« Gestion:Tâches/Liste/507/1 » : différence entre les versions

De Wikimedica
VisuelWikicode
m (→‎Tableau comparatif : correction lien)
(10 versions intermédiaires par 2 utilisateurs non affichées)
Ligne 6 : Ligne 6 :
|projets=Wikimedica:Développement, Wikimedica:Tâches/Liste/507
|projets=Wikimedica:Développement, Wikimedica:Tâches/Liste/507
|creator=Utilisateur:Michaël St-Gelais
|creator=Utilisateur:Michaël St-Gelais
|assignees=Utilisateur:Antoine Mercier-Linteau, Utilisateur:David Drolet, Utilisateur:Gabriela Arias-Vézina, Utilisateur:Isabelle Gagné, Utilisateur:Michaël St-Gelais
|assignees=Utilisateur:Antoine Mercier-Linteau, Utilisateur:David Drolet, Utilisateur:Isabelle Gagné, Utilisateur:Michaël St-Gelais
|created=2021-12-04
|created=2021-12-04
|description=Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:
|description=Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:
Ligne 41 : Ligne 41 :
!Commentaire de Wikimedica
!Commentaire de Wikimedica
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/transport-aeromedical-le-pneumothorax/ Transport aéromédical – le pneumothorax]
|[https://topmu.ca/courses/08-03-alteration-de-letat-de-conscience-atraumatique/ Altération de l’état de conscience atraumatique]
|X
|X
|X
|X
|X
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-07-03-lanemie-falciforme-sous-toutes-ses-formes/ L’anémie falciforme…sous toutes ses  formes!]
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|
|
|
|
Ligne 65 : Ligne 53 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/evaq1-les-vasopresseurs-peripheriques/ Les vasopresseurs périphériques]
|[https://topmu.ca/courses/spu-ts-les-asphyxies-mecaniques/ La canthotomie à l’urgence!]
|X
|X
|X
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tu-07-01-lutilisation-du-lucas-experience-de-la-capitale-nationale/ L’utilisation du  Lucas – L’expérience de la Capitale-Nationale]
|
|
|X
|X
|Non
|
|
|
|
Ligne 89 : Ligne 65 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-07-01-chute-en-prehospitalier-carte-17-en-3-questions/ Chute en  préhospitalier (carte 17)…En 3 questions!]
|[https://topspu.ca/courses/spu-08-02-les-acr-en-prehospitalier-les-predicteurs-de-survie-a-365-jours/ Les ACR en  préhospitalier – les prédicteurs de survie à 365 jours]
|
|
|
|
|
|
|X
|X
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-07-01-encore-et-toujours-les-lipides/ Encore et toujours les lipides…]
|
|X
|X
|
|
|[[Dyslipidémies]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-06-quoi-de-neuf-en-avc-2023-et-dernieres-recommandations/ Quoi de neuf en AVC, 2023 et dernières  recommandations]
|[https://topmu.ca/courses/patient-intoxique-et-inconscient-on-intube-ou-pas/ Patient intoxiqué  et inconscient : On intube ou pas?]
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|Non
|
|
|
|
|
Ligne 125 : Ligne 89 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-07-02-osteo-pas-rose-un-terme-a-oublier/ Ostéo-Pas-Rose: un terme à oublier?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-08-01-hta-avec-cible-agressive-et-risque-hto-dilemme-clinique-ou-un-autre-mythe/ HTA avec cible  agressive et risque HTO: dilemme clinique ou un autre mythe?]
|
|X
|X
|X
|X
|
|
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-05-infections-transmises-par-les-tiques-mise-a-jour-2023/ Infections transmises par les tiques :  Mise à jour 2023]
|X
|X
|
|
|
|[[Maladie de Lyme]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-methodes-de-diagnostic-des-cystites-non-compliquees/ Méthodes de diagnostic des cystites non compliquées]
|[https://topmu.ca/courses/ta-08-01-mise-a-jour-sur-le-traitement-de-la-neuronite-vestibulaire/ Mise à jour sur le  traitement de la neuronite vestibulaire]
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|
|
|[[Cystite aiguë]]
|[[Neuronite vestibulaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui (11/03/2024)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/serieux-encore-du-txa-pour-lepistaxis/ Sérieux, encore du TXA pour l’épistaxis?]
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-08-01-methodes-dapprentissage-collaboration-interprofessionnelle/ Méthodes  d’apprentissage – collaboration interprofessionnelle]
|X
|
|X
|
|X
|X
|X
|X
|[[Épistaxis]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/fatigue-de-compassion-chez-les-paramedics/ OSP- Fatigue de compassion chez les  paramédics]
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-08-01-top-adenomyose/ Top Adénomyose]
|X
|X
|X
|
|
|X
|Non
|Non
|
|
Ligne 185 : Ligne 137 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-04-cyberdependance-et-reseaux-sociaux-comment-reagir-en-pediatrie/ Cyberdépendance et réseaux sociaux: comment réagir en pédiatrie]
|[https://topmu.ca/courses/ta-08-01-etude-patch-txa-en-trauma/ Étude PATCH – TXA en trauma]
|X
|
|
|X
|X
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 195 : Ligne 147 :
|
|
|
|
|
|Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-07-01-empulse-lempagliflozin-en-insuffisance-cardiaque-aigue/ Empulse – L’empagliflozin en insuffisance  cardiaque aiguë]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-07-01-trauma-2023/ Trauma 2023]
|X
|X
|X
|
|
|
|
|
Ligne 207 : Ligne 159 :
|
|
|
|
|
|Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/stimulation-cardiaque-transcutanee/ Stimulation cardiaque transcutanée]
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-07-02-la-canule-oropharyngee-utile-en-neonatalogie/ La canule  oropharyngée: utile en néonatalogie?]
|
|
|
|
Ligne 221 : Ligne 173 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-04-trois-ameliorations-non-pharmacologiques-a-votre-reanimation-2/ Trois améliorations non pharmacologiques à votre réanimation]
|[https://topmu.ca/courses/07-04-transport-aeromedical-prevention-de-lhypothermie-en-transport-pour-les-patients-traumatises/ Transport  aéromédical: Prévention de l’hypothermie en transport pour les patients traumatisés]
|X
|X
|
|
Ligne 231 : Ligne 183 :
|
|
|
|
|Pas vraiment pour le moment. La page de l'hypothermie me semble plus ou moins adapté.
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-06-top-du-pap/ Top du Pap]
|
|
|-
|X
|[https://topmu.ca/courses/fr-drs-a-lurgence-vue-par-des-urgentologues-2/ DRS à l’urgence… vue par des  urgentologues]
|X
|X
|
|
|Non
|
|
|
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-11-hta-marquee-a-lurgence-on-fait-quoi-avec-ca-quand-cest-asymptomatique-y-a-t-il-de-reelles-urgences-hypertensives-2/ HTA marquée à l’urgence:  On fait quoi avec ça quand c’est asymptomatique? Y a-t-il de réelles urgences hypertensives?]
|X
|X
|X
|X
|[[Tension artérielle élevée (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui (21/01/2024)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Répondre à une question  clinique efficacement et sans se fatiguer]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-07-02-depistages-infections-urinaires-et-interventions-preventives/ Dépistages, infections urinaires et interventions préventives!]
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|Non
|[[Cystite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui (21/01/2024)
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-07-02-special-chirurgies-mineures-on-enleve/ Spécial chirurgies mineures… On enlève!]
|X
|X
|X
|
|
|
|
* [[Cryothérapie]]
* [[Onycectomie|Onycectomie partielle]]
|Oui
Oui
Mais il manque les deux autres sujets sur le wiki :
* Exérèse au poinçon
* Exérèse de lésion sous-cutanée par ellipse
|Non
Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Éliminons les  fausses allergies à la pénicilline et aux céphalosporines]
|[https://topmu.fr/courses/algorithme-de-prise-en-charge-dune-douleur-thoracique-aux-urgences/ Algorithme de prise en charge d’une douleur thoracique aux urgences]
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|Formation exclusive à la version européenne de TopMU
16/11/2023
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-10-le-leadership-medical-plus-quune-petale-2/ Le leadership médical – plus qu’un pétale!]
|X
|
|X
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-07-01-imitateurs-de-linfarctus-du-myocarde-avec-elevation-du-segment-st/ Imitateurs de  l’infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]
|[https://topsi.ca/courses/tcas-spu-07-01-la-syncope-benigne-ou-grave/ La syncope…bénigne ou grave?]
|
|
|
|
|
|X
|X
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|X
|Oui
|[[Syncope et présyncope (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-07-01-fiabilite-des-outils-cliniques-des-ruptures-des-aaa/ Fiabilité des  outils cliniques des ruptures des AAA]
|[https://topmu.ca/courses/tt-07-04-faut-il-nebuliser-de-lacide-tranexamique-dans-les-hemoptysies/ Faut-il nébuliser de l’acide tranexamique dans les hémoptysies?]
|X
|X
|
|X
|X
|X
|
|X
|[[Hémoptysies (approche clinique)]]
|[[Rupture d'anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 293 : Ligne 290 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-07-01-leqtpt-performante-pour-identifier-les-patients-necessitant-des-soins-en-centre-de-traumatologie-tertiaire/ L’EQTPT performante  pour identifier les patients nécessitant des soins en centre de traumatologie  tertiaire?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-special-on-infiltre/ Spécial… On infiltre!]
|
|X
|
|X
|
|X
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-05-top-du-gras-mise-a-jour-des-lignes-directrices-sur-les-lipides-de-peer/ TOP du gras: mise à jour des lignes directrices sur les lipides de PEER]
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tcpec-07-02-ains-vs-autres-analgesiques-pour-blessures-musculosquelettiques-aigues/ AINS vs autres  analgésiques pour blessures musculosquelettiques aiguës]
|X
|X
|X
|X
|
|
|
|[[Dyslipidémies]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-02-pose-dune-voie-intra-osseuse/ Pose d’une voie  intra-osseuse]
|[https://topmu.ca/courses/evaq-07-03-le-bloc-du-fascia-iliaca-et-son-utilisation-en-prehospitalier/ Le bloc du fascia iliaca et son utilisation en préhospitalier]
|
|X
|X
|X
|X
|[[Bloc fémoral]]
|Oui
|Oui
|Oui (20/11/2023)
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-07-05-defibrillation-double-sequentielle-en-prehospitalier/ Défibrillation double séquentielle en préhospitalier]
|
|
|
|
|X
|X
|X
|Non
|Non
|
|Non
|
|
|
|
Ligne 329 : Ligne 338 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-traiter-la-douleur-lombaire-chronique/ Traiter la douleur  lombaire chronique]
|[https://topmu.ca/courses/ta-07-02-letude-advor-en-insuffisance-cardiaque/ L’étude ADVOR en insuffisance cardiaque]
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|
|
|Lombalgie (approche clinique)
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 341 : Ligne 350 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/medecine-durgence-tropicale-gestion-envenimation-massive-par-hymenopteres-on-fait-quoi/ Médecine d’urgence  tropicale – gestion envenimation massive par hyménoptères – on fait quoi ?]
|[https://topmu.ca/courses/une-approche-ebm-a-la-eampoc-ca-pourrait-changer-votre-pratique-2/ Une approche EBM à la EAMPOC: ça pourrait changer votre pratique!]
|X
|X
|X
|X
|X
|
|[[Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique]]
|
|Oui
|
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-02-orthopedie-au-bureau-trauma-des-extremites-2/ Orthopédie au  bureau – trauma des extrémités]
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-07-03-est-ce-vital-de-la-vitamine-d-pour-prevenir-les-fractures-de-fragilisation/ Est-ce VITAL de la vitamine D pour prévenir les fractures de fragilisation?]
|
|
|X
|X
|X
|
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/hypothermie-therapeutique-les-evidences/ Hypothermie  thérapeutique – Les évidences!]
|[https://topmu.ca/courses/trauma-penetrant-au-visage-un-vrai-casse-tete-decisionnel/ Trauma pénétrant au visage…un vrai casse-tête décisionnel!]
|X
|X
|
|
Ligne 371 : Ligne 380 :
|X
|X
|Non
|Non
|
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/deceler-la-maltraitance-physique-chez-lenfant/ Déceler la maltraitance physique chez l’enfant]
|[https://topmu.ca/courses/transport-aeromedical-le-pneumothorax/ Transport aéromédical – le pneumothorax]
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|[[Mauvais traitement envers un enfant (approche clinique)]]
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tc-07-01-traiter-avc-du-reveil/ Traiter l’AVC du réveil]
|[https://topmu.ca/courses/tt-07-03-lanemie-falciforme-sous-toutes-ses-formes/ L’anémie falciforme…sous toutes ses  formes!]
|X
|X
|
|
|X
|X
|
|
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-01-intubation-endotracheale/ Intubation  endotrachéale]
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/evaq1-les-vasopresseurs-peripheriques/ Les vasopresseurs  périphériques]
|X
|X
|X
|X
|X
|[[Intubation endotrachéale]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tp-07-01-insuffisance-cardiaque-avec-hfpef/ Insuffisance  cardiaque avec HFpEF]
|
|X
|
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tu-07-01-lutilisation-du-lucas-experience-de-la-capitale-nationale/ L’utilisation du  Lucas – L’expérience de la Capitale-Nationale]
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-05-tccl-quand-devrait-on-aller-vers-limagerie/ CCL: quand devrait-on aller vers l’imagerie?]
|X
|X
|X
|X
|X
|
|Non
|Non
|
|
Ligne 437 : Ligne 434 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-05-priorisation-clawson-et-chronodependance-existe-t-il-une-chronodependance/ Priorisation Clawson et chronodépendance: existe-t-il une corrélation?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-07-01-chute-en-prehospitalier-carte-17-en-3-questions/ Chute en  préhospitalier (carte 17)…En 3 questions!]
|
|
|
|
|
|
|X
|X
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-07-01-encore-et-toujours-les-lipides/ Encore et toujours les lipides…]
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-10-mise-a-jour-sur-linsuffisance-cardiaque-a-lurgence-2/ Mise à jour sur l’insuffisance cardiaque à l’urgence]
|X
|X
|
|X
|X
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|[[Dyslipidémies]]
 
[[Insuffisance cardiaque droite]]
 
[[Insuffisance cardiaque gauche]]
 
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 466 : Ligne 458 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tpec-06-01-lechographie-thoracique-pour-le-diagnostic-du-pneumothorax-traumatique/ L’échographie thoracique pour le diagnostic du pneumothorax traumatique?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-06-quoi-de-neuf-en-avc-2023-et-dernieres-recommandations/ Quoi de neuf en AVC, 2023 et dernières  recommandations]
|X
|X
|
|
|X
|
|
|[[Pneumothorax]]
|
|Oui
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-10-cricothyrodoitomie-chirurgicale-durgence/ Cricothyroïdotomie chirurgicale d’urgence]
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-07-02-osteo-pas-rose-un-terme-a-oublier/ Ostéo-Pas-Rose: un terme à oublier?]
|
|
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-09-lombalgie-aigue-ce-que-disent-les-donnees/ Traitement de la lombalgie l’urgence et SRV – Que disent les évidences?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-05-infections-transmises-par-les-tiques-mise-a-jour-2023/ Infections transmises par les tiques : Mise à jour 2023]
|X
|X
|X
|X
|X
|
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|
|[[Maladie de Lyme]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-03-retention-des-ambulances-dans-les-urgences-pistes-de-solutions-et-evaluation/ Rétention des ambulances dans les urgences: Pistes de solutions et évaluation]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-methodes-de-diagnostic-des-cystites-non-compliquees/ Méthodes de diagnostic des cystites non compliquées]
|X
|X
|X
|
|
|[[Cystite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/serieux-encore-du-txa-pour-lepistaxis/ Sérieux, encore du TXA pour l’épistaxis?]
|X
|X
|X
|X
|X
|[[Épistaxis]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/fatigue-de-compassion-chez-les-paramedics/ OSP- Fatigue de compassion chez les  paramédics]
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-09-lle-top-du-foie/ Le Top du Foie]
|
|
|X
|X
|
|
|Non
|Non
|
|
Ligne 526 : Ligne 530 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/fr-neutropenie-febrile-biomarqueurs-score-clinique-et-plus/ Neutropénie fébrile: biomarqueurs, score clinique et plus…]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-04-cyberdependance-et-reseaux-sociaux-comment-reagir-en-pediatrie/ Cyberdépendance et réseaux sociaux: comment réagir en pédiatrie]
|
|X
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|Non
Ligne 538 : Ligne 542 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-08-levee-des-jambes-en-sepsis/ La levée des jambes en sepsis]
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-07-01-empulse-lempagliflozin-en-insuffisance-cardiaque-aigue/ Empulse – L’empagliflozin en insuffisance  cardiaque aiguë]
|X
|X
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|Non
Ligne 550 : Ligne 554 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-06-comment-evaluer-la-douleur-thoracique-un-guide-qui-peut-vous-aider/ Comment évaluer la  douleur thoracique? Un guide qui peut vous aider!]
|[https://topspu.ca/courses/stimulation-cardiaque-transcutanee/ Stimulation cardiaque transcutanée]
|
|
|X
|X
|X
|X
|X
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)|Douleur thoracique]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|
|[https://topmu.ca/courses/spu-tc-06-01-surprise-lors-dune-detresse-respiratoire/ Surprise lors d’une détresse respiratoire]
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-04-trois-ameliorations-non-pharmacologiques-a-votre-reanimation-2/ Trois améliorations non pharmacologiques à votre réanimation]
|X
|
|
|
|
|
|
|X
|Non
|Non
|
|
Ligne 574 : Ligne 578 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-06-04-3-etudes-dimpact-en-obesite-chirurgie-musculosquelettique-et-diete-mediterraneenne/ Obésité, orthopédie et…Méditerranée!]
|[https://topmu.ca/courses/fr-drs-a-lurgence-vue-par-des-urgentologues-2/ DRS à l’urgence… vue par des  urgentologues]
|
|X
|X
|
|
|
|
|[[Obésité]]
|Oui
|Non
|
|
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-03-diverticulite-non-compliquee-un-frein-sur-les-antibiotiques/ Diverticulite non compliquée: un frein  sur les antibiotiques]
|X
|X
|X
|
|[[Diverticulite colique aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 598 : Ligne 590 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque-au-bureau/ Prise en charge de l’insuffisance cardiaque au bureau]
|[https://topmf.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Répondre à une question clinique efficacement et sans se fatiguer]
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tm-06-04-osp-readmission-des-patients-a-lurgence/ OSP – Réadmission des patients à l’urgence]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Éliminons les  fausses allergies à la pénicilline et aux céphalosporines]
|X
|
|
|
|
|
|
|X
|Non
|Non
|
|
Ligne 622 : Ligne 614 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-fr-damage-control/ «Damage Control»]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-07-01-imitateurs-de-linfarctus-du-myocarde-avec-elevation-du-segment-st/ Imitateurs de  l’infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]
|X
|
|
|
|
|
|X
|X
|Non
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|
|[https://topmu.ca/courses/ta-07-01-fiabilite-des-outils-cliniques-des-ruptures-des-aaa/ Fiabilité des outils cliniques des ruptures des AAA]
|
|X
|-
|X
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-03-partie-2-top-10-des-interventions-qui-fonctionnent/ Partie 2 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent!]
|
|X
|X
|X
|X
|
|[[Rupture d'anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-06-03-la-manoeuvre-de-valsalva-modifiee-mvm/ La manoeuvre de  Valsalva modifiée (MVM)]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-07-01-leqtpt-performante-pour-identifier-les-patients-necessitant-des-soins-en-centre-de-traumatologie-tertiaire/ L’EQTPT performante  pour identifier les patients nécessitant des soins en centre de traumatologie tertiaire?]
|
|
|
|
|X
|X
|[[Tachycardie supraventriculaire paroxystique]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-05-laide-medicale-a-mourir-en-quoi-ca-me-concerne/ L’aide médicale à  mourir, en quoi ça me concerne?]
|X
|X
|X
|X
|X
|Non
|Non
Ligne 670 : Ligne 650 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-06-02-partie-1-top-10-interventions-qui-fonctionnent/ Partie 1 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent!]
|[https://topmu.ca/courses/tcpec-07-02-ains-vs-autres-analgesiques-pour-blessures-musculosquelettiques-aigues/ AINS vs autres analgésiques pour blessures musculosquelettiques aiguës]
|
|X
|X
|X
|X
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 682 : Ligne 662 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-01-osp-qui-demande-une-ambulance/ OSP- QUI demande  une ambulance]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-02-pose-dune-voie-intra-osseuse/ Pose d’une voie  intra-osseuse]
|
|
|
|
Ligne 694 : Ligne 674 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-02-lutilisation-du-combitube-en-prehospitalier/ L’utilisation du combitube en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-traiter-la-douleur-lombaire-chronique/ Traiter la douleur lombaire chronique]
|
|X
|
|X
|X
|X
|X
|Non
|
|
|
|Lombalgie (approche clinique)
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-03-sca-et-analgesie/ Analgésie en SCA: Fentanyl pour tous?]
|[https://topmu.ca/courses/medecine-durgence-tropicale-gestion-envenimation-massive-par-hymenopteres-on-fait-quoi/ Médecine d’urgence tropicale – gestion envenimation massive par hyménoptères – on fait quoi ?]
|X
|X
|
|
|X
|X
|
|
* [[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
* [[Infarctus du myocarde sans élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|Non
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-03-drain-thoracique-echoguide/ Drain thoracique échoguidé]
|X
|
|
|
|
|
|
|[[Thoracostomie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-02-orthopedie-au-bureau-trauma-des-extremites-2/ Orthopédie au  bureau – trauma des extrémités]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-06-03-on-bloc-cette-cephalee/ On bloc cette céphalée ?]
|X
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|Non
Ligne 744 : Ligne 710 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-03-grossesse-et-exercice-a-prescrire/ Grossesse et exercice: à prescrire!]
|[https://topmu.ca/courses/hypothermie-therapeutique-les-evidences/ Hypothermie  thérapeutique – Les évidences!]
|X
|
|
|X
|X
|X
|X
|Non
|
|
|[[Grossesse (programme d'exercices)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-09-la-cardioversion-electrique/ La cardioversion électrique]
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/deceler-la-maltraitance-physique-chez-lenfant/ Déceler la  maltraitance physique chez l’enfant]
|X
|X
|X
|X
|[[Cardioversion électrique]]
|X
|Oui
|X
|Oui
|[[Mauvais traitement envers un enfant (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-a-lurgence-en-2022-2/ Embolie  pulmonaire à l’urgence en 2022]
|[https://topmu.ca/courses/tc-07-01-traiter-avc-du-reveil/ Traiter l’AVC du réveil]
|X
|X
|
|
|X
|
|
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
|Oui
|Non
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-06-01-tomahawk-que-fait-on-post-acr-tous-en-coro/ TOMAHAWK – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-01-intubation-endotracheale/ Intubation endotrachéale]
|X
|
|
|
|
|X
|X
|X
|[[Intubation endotrachéale]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tp-07-01-insuffisance-cardiaque-avec-hfpef/ Insuffisance  cardiaque avec HFpEF]
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-06-03-quand-est-ce-justifie-davoir-recours-a-la-procalcitonine/ Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine?]
|X
|X
|X
|
|
Ligne 804 : Ligne 770 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-07-la-sante-des-trans-et-non-binaires/ La  santé des trans et non-binaires]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-05-tccl-quand-devrait-on-aller-vers-limagerie/ CCL: quand devrait-on aller vers l’imagerie?]
|
|X
|X
|X
|X
|X
Ligne 816 : Ligne 782 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/login-2/?login=empty Le  tourniquet]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-05-priorisation-clawson-et-chronodependance-existe-t-il-une-chronodependance/ Priorisation Clawson et chronodépendance: existe-t-il une corrélation?]
|
|
|
|
|
|X
|X
|X
|Non
|Non
Ligne 828 : Ligne 794 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/immobilisation-par-collier-cervical-in-ou-out/ Immobilisation  par collier cervical: IN ou OUT?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-10-mise-a-jour-sur-linsuffisance-cardiaque-a-lurgence-2/ Mise à jour sur l’insuffisance cardiaque à l’urgence]
|X
|X
|
|
|X
|X
|X
|Non
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
[[Insuffisance cardiaque droite]]
[[Insuffisance cardiaque gauche]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tpec-06-01-lechographie-thoracique-pour-le-diagnostic-du-pneumothorax-traumatique/ L’échographie thoracique pour le diagnostic du pneumothorax traumatique?]
|X
|
|X
|
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage  du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-10-cricothyrodoitomie-chirurgicale-durgence/ Cricothyroïdotomie chirurgicale d’urgence]
|
|
|
|
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|
|
|Non
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-09-lombalgie-aigue-ce-que-disent-les-donnees/ Traitement de la  lombalgie l’urgence et SRV – Que disent les évidences?]
|X
|X
|X
|
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-06-covid-longue-partie-2/ COVID longue-partie 2]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-03-retention-des-ambulances-dans-les-urgences-pistes-de-solutions-et-evaluation/ Rétention des  ambulances dans les urgences: Pistes de solutions et évaluation]
|
|
|X
|
|
|
|
|X
|Non
|Non
|
|
Ligne 864 : Ligne 859 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/la-sante-trans/ La santé trans]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-09-lle-top-du-foie/ Le Top du Foie]
|
|
|X
|X
Ligne 876 : Ligne 871 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/thoracostomie-a-laiguille/ Thoracostomie à l’aiguille]
|[https://topmu.ca/courses/fr-neutropenie-febrile-biomarqueurs-score-clinique-et-plus/ Neutropénie  fébrile: biomarqueurs, score clinique et plus…]
|X
|
|
|X
|
|
|X
|X
|[[Thoracostomie à l'aiguille]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-06-01-analyse-critique-de-letude-safer/ Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-08-levee-des-jambes-en-sepsis/ La levée des jambes en sepsis]
|X
|X
|
|X
|X
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 900 : Ligne 895 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/manifestations-cliniques-causes-et-prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque/ Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-06-comment-evaluer-la-douleur-thoracique-un-guide-qui-peut-vous-aider/ Comment évaluer la  douleur thoracique? Un guide qui peut vous aider!]
|
|X
|X
|X
|X
|X
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|[[Douleur thoracique (approche clinique)|Douleur thoracique]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 912 : Ligne 907 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-06-01-prevenir-le-pire-dans-le-delirium-agite/ Prévenir le pire dans le délirium agité]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tc-06-01-surprise-lors-dune-detresse-respiratoire/ Surprise lors d’une  détresse respiratoire]
|X
|
|
|
|
| X
|X
|X
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-efficace-ce-verre-de-jus-dorange-pour-absorber-ce-comprime-de-fer/ Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-06-04-3-etudes-dimpact-en-obesite-chirurgie-musculosquelettique-et-diete-mediterraneenne/ Obésité, orthopédie et…Méditerranée!]
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|[[Anémie]]
|[[Obésité]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 936 : Ligne 931 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-des-patients-electrises/ Prise en charge des patients électrisés]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-03-diverticulite-non-compliquee-un-frein-sur-les-antibiotiques/ Diverticulite non compliquée: un frein  sur les antibiotiques]
| X
|X
|X
|X
|
|
|
|[[Diverticulite colique aiguë]]
|
|[[Électrisation (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 948 : Ligne 943 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-02-prelevement-durine-chez-lenfant-par-clean-catch/ Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch]
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque-au-bureau/ Prise en charge de l’insuffisance  cardiaque au bureau]
|
|X
|X
|
|
|X
|
|
|[[SMU]]
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 960 : Ligne 955 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/si-tt-06-02-prise-en-charge-du-polytraumatise-a-lurgence-evaluation-primaire/ Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire)]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tm-06-04-osp-readmission-des-patients-a-lurgence/ OSP – Réadmission des patients à l’urgence]
|
|
|
|
|
|X
|X
|Non
|
|
|
|[[ATLS]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Installation intraveineuse]
|[https://topmu.ca/courses/tu-fr-damage-control/ «Damage Control»]
|
|X
|
|
|
|
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-en-5-minutes/ Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-03-partie-2-top-10-des-interventions-qui-fonctionnent/ Partie 2 – Top 10  des interventions qui…fonctionnent!]
|
|
|X
|X
|X
|X
|
|
|[[Suivi de grossesse]]
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-que-dire-a-nos-patientes/ Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ?]
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-06-03-la-manoeuvre-de-valsalva-modifiee-mvm/ La manoeuvre de  Valsalva modifiée (MVM)]
|
|
|
|X
|X
|X
|X
|[[Tachycardie supraventriculaire paroxystique]]
|Oui
|Non
|
|
|[[Suivi de grossesse]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/changement-de-paradigme-pour-la-commotion-cerebrale-pediatrique/ Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-05-laide-medicale-a-mourir-en-quoi-ca-me-concerne/ L’aide médicale à  mourir, en quoi ça me concerne?]
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|
*[[Traumatisme craniocérébral léger]]
| Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Inspection du soluté]
|[https://topmf.ca/courses/mf-06-02-partie-1-top-10-interventions-qui-fonctionnent/ Partie  1 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent!]
|
|X
|X
|
|
|Non
|
|
|
|
|X
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-05-covid-longue-partie-1/ COVID longue-partie 1]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-01-osp-qui-demande-une-ambulance/ OSP- QUI demande  une ambulance]
|
|
|
|
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/triade-lethale-ou-diamant-lethal-en-trauma/ Triade léthale ou diamant léthal en trauma ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-02-lutilisation-du-combitube-en-prehospitalier/ L’utilisation du  combitube en préhospitalier]
|
|
|
|
|X
|X
|X
|X
|[[ATLS]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-01-transfuser-avec-soin-a-la-sauce-top/ Transfuser avec soin à la sauce TOP]
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-03-sca-et-analgesie/ Analgésie en SCA:  Fentanyl pour tous?]
|X
|X
|
|X
|X
|X
|X
|X
|
|Non
* [[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Non
* [[Infarctus du myocarde sans élévation du segment ST]]
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-02-desobstruction-des-voies-respiratoires/ Désobstruction des voies respiratoires]
|
|
|X
|X
|[[Obstruction des voies aériennes supérieures]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-06-01-sante-metabolique-et-top-du-top-nouveau-genre/ La santé métabolique!]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-03-drain-thoracique-echoguide/ Drain thoracique échoguidé]
|
|X
|X
|
|
|
|
|[[EMP]]
|
|
|[[Thoracostomie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 093 : Ligne 1 077 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/fr-tt-06-01-ketamine-basse-dose-a-visee-antalgique/ Kétamine basse dose à visée antalgique]
|[https://topmu.ca/courses/tt-06-03-on-bloc-cette-cephalee/ On bloc cette céphalée ?]
|X
|X
|
|
|X
|
|Non
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/pneumonie-ou-pas/ Pneumonie ou pas ?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-03-grossesse-et-exercice-a-prescrire/ Grossesse et exercice: à prescrire!]
|
|X
|X
|X
|X
|X
|
|X
|[[Grossesse (programme d'exercices)]]
|[[Pneumonie acquise en communauté]]
|Oui
|Oui
|Oui
|'''Oui'''
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-01-dispositif-dintubation-i-gel/ Dispositif d’intubation i-gel®]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-09-la-cardioversion-electrique/ La cardioversion électrique]
|
|
|
|
|X
|X
| X
|X
|Non
|[[Cardioversion électrique]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-01-lechographie-pour-la-dyspnee/ L’échographie pour la dyspnée]
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-a-lurgence-en-2022-2/ Embolie  pulmonaire à l’urgence en 2022]
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|[[Dyspnée (approche clinique)]]
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ped-tu-06-01-quoi-de-neuf-en-bronchiolite/ Quoi de neuf en bronchiolite!]
|[https://topmu.ca/courses/ta-06-01-tomahawk-que-fait-on-post-acr-tous-en-coro/ TOMAHAWK  – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ?]
|X
|X
|
|X
|X
|X
|X
|Non
|
|
|
|
|[[Bronchiolite]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-06-01-beem-cardio/ BEEM Cardio]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-06-03-quand-est-ce-justifie-davoir-recours-a-la-procalcitonine/ Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine?]
|X
|X
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-01-caracteristiques-dune-douleur-predictive-dun-infarctus/ Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus]
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-07-la-sante-des-trans-et-non-binaires/ La  santé des trans et non-binaires]
|
|
|X
|X
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|X
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|
|Oui
|Non
|'''Oui'''
|
|Oui
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/lobesite-et-la-pression-arterielle/ L’obésité et la pression artérielle]
|[https://topsi.ca/login-2/?login=empty Le  tourniquet]
|X
|
|X
|
|X
|X
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-02-petit-guide-du-grand-brule/ Petit guide du grand brûlé!]
|[https://topmu.ca/courses/immobilisation-par-collier-cervical-in-ou-out/ Immobilisation  par collier cervical: IN ou OUT?]
|X
|X
|X
|
|X
|X
|X
|X
|[[Brûlure]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|Auto-prélèvement et [https://topmu.ca/courses/tt-06-01-lauto-depistage-itss/ ITSS]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage  du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|X
|
|X
|X
|X
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-01-ains-et-lombalgie/ AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-06-covid-longue-partie-2/ COVID longue-partie 2]
|X
|
|X
|X
|X
|
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/tu-05-05-consentement-aux-soins-du-majeur-inapte-et-regimes-de-protection/ Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection]
|x
|x
|x
|x
|[[Consentement]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-07-bloc-des-erecteurs-du-rachis/ Bloc des érecteurs du rachis]
|[https://topmf.ca/courses/la-sante-trans/ La santé trans]
|x
|
|
|X
|
|
|
|
|Non
|Non
Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.
|
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ped-05-01-prise-en-charge-de-la-fievre-chez-les-8-60-jours-de-vie/ Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie]
|[https://topsi.ca/courses/thoracostomie-a-laiguille/ Thoracostomie à l’aiguille]
|x
|
|x
|x
|
|
|[[Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique)]]
|X
|X
|[[Thoracostomie à l'aiguille]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 263 : Ligne 1 233 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-05-03-decompression-du-pneumothorax-en-prehospitalier/ Décompression du pneumothorax en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-06-01-analyse-critique-de-letude-safer/ Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique]
|X
|X
|
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|x
|[[Pneumothorax]]
|Oui
| Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-14-la-sante-des-refugies/ La santé des réfugiés]
|[https://topmf.ca/courses/manifestations-cliniques-causes-et-prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque/ Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque]
|
|X
|X
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-06-01-prevenir-le-pire-dans-le-delirium-agite/ Prévenir le pire dans le délirium agité]
|X
|
|
|[[Santé des immigrants et des réfugiés]]
| X
|X
|[[Délirium]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 287 : Ligne 1 269 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-01-alopecie-ne-pas-perdre-vos-moyens-devant-une-perte-de-cheveux/ Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-efficace-ce-verre-de-jus-dorange-pour-absorber-ce-comprime-de-fer/ Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer?]
|
|X
|
|
|x
|x
|
|
|[[Alopécie (approche clinique)]]
|[[Anémie]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 299 : Ligne 1 281 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-06-hemorragie-digestive-haute-un-score-clinique-pour-detecter-les-varices/ Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices?]
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-des-patients-electrises/ Prise en charge des patients électrisés]
|'''<u>X</u>'''
| X
|
|
|
|<s>x</s>
|
|
|[[Hémorragie digestive haute (approche clinique)]]
|[[Électrisation (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 311 : Ligne 1 293 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-06-le-sacre-bassin-en-trauma/ Le sacré bassin en trauma!]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-02-prelevement-durine-chez-lenfant-par-clean-catch/ Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch]
|x
|X
|
|X
|
|
|x
|[[SMU]]
|x
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 323 : Ligne 1 305 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-le-sacre-bassin-en-trauma/ Un midi avec nos experts – Le sacré bassin en trauma!]
|[https://topmu.ca/courses/si-tt-06-02-prise-en-charge-du-polytraumatise-a-lurgence-evaluation-primaire/ Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire)]
|x
|
|
|
|
|X
|
|
|Non
|[[ATLS]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 335 : Ligne 1 317 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-05-04-le-rms-test-rapide-de-depistage-pour-le-trouble-bipolaire/ Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Installation intraveineuse]
|
|
|
|x
|x
|
|
|[[Manie, hypomanie (approche clinique)]]
|X
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 347 : Ligne 1 329 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-la-fa/ Un midi avec nos experts – La FA]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-en-5-minutes/ Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes]
|x
|
|
|x
|X
|X
|
|
|[[Fibrillation auriculaire]]
|[[Suivi de grossesse]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 359 : Ligne 1 341 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-05-02-artemis-larrivee-du-years-chez-la-femme-enceinte/ ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-que-dire-a-nos-patientes/ Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ?]
|x
|
|x
|X
|X
|
|
|
|[[Suivi de grossesse]]
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 371 : Ligne 1 353 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-10-conseils-de-depart/ Conseils imagés au patient]
|[https://topmu.ca/courses/changement-de-paradigme-pour-la-commotion-cerebrale-pediatrique/ Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique]
|x
|X
|x
|X
|x
|X
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
*[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|-
| Oui
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-06-pigtail-101/ Pigtail 101]
|x
|
|x
|
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 395 : Ligne 1 366 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-05-05-prendre-de-la-vitamine-c-pour-mon-rhume-ca-marche/ Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Inspection du soluté]
|
|
|x
|
|
|
|
|[[IVRS]]
|X
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 407 : Ligne 1 378 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-13-accueillir-les-patients-covid-au-bureau/ Accueillir les patients COVID au bureau]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-05-covid-longue-partie-1/ COVID longue-partie 1]
|
|X
|
|
|x
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 1 419 : Ligne 1 390 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/acr-sur-place-ou-en-route/ ACR sur place ou en route]
|[https://topspu.ca/courses/triade-lethale-ou-diamant-lethal-en-trauma/ Triade léthale ou diamant léthal en trauma ?]
|
|
|
|
|
|X
|x
|X
|[[Arrêt cardiaque]]
|[[ATLS]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 431 : Ligne 1 402 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/lauto-depistage-itss/ L’auto-dépistage – ITSS]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-01-transfuser-avec-soin-a-la-sauce-top/ Transfuser avec soin à la sauce TOP]
|x
|X
|x
|X
|
|X
|
|X
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 443 : Ligne 1 414 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-04-neuro-evaluation-du-patient-altere/ Neurologie – Évaluation du patient altéré]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-02-desobstruction-des-voies-respiratoires/ Désobstruction des voies respiratoires]
| x
|
|x
|x
|
|
|?????
|X
|X
|[[Obstruction des voies aériennes supérieures]]
|Oui
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/le-delirium-agite/ Le délirium agité]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-06-01-sante-metabolique-et-top-du-top-nouveau-genre/ La santé métabolique!]
|
|X
|
|
|
|
|[[EMP]]
|
|
| x
|[[Délirium]]
|Oui
|Oui
|Non
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/fr-tt-06-01-ketamine-basse-dose-a-visee-antalgique/ Kétamine basse dose à visée antalgique]
|X
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/si-tm-05-02-le-transfert-inter-hospitalier-et-si-on-sorganisait/ Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait?]
|x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 1 479 : Ligne 1 450 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tt-05-05-lautomasseur-lucas-en-prehospitalier/ L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/pneumonie-ou-pas/ Pneumonie ou pas ?]
|
|X
|
|X
|
|X
|x
|X
|[[Arrêt cardiaque]]
|[[Pneumonie acquise en communauté]]
|Oui
|'''Oui'''
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-02-utilisation-optimale-de-lirm-en-locomoteur/ Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-01-dispositif-dintubation-i-gel/ Dispositif d’intubation i-gel®]
|x
|x
|
|
|
|
|X
| X
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/hypotension-post-acr/ Hypotension post ACR]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-01-lechographie-pour-la-dyspnee/ L’échographie pour la dyspnée]
|x
|X
|
|
|
|
|
|
|[[Arrêt cardiaque]]
|[[Dyspnée (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 515 : Ligne 1 486 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-04-examen-physique-de-lepaule/ Loco EBM: L’examen physique de l’épaule]
|[https://topmu.ca/courses/ped-tu-06-01-quoi-de-neuf-en-bronchiolite/ Quoi de neuf en bronchiolite!]
|x
|X
|x
|X
|x
|X
|
|
|[[Examen de l'épaule]]
|[[Bronchiolite]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-03-neuro-examen-moteur-fin/ Neurologie – Examen moteur fin]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-06-01-beem-cardio/ BEEM Cardio]
|x
|X
|x
|
|x
|X
|
|
|[[Examen neurologique]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 539 : Ligne 1 510 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-02-examen-physique-du-genou/ Loco EBM: L’examen physique du genou]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-01-caracteristiques-dune-douleur-predictive-dun-infarctus/ Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus]
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|
|[[Examen du genou]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|X
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-05-01-la-repolarisation-precoce/ La repolarisation précoce]
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|'''Oui'''
|Oui
|
|
|
|
|x
|-
|x
|[https://topmu.ca/courses/lobesite-et-la-pression-arterielle/ L’obésité et la pression artérielle]
|X
|X
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 563 : Ligne 1 535 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-loco-ebm-lexamen-physique-de-la-cheville/ Loco EBM : L’examen physique de la cheville]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-02-petit-guide-du-grand-brule/ Petit guide du grand brûlé!]
|x
|X
|x
|X
|x
|X
|
|X
|[[Examen de la cheville]]
|[[Brûlure]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 575 : Ligne 1 547 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-01-le-dispositif-de-massage-automatise-lucas/ Le dispositif de massage automatisé Lucas]
|Auto-prélèvement et [https://topmu.ca/courses/tt-06-01-lauto-depistage-itss/ ITSS]
|X
|X
|X
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-01-ains-et-lombalgie/ AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel?]
|X
|X
|X
|
|
|x
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 587 : Ligne 1 571 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-02-le-paquetage-de-la-plaie-en-prehospitalier/ Le paquetage de la plaie en préhospitalier]
|[https://topspu.ca/courses/tu-05-05-consentement-aux-soins-du-majeur-inapte-et-regimes-de-protection/ Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection]
|
|x
|
|x
|
|x
|x
|x
|Non
|[[Consentement]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 599 : Ligne 1 583 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-05-bloc-de-peng/ Bloc de PENG]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-07-bloc-des-erecteurs-du-rachis/ Bloc des érecteurs du rachis]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|
|Non
|Non
Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 611 : Ligne 1 596 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|[https://topmu.ca/courses/ped-05-01-prise-en-charge-de-la-fievre-chez-les-8-60-jours-de-vie/ Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie]
|x
|x
|x
|
|x
|x
|
|
|[[Pneumothorax]]
|[[Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/ta-05-01-la-conduite-durgence-benefique-ou-non/ La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-05-03-decompression-du-pneumothorax-en-prehospitalier/ Décompression du pneumothorax en préhospitalier]
|
|
|
|
|
|
|x
|x
|Non
|[[Pneumothorax]]
|Non
|Oui
|Non
| Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-14-la-sante-des-refugies/ La santé des réfugiés]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-07-le-salin-hypertonique-en-tcc-une-place-pour-la-perfusion/ Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ?]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|[[Traumatisme crânien]]
|[[Santé des immigrants et des réfugiés]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 647 : Ligne 1 632 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-03-les-interventions-pour-le-maintien-de-labstinence-de-lalcool-en-externe/ Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-01-alopecie-ne-pas-perdre-vos-moyens-devant-une-perte-de-cheveux/ Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux]
|
|
|x
|x
|x
|
|
|[[Alopécie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/tm-si-05-01-anaphylaxie-et-epinephrine/ Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-06-hemorragie-digestive-haute-un-score-clinique-pour-detecter-les-varices/ Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices?]
|'''<u>X</u>'''
|
|
|<s>x</s>
|
|
|x
|[[Hémorragie digestive haute (approche clinique)]]
|
|Oui
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-11-quel-est-le-meilleur-outil-en-premiere-ligne-pour-diagnostiquer-le-tdah-chez-ladulte/ Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-06-le-sacre-bassin-en-trauma/ Le sacré bassin en trauma!]
|<s>x</s>
|'''<u>X</u>'''
|x
|x
|
|
|[[Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité]]
|x
|Oui
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 683 : Ligne 1 668 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-04-la-base-blocs-nerveux-echoguides/ La base – Blocs nerveux échoguidés!]
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-le-sacre-bassin-en-trauma/ Un midi avec nos experts – Le sacré bassin en trauma!]
|x
|x
|
|
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
*[[Bloc du nerf médian]]
*[[Bloc ulnaire]]
*[[Bloc radial]]
*[[Bloc fémoral]]
|Oui
|
|
*Non
*Oui
*Oui
*Oui
|
|
*'''À faire (bloc du nerf médian)'''
|-
*Présent (Bloc ulnaire)
|[https://topmf.ca/courses/mf-05-04-le-rms-test-rapide-de-depistage-pour-le-trouble-bipolaire/ Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire]
*Présent (Bloc radial)
|
*Présent (Bloc fémoral)
|x
|x
|
|[[Manie, hypomanie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/tt-05-01-anaphylaxie-a-lurgence-partie-2/ Anaphylaxie à l’urgence – partie 2]
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-la-fa/ Un midi avec nos experts – La FA]
|x
|
|x
|
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-05-02-artemis-larrivee-du-years-chez-la-femme-enceinte/ ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte?]
|x
|x
|x
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Ligne 1 719 : Ligne 1 716 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-02-hypertension-severe-on-sinquiete-ou-pas/ Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas?]
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-10-conseils-de-depart/ Conseils imagés au patient]
|x
|x
|x
|x
Ligne 1 731 : Ligne 1 728 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire à l’urgence]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-06-pigtail-101/ Pigtail 101]
|x
|
|
|
|x
|x
|x
|Non
|
| Non
|[[Pneumothorax]]
|Non
|Oui
|
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/symposium-administration-securitaire-des-medicaments/ Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments – OIIQ, IIPQ]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-05-05-prendre-de-la-vitamine-c-pour-mon-rhume-ca-marche/ Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche?]
|
|
|x
|
|
| x
|
|
|Non
|[[IVRS]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 755 : Ligne 1 752 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-05-02-le-triage-pediatrique-ceci-nest-pas-un-petit-adulte/ Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte!]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-13-accueillir-les-patients-covid-au-bureau/ Accueillir les patients COVID au bureau]
|
|
|
|x
|x
|x
|
|
Ligne 1 767 : Ligne 1 764 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-03-echographie-oculaire-partie-1/ Échographie oculaire - partie 1]
|[https://topspu.ca/courses/acr-sur-place-ou-en-route/ ACR sur place ou en route]
|x
|
|x
|
|
|
|
|[[Traumatisme oculaire (approche clinique)]]
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 779 : Ligne 1 776 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire]
|[https://topmu.ca/courses/lauto-depistage-itss/ L’auto-dépistage – ITSS]
|x
|x
|
|
|
|
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 791 : Ligne 1 788 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-04-le-top-du-pot/ Le Top du Pot!]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-04-neuro-evaluation-du-patient-altere/ Neurologie – Évaluation du patient altéré]
|
| x
|x
|x
|x
|
|
|
|?????
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tt-05-04-le-controle-dhemorragie-une-approche-scientifique-et-technique/ Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique]
|[https://topspu.ca/courses/le-delirium-agite/ Le délirium agité]
|
|
|
|
|x
|
|
| x
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|Page inexistante?
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-02-le-bloc-serratus/ Le bloc serratus !]
|[https://topmu.ca/courses/si-tm-05-02-le-transfert-inter-hospitalier-et-si-on-sorganisait/ Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait?]
|x
|x
|
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 1 827 : Ligne 1 824 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-03-syndrome-aortique-aigu-et-guide-de-pratique/ Syndrome aortique aigu et guide de pratique]
|[https://topspu.ca/courses/tt-05-05-lautomasseur-lucas-en-prehospitalier/ L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier]
|x
|
|
|
|
|
|
|[[Dissection aortique]]
|x
|Oui
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-dissection-aortique-echographie-plus-que-jamais/ Dissection aortique: Échographie plus que jamais!]
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-02-utilisation-optimale-de-lirm-en-locomoteur/ Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur]
|x
|x
|x
|
|
|
|
|Non
|Non
| Non
|
|
|[[Dissection aortique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-06-pink-lady-oui-ou-non/ Pink Lady: oui ou non?]
|[https://topmu.ca/courses/hypotension-post-acr/ Hypotension post ACR]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|  
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-01-txa-et-epistaxis/ Acide tranéxamique et épistaxis!]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-04-examen-physique-de-lepaule/ Loco EBM: L’examen physique de l’épaule]
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|
|
|[[Épistaxis]]
|[[Examen de l'épaule]]
|Oui
|Oui
| Non
|Non
|
|  
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-02-neuro-7e-nerf-cranien/ Neurologie – 7e Nerf crânien]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-03-neuro-examen-moteur-fin/ Neurologie – Examen moteur fin]
|x
|x
|x
|x
|x
|
|
|[[Examen neurologique]]
|Oui
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-02-examen-physique-du-genou/ Loco EBM: L’examen physique du genou]
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|
|
|[[Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial]]
|[[Examen du genou]]
|Oui
|Oui
| Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-10-medicaments-in-ou-out-peut-on-faire-mieux/ Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-05-01-la-repolarisation-precoce/ La repolarisation précoce]
|
|
|
|x
|x
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 899 : Ligne 1 908 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-06-5-questions-reponses-en-diabete-cible-de-hbac-ou-cible-importante-pour-le-patient/ 5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient?]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-loco-ebm-lexamen-physique-de-la-cheville/ Loco EBM : L’examen physique de la cheville]
|
|x
|x
|x
|x
|
|
|
|[[Examen de la cheville]]
|[[Diabète sucré]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 1 911 : Ligne 1 920 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-09-trucs-pour-ameliorer-relation-medecin-patient-que-disent-les-donnees/ Trucs pour améliorer relation médecin patient – que disent les données]
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-01-le-dispositif-de-massage-automatise-lucas/ Le dispositif de massage automatisé Lucas]
|
|
|
|
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-02-le-paquetage-de-la-plaie-en-prehospitalier/ Le paquetage de la plaie en préhospitalier]
|
|
|
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 923 : Ligne 1 944 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-05-insuffisance-cardiaque-en-bureau-initier-ajuster-le-traitement/ Insuffisance cardiaque en bureau – initier, ajuster le traitement]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-05-bloc-de-peng/ Bloc de PENG]
|x
|
|
|x
|x
|
|
|
|Non
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 935 : Ligne 1 956 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-07-contraception-2021-quoi-de-neuf-et-quest-ce-qui-arrive-avec-ces-progestatifs/ Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs?]
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|x
|
|
|x
|x
|
|
|
|[[Pneumothorax]]
|[[Contraception]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-08-psychiatrie-avancee-quand-le-premier-traitement-ne-fonctionne-pas-diagnostic-et-traitement/ Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement]
|[https://topspu.ca/courses/ta-05-01-la-conduite-durgence-benefique-ou-non/ La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ?]
|
|
|x
|
|
|
|
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 959 : Ligne 1 980 :
|
|
|-
|-
|Anaphylaxie et épinéphrine
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-07-le-salin-hypertonique-en-tcc-une-place-pour-la-perfusion/ Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ?]
|x
|
|
|x
|
|
|[[Traumatisme crânien]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|
|
|Oui
|Oui
|
|À REVOIR
|-
|-
|Anaphylaxie à l’urgence – partie 2
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-03-les-interventions-pour-le-maintien-de-labstinence-de-lalcool-en-externe/ Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe]
|
|
|x
|
|
|
|
|
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|À REVOIR
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-01-bronchites-et-antibiotiques/ Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ?]
|[https://topsi.ca/courses/tm-si-05-01-anaphylaxie-et-epinephrine/ Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine]
|
|
|<s>x</s>
|
|
|x
|
|
|Non
|[[Anaphylaxie]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|page non trouvée
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/scores-pour-la-syncope/ Scores pour la syncope]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-11-quel-est-le-meilleur-outil-en-premiere-ligne-pour-diagnostiquer-le-tdah-chez-ladulte/ Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte?]
|x
|<s>x</s>
|'''<u>X</u>'''
|x
|x
|
|
|
|[[Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité]]
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|En attente du lien
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mise-au-point-sur-lanti-agregation-dans-le-sca-aigu-sans-elevation-du-segment-st/ Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-04-la-base-blocs-nerveux-echoguides/ La base – Blocs nerveux échoguidés!]
|x
|x
|x
|
|
|
|
|[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
*[[Bloc du nerf médian]]
|[https://topspu.ca/courses/tt-spu-05-03-optimisation-de-la-ventilation-et-de-loxygenation-chez-les-patients-non-intubes/ Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés]
*[[Bloc ulnaire]]
*[[Bloc radial]]
*[[Bloc fémoral]]
|Oui
|
*Oui
*Oui
*Oui
*Oui
|
*'''À faire (bloc du nerf médian) Présent (20/11/2023)'''
*Présent (Bloc ulnaire)
*Présent (Bloc radial)
*Présent (Bloc fémoral)
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/tt-05-01-anaphylaxie-a-lurgence-partie-2/ Anaphylaxie à l’urgence – partie 2]
|
|
|
|
|x
|
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-02-hypertension-severe-on-sinquiete-ou-pas/ Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas?]
|x
|x
|x
|x
|x
|x
Ligne 2 031 : Ligne 2 076 :
|
|
|-
|-
|Hypertension sévère – On s’inquiète ou pas?
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire à l’urgence]
|
|
|
|
|
|
|x
|x
|Non
| Non
|Non
|Non
|
|
| Non
|
|
|
|
| À REVOIR
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tu-spu-05-01-la-ketamine-intranasale-une-solution-envisageable-pour-le-traitement-de-la-douleur-par-les-paramedics-de-soins-primaires/ Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ?]
|[https://topsi.ca/courses/symposium-administration-securitaire-des-medicaments/ Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments – OIIQ, IIPQ]
|
|
|
|
| x
|
|
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 055 : Ligne 2 100 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-o5-01-romosozumab-pour-le-patient-qui-casse-de-partout/ Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout?]
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-05-02-le-triage-pediatrique-ceci-nest-pas-un-petit-adulte/ Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte!]
|
|
|
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/webinaire-topmf-du-15-avril-2021/ Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées”]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-03-echographie-oculaire-partie-1/ Échographie oculaire - partie 1]
|
|x
|x
|x
|
|
|
|
|Non
|[[Traumatisme oculaire (approche clinique)]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 079 : Ligne 2 124 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/apixaban-vs-dalteparine-en-tpp-embolie-pulmonaire-chez-patient-avec-neo-actif/ Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif]
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire]
|
|
|
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-04-le-top-du-pot/ Le Top du Pot!]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-02-la-fracture-du-boxeur-a-t-on-vraiment-besoin-dun-platre/ La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre?]
|x
|x
|x
|
|
Ligne 2 103 : Ligne 2 148 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-05-01-mf-palmares-2020-gabapentin-colchicine-et-obesite/ Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tt-05-04-le-controle-dhemorragie-une-approche-scientifique-et-technique/ Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique]
|
|
|
|x
|x
|x
|
|
Ligne 2 115 : Ligne 2 160 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-05-02-colchicine-et-coronavirus/ Colchicine dans la COVID – étude Colcorona]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-02-le-bloc-serratus/ Le bloc serratus !]
|x
|x
|x
|x
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 127 : Ligne 2 172 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-01-la-theorie-des-lipides/ La théorie des lipides]
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-03-syndrome-aortique-aigu-et-guide-de-pratique/ Syndrome aortique aigu et guide de pratique]
|x
|
|
| x
|
|
|
|
|[[Dyslipidémies]]
|[[Dissection aortique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-dissection-aortique-echographie-plus-que-jamais/ Dissection aortique: Échographie plus que jamais!]
|x
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-05-01-glycemie-normale-mais-pas-si-normale-que-ca/ Glycémie normale, mais pas si normale que ça…]
|
|
|
|
|x
|[[Dissection aortique]]
|x
|Oui
|[[Hyperglycémie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-01-syncope-101/ Syncope 101]
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-06-pink-lady-oui-ou-non/ Pink Lady: oui ou non?]
|x
|x
| x
|
|
|x
|
|
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|
|  
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/le-vaccin-contre-la-covid-19-ce-que-vous-devez-savoir-en-moins-de-3-minutes/ Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes!]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-01-txa-et-epistaxis/ Acide tranéxamique et épistaxis!]
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|
|Non
|[[Épistaxis]]
|Non
|Oui
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-08-le-traitement-du-status-epilepticus-en-prehospitalier/ Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-02-neuro-7e-nerf-cranien/ Neurologie – 7e Nerf crânien]
|x
|x
|
|
|
|
|
|[[Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial]]
|x
|[[Utilisateur:Mathilde Billau/Brouillons/Status epilepticus (1)]]
|Oui
|Oui
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-10-medicaments-in-ou-out-peut-on-faire-mieux/ Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ?]
|
|x
|x
|
|
|x
|
|
|[[Pneumothorax]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|-
|Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose  '''<u>????</u>'''
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-06-5-questions-reponses-en-diabete-cible-de-hbac-ou-cible-importante-pour-le-patient/ 5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient?]
|
|
|x
|x
|
|
|
|[[Diabète sucré]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
*[[Oligoarthralgie (approche clinique)]]
*[[Polyarthralgie (approche clinique)]]
*[[Douleur cervicale (approche clinique)]]
*[[Dorsalgie (approche clinique)]]
*[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Non
|Non
|En attente du lien
|
|
|page non trouvée
|-
|-
|Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ?
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-09-trucs-pour-ameliorer-relation-medecin-patient-que-disent-les-donnees/ Trucs pour améliorer relation médecin patient – que disent les données]
|
|
|x
|x
Ligne 2 228 : Ligne 2 268 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-01-ponctions-lombaires-un-sujet-epineux/ Ponctions lombaires : un sujet « épineux »]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-05-insuffisance-cardiaque-en-bureau-initier-ajuster-le-traitement/ Insuffisance cardiaque en bureau – initier, ajuster le traitement]
|
|x
|x
|
|
|
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|[[Ponction lombaire]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 240 : Ligne 2 280 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-05-hypothermie-en-contexte-trauma-majeur/ Hypothermie en contexte de trauma]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-07-contraception-2021-quoi-de-neuf-et-quest-ce-qui-arrive-avec-ces-progestatifs/ Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs?]
|
|
|
|x
|x
|x
|[[Hypothermie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[[Contraception]]
|[https://topmu.ca/courses/ta-04-02-acide-severe-on-perfuse-des-bics/ Acidose sévère – On perfuse des bics?]
|x
|
|x
|
|
*[[Acidose métabolique]]
*[[Acidose respiratoire]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 266 : Ligne 2 292 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-mf-04-09-labcde-en-dermatologie/ L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-08-psychiatrie-avancee-quand-le-premier-traitement-ne-fonctionne-pas-diagnostic-et-traitement/ Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement]
|
|
|x
|x
|
|
|
|
|
|Non
*[[ABCDE (règle pour le dépistage du mélanome)]]
|Non
*[[Tumeurs cutanées (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 280 : Ligne 2 304 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/symposium-topsi-et-aiiuq-les-soins-infirmiers-au-coeur-de-la-pratique-durgence/ Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence »]
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-01-bronchites-et-antibiotiques/ Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ?]
|
|
|X
|
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|[[Bronchite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-arythmies-malignes-partie-2/ Syncope & Arythmies malignes – partie 2]
|[https://topmu.ca/courses/scores-pour-la-syncope/ Scores pour la syncope]
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|[[Syncope (approche clinique)]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-06-echelle-de-depistage-du-sepsis/ Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique?]
|x
|
|x
|x
|[[Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 316 : Ligne 2 328 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-04-01-chirurgie-bariatrique-ca-change-lesperance-de-vie/ Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ?]
|[https://topmu.ca/courses/mise-au-point-sur-lanti-agregation-dans-le-sca-aigu-sans-elevation-du-segment-st/ Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST]
|
|x
|x
|x
|
|
|
|
|[[Obésité]]
|[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/tt-spu-05-03-optimisation-de-la-ventilation-et-de-loxygenation-chez-les-patients-non-intubes/ Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-hyperoxie-en-soins-aigus-2/ Hyperoxie en soins aigus]
|x
|
|
|x
|x
Ligne 2 340 : Ligne 2 352 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-02-acide-tranexamique-en-traumatologie-oui-ou-non/ Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non?]
|Hypertension sévère – On s’inquiète ou pas?
|x
|
|
|
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
| Non
|
|
|
|
| À REVOIR
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-04-01-anevrisme-aorte-abdominale-aaa/ L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA)]
|[https://topspu.ca/courses/tu-spu-05-01-la-ketamine-intranasale-une-solution-envisageable-pour-le-traitement-de-la-douleur-par-les-paramedics-de-soins-primaires/ Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ?]
|
|
|
|
|
|x
|x
|x
|Non
|[[Anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 364 : Ligne 2 376 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-04-covid-top-chrono-q-r-en-rafale/ COVID – Top chrono – Q & R en rafale!]
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-o5-01-romosozumab-pour-le-patient-qui-casse-de-partout/ Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout?]
|
|
|x
|x
|
|
|
|
|Non
|[[Ostéoporose]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-03-covid-mise-a-jour-ou-en-est-on/ COVID mise à jour – Où en est-on?]
|[https://topmf.ca/courses/webinaire-topmf-du-15-avril-2021/ Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées”]
|
|
|x
|x
Ligne 2 388 : Ligne 2 400 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-08-covid-arret-de-travail-ou-billet-medical/ COVID – Arrêt de travail ou billet médical]
|[https://topmf.ca/courses/apixaban-vs-dalteparine-en-tpp-embolie-pulmonaire-chez-patient-avec-neo-actif/ Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif]
|
|
|x
|x
|
|
|
|
|Non
|[[Embolie pulmonaire]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-07-covid-niveau-de-soins-en-preparation-a-la-2ieme-vague/ COVID – Niveau de soins en préparation à la 2ième vague]
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-02-la-fracture-du-boxeur-a-t-on-vraiment-besoin-dun-platre/ La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre?]
|
|x
|x
|x
|
|
Ligne 2 412 : Ligne 2 424 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-06-covid-eclosion-en-chsld-ou-rpa/ COVID – Éclosion en CHSLD ou RPA]
|[https://topmf.ca/courses/tt-05-01-mf-palmares-2020-gabapentin-colchicine-et-obesite/ Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité]
|
|
|x
|x
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 424 : Ligne 2 436 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-05-covid-differentes-manifestations-chez-lenfant/ COVID – Différentes manifestations chez l’enfant]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-05-02-colchicine-et-coronavirus/ Colchicine dans la COVID – étude Colcorona]
|
|x
|x
|x
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-04-paramedecine-communautaire-chute-et-environnement-domiciliaire/ Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-01-la-theorie-des-lipides/ La théorie des lipides]
|
|
| x
|
|
|
|
|x
|[[Dyslipidémies]]
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 448 : Ligne 2 460 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-04-02-lecg-2-histoire-de-k/ L’ECG 2-Histoire de K]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-05-01-glycemie-normale-mais-pas-si-normale-que-ca/ Glycémie normale, mais pas si normale que ça…]
|
|
|x
|x
|[[Hyperglycémie]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-01-syncope-101/ Syncope 101]
|x
|x
| x
|
|
|[[Hyperkaliémie]]
|
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 460 : Ligne 2 484 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-07-score-csrs-syncope/ Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ?]
|[https://topmu.ca/courses/le-vaccin-contre-la-covid-19-ce-que-vous-devez-savoir-en-moins-de-3-minutes/ Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes!]
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-08-le-traitement-du-status-epilepticus-en-prehospitalier/ Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier]
|
|
|
|
|
|x
|x
|
|[[État de mal épileptique]]
|[[Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-04-06-le-drainage-en-boucle-des-abces-cutane/ Le drainage «en boucle» des abcès cutanés]
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|x
|x
|x
|
|x
|x
|
|
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
| Non
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-03-revue-des-options-therapeutiques-pour-soulager-les-douleurs-darthrose/ Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-ta-04-03-un-nouvel-algorithme-diagnostique-de-lembolie-pulmonaire-peged/ Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD]
|x
|x
|x
|
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|
|Oui
*[[Oligoarthralgie (approche clinique)]]
| Oui
*[[Polyarthralgie (approche clinique)]]
|Oui
*[[Douleur cervicale (approche clinique)]]
*[[Dorsalgie (approche clinique)]]
*[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-causes-structurelles-partie-1/ Syncope & Causes structurelles- partie 1]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|
|x
|x
|x
|
|x
|
|x
|Non
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 520 : Ligne 2 549 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tt-04-03-les-checklists-en-intubation-un-essentiel/ Les “checklists” en intubation, un essentiel?]
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-01-ponctions-lombaires-un-sujet-epineux/ Ponctions lombaires : un sujet « épineux »]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|[[Intubation à séquence rapide]]
|
|Oui
|[[Ponction lombaire]]
|'''Oui'''
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-02-les-antipsychotiques-dans-le-traitement-du-delirium-en-fin-de-vie/ Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-05-hypothermie-en-contexte-trauma-majeur/ Hypothermie en contexte de trauma]
|
|
|
|x
|x
|x
|x
|
|[[Hypothermie]]
|[[Délirium]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-10-edu-et-covid/ EDU et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/ta-04-02-acide-severe-on-perfuse-des-bics/ Acidose sévère – On perfuse des bics?]
|x
|x
|
|
|x
|x
|
|
|Non
|
|Non
*[[Acidose métabolique]]
*[[Acidose respiratoire]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 556 : Ligne 2 587 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-prevention-du-suicide-et-covid-aqiism/ Prévention du suicide et COVID]
|[https://topmf.ca/courses/tu-mf-04-09-labcde-en-dermatologie/ L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome]
|
|x
|x
|x
|
|x
|
|x
|
|Non
*[[ABCDE (règle pour le dépistage du mélanome)]]
|Non
*[[Tumeurs cutanées (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 568 : Ligne 2 601 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-04-03-anaphylaxie-a-lurgence/ Anaphylaxie à l’urgence]
|[https://topsi.ca/courses/symposium-topsi-et-aiiuq-les-soins-infirmiers-au-coeur-de-la-pratique-durgence/ Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence »]
|
|
|
|
|x
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-arythmies-malignes-partie-2/ Syncope & Arythmies malignes – partie 2]
|x
|x
|[[Anaphylaxie]]
|x
|Oui
|x
|Oui
|x
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-03-epinephrine-et-acr-en-prehospitalier/ Épinéphrine et ACR en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-06-echelle-de-depistage-du-sepsis/ Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique?]
|x
|x
|
|
|
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|x
|[[Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 592 : Ligne 2 637 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-04-08-covid19-reprise-des-activites-en-medecine-familiale/ COVID19 : Reprise des activités en médecine familiale]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-04-01-chirurgie-bariatrique-ca-change-lesperance-de-vie/ Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ?]
|
|
| x
|x
|
|
|
|
|Non
|[[Obésité]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 604 : Ligne 2 649 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-07-cardiologie-et-covid/ Cardiologie et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-hyperoxie-en-soins-aigus-2/ Hyperoxie en soins aigus]
|x
|x
|
|
|x
|x
|
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 616 : Ligne 2 661 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-04-covid-sous-toutes-ses-faces/ COVID sous toutes ses faces!]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-02-acide-tranexamique-en-traumatologie-oui-ou-non/ Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non?]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 628 : Ligne 2 673 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-06-pediatrie-et-covid/ Pédiatrie et COVID]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-04-01-anevrisme-aorte-abdominale-aaa/ L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA)]
|
|
|x
|x
|
|x
|x
|
|[[Anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 640 : Ligne 2 685 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-05-pharmacotherapie-et-covid/ Pharmacothérapie et COVID]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-04-covid-top-chrono-q-r-en-rafale/ COVID – Top chrono – Q & R en rafale!]
|
|x
|x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
| Non
|Non
| Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-09-thrombo-embolie-veineuse-et-covid/ Thrombo-embolie veineuse et COVID]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-03-covid-mise-a-jour-ou-en-est-on/ COVID mise à jour – Où en est-on?]
|
|x
|x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 664 : Ligne 2 709 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-08-pneumo-et-support-ventilatoire/ Pneumo, support ventilatoire et COVID]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-08-covid-arret-de-travail-ou-billet-medical/ COVID – Arrêt de travail ou billet médical]
|
|x
|x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 676 : Ligne 2 721 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/chute-et-personne-agee-simples-fractures-costales-ou-pire/ Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-07-covid-niveau-de-soins-en-preparation-a-la-2ieme-vague/ COVID – Niveau de soins en préparation à la 2ième vague]
|x
|
|x
|x
|x
|
|
|[[Chute chez la personne âgée]]
|
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 688 : Ligne 2 733 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-04-01-top-du-flop-3-interventions-courantes-qui-ne-marchent-pas/ Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-06-covid-eclosion-en-chsld-ou-rpa/ COVID – Éclosion en CHSLD ou RPA]
|
|
|x
|x
|x
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 700 : Ligne 2 745 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-00-aines-et-covid-quoi-faire-a-lurgence/ Ainés et COVID – quoi faire à l’urgence?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-05-covid-differentes-manifestations-chez-lenfant/ COVID – Différentes manifestations chez l’enfant]
|x
|
|
|x
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-03-les-acr-traumatiques-en-contexte-prehospitalier/ Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-04-paramedecine-communautaire-chute-et-environnement-domiciliaire/ Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire]
|x
|
|
|
|
|x
|x
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|OUi
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 724 : Ligne 2 769 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-04-queue-de-cheval/ Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé]
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-04-02-lecg-2-histoire-de-k/ L’ECG 2-Histoire de K]
|
|
|x
|x
|x
|
|x
|[[Hyperkaliémie]]
|x
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
| Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-01-echelles-de-depistages-des-avc/ Échelles de dépistages des AVC]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-07-score-csrs-syncope/ Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ?]
|x
|x
|
|x
|x
|x
|x
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
|
[[Accident vasculaire cérébral]]
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Non
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés]
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-01-hypertension-arterielle-et-chronotherapie/ Hypertension artérielle et chronothérapie]
|'''<s>x</s>'''
|'''<u>X</u>'''
|x
|x
|
|
|Non
|[[Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 762 : Ligne 2 805 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tu-04-01-leadership-infirmier-a-lurgence/ Leadership infirmier à l’urgence]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-04-06-le-drainage-en-boucle-des-abces-cutane/ Le drainage «en boucle» des abcès cutanés]
|
|x
|
|x
|x
|x
|
|
|Non
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|Non
|Oui
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-03-changement-majeur-dans-les-nouvelles-lignes-directrices-en-asthme-gina-2019/ Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019)]
|[https://topmu.ca/courses/mu-ta-04-03-un-nouvel-algorithme-diagnostique-de-lembolie-pulmonaire-peged/ Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD]
|x
|x
|x
|x
|
|
|
|
|[[Asthme]]
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
| Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-01-ventilation-intubation-acr-en-extra-hospitalier/ Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/syncope-causes-structurelles-partie-1/ Syncope & Causes structurelles- partie 1]
|x
|x
|x
|x
|
|
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/topsi-etre-agressif-sur-la-ta-en-presence-dhemorragie-intra-cranienne/ Être agressif sur la TA en présence d’hémorragie intra-cranienne ?]
|[https://topmu.ca/courses/mu-tt-04-03-les-checklists-en-intubation-un-essentiel/ Les “checklists” en intubation, un essentiel?]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|[[Intubation à séquence rapide]]
|Oui
|'''Oui'''
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
#[[Hémorragie intraparenchymateuse]]
|-
#On n'a pas encore HSA et HSD et l'épidural.
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-02-les-antipsychotiques-dans-le-traitement-du-delirium-en-fin-de-vie/ Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie]
|
|
|Oui
Non
|
* Lien vers hémorragie intraparencymateuse faite
*En attente des autres liens
|MIse à jour (11 novembre 2022)
|Mettre les cinq premières colonnes à jour svp.
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-01-le-pansement-401/ Le pansement – 401]
| x
|x
|x
| x
|x
|x
|
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-01-de-la-dexamethasone-pour-la-pharyngite/ De la dexaméthasone pour la pharyngite ?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-10-edu-et-covid/ EDU et COVID]
|x
|x
|
|x
|x
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 839 : Ligne 2 877 :
|
|
|-
|-
|L’ECG – l’affaire de tous!
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-prevention-du-suicide-et-covid-aqiism/ Prévention du suicide et COVID]
|
|x
|
|x
|x
|x
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 851 : Ligne 2 889 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-02-une-nouvelle-methode-de-positionnement-des-electrodes/ Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU]
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-04-03-anaphylaxie-a-lurgence/ Anaphylaxie à l’urgence]
|
|
|
|
|
|x
|x
|Non
|x
|Non
|[[Anaphylaxie]]
|Non
|Oui
|
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-02-marbrures-et-retour-capillaire-en-sepsis/ Marbrures et retour capillaire en sepsis]
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-03-epinephrine-et-acr-en-prehospitalier/ Épinéphrine et ACR en préhospitalier]
|x
|x
|
|
|
|x
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui ([[Utilisatrice:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]])
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 2 875 : Ligne 2 913 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_07_oxygene-et-infarctus/ Oxygène et infarctus]
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-04-08-covid19-reprise-des-activites-en-medecine-familiale/ COVID19 : Reprise des activités en médecine familiale]
|'''<u>X</u>'''
|
|'''<u>X</u>'''
| x
| x
|'''<u>X</u>'''
|
|
*[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|
 
|Non
*[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Non
|Oui
|Non
|Oui
|
Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/ttmf-03-02-lost-un-outil-simple-et-rapide-pour-le-depistage-de-losteoporose/ L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-07-cardiologie-et-covid/ Cardiologie et COVID]
|x
|
|
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-12-cest-une-fasciite/ C’est une fasciite?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-04-covid-sous-toutes-ses-faces/ COVID sous toutes ses faces!]
|x
|x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|[[Fasciite nécrosante]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-le-pansement-301/ Le pansement – 301]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-06-pediatrie-et-covid/ Pédiatrie et COVID]
|x
|x
|x
|x
|
|x
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-08-etes-vous-vraiment-a-laise-avec-le-vppb-perles-des-guides-de-pratique/ Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-05-pharmacotherapie-et-covid/ Pharmacothérapie et COVID]
|x
|x
|
|x
|x
|
|
|Non
| Non
| Non
|
|
|[[Vertige paroxystique positionnel bénin]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/topsi-je-marrete-ou-je-continue-apres-une-commotion/ Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-09-thrombo-embolie-veineuse-et-covid/ Thrombo-embolie veineuse et COVID]
|
|x
|
|
|x
|x
|
|
|[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|
|Non
|Non
|
|Non
|MIse à jour (11 novembre 2022)
|Mettre les cinq premières colonnes à jour svp.
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-07-epreuve-deffort/ Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ?]
|x
|x
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 963 : Ligne 2 985 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-03-03-semaglutide-oral-et-tunnel-carpien/ Semaglutide oral et tunnel carpien]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-08-pneumo-et-support-ventilatoire/ Pneumo, support ventilatoire et COVID]
|
|x
| x
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 975 : Ligne 2 997 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/test-de-marche-3-minutes/ Test de marche – 3 minutes]
|[https://topmu.ca/courses/chute-et-personne-agee-simples-fractures-costales-ou-pire/ Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ?]
|'''<u>X</u>'''
|x
|'''<u>X</u>'''
|x
|x
|x
|
|
|Non
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Non
|Oui
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-201-le-pansement-201/ Le pansement-201]
|[https://topmf.ca/courses/tdt-04-01-top-du-flop-3-interventions-courantes-qui-ne-marchent-pas/ Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas]
|x
|
|x
|x
|x
|x
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-00-aines-et-covid-quoi-faire-a-lurgence/ Ainés et COVID – quoi faire à l’urgence?]
|x
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-03-les-acr-traumatiques-en-contexte-prehospitalier/ Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier]
|x
|
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|OUi
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-04-queue-de-cheval/ Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé]
|x
|x
|x
|x
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
| Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-01-echelles-de-depistages-des-avc/ Échelles de dépistages des AVC]
|x
|
|x
|x
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
[[Accident vasculaire cérébral]]
|Oui
|Non
Non
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-01-hypertension-arterielle-et-chronotherapie/ Hypertension artérielle et chronothérapie]
|'''<s>x</s>'''
|'''<u>X</u>'''
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tu-04-01-leadership-infirmier-a-lurgence/ Leadership infirmier à l’urgence]
|
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-03-changement-majeur-dans-les-nouvelles-lignes-directrices-en-asthme-gina-2019/ Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019)]
|x
|x
|
|
|[[Asthme]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-01-ventilation-intubation-acr-en-extra-hospitalier/ Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier]
|x
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|Oui
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/topsi-etre-agressif-sur-la-ta-en-presence-dhemorragie-intra-cranienne/ Être agressif sur la TA en présence d’hémorragie intra-cranienne ?]
|x
|
|
|
|
#[[Hémorragie intraparenchymateuse]]
#[[Hémorragie sous-arachnoïdienne]]
|
* Oui
* Oui
|
* Oui
* Non
|
* Lien vers hémorragie intraparencymateuse faite
*En attente des autres liens
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-01-le-pansement-401/ Le pansement – 401]
| x
|x
| x
|x
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-01-de-la-dexamethasone-pour-la-pharyngite/ De la dexaméthasone pour la pharyngite ?]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|L’ECG – l’affaire de tous!
|
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-02-une-nouvelle-methode-de-positionnement-des-electrodes/ Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU]
|
|
|
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-02-marbrures-et-retour-capillaire-en-sepsis/ Marbrures et retour capillaire en sepsis]
|x
|
|x
|x
|[[Choc septique]]
|Oui
|Oui
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_07_oxygene-et-infarctus/ Oxygène et infarctus]
|X
|X
| X
|X
|
*[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
 
*[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|Oui
Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/ttmf-03-02-lost-un-outil-simple-et-rapide-pour-le-depistage-de-losteoporose/ L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose]
|
|x
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-12-cest-une-fasciite/ C’est une fasciite?]
|x
|
|
|
|[[Fasciite nécrosante]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-le-pansement-301/ Le pansement – 301]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-08-etes-vous-vraiment-a-laise-avec-le-vppb-perles-des-guides-de-pratique/ Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique]
|x
|x
|
|
|[[Vertige paroxystique positionnel bénin]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/topsi-je-marrete-ou-je-continue-apres-une-commotion/ Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?]
|
|
|x
|
|[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|Oui
|Oui
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-07-epreuve-deffort/ Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ?]
|x
|x
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-03-03-semaglutide-oral-et-tunnel-carpien/ Semaglutide oral et tunnel carpien]
|
| x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/test-de-marche-3-minutes/ Test de marche – 3 minutes]
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-201-le-pansement-201/ Le pansement-201]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 3 091 : Ligne 3 415 :
| Oui
| Oui
|'''À faire'''
|'''À faire'''
|
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
Ligne 3 136 : Ligne 3 460 :
|
|
|
|
|[[MPOC]]
|[[Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique]]
| Oui
| Oui
|Non
|Oui
|
|
|
|
Ligne 3 262 : Ligne 3 586 :
|
|
|
|
|-
|Test de marche – 3 minutes
|
|
|
|
|[[Chute chez la personne âgée]]
|
|Non
|
|
|À REVOIR
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta03-03-un-antibiotique-apres-un-drainage-dabces/ Un antibiotique après un drainage d’abcès?]
|[https://topmu.ca/courses/ta03-03-un-antibiotique-apres-un-drainage-dabces/ Un antibiotique après un drainage d’abcès?]
Ligne 3 382 : Ligne 3 694 :
|
|
|
|
|-
|Oxygène et infarctus
|
|
|
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique|NSTEMI]]
[[Syndrome coronarien aigu]]
|
|Oui
Oui
Non
|Oui
|
|À REVOIR
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/imo-posterieur/ IMO postérieur]
|[https://topmu.ca/courses/imo-posterieur/ IMO postérieur]
Ligne 3 659 : Ligne 3 953 :
|
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|
[[Maladie pulmonaire obstructive chronique]]
* [[Embolie pulmonaire]]
* [[Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique]]
|Oui
|Oui
|Oui
Oui
|Oui
|Oui
Non
Non
|Oui
|
|
|Désactiver MPOC ?
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt01_03_edacs-hein/ EDACS, hein ?]
|[https://topmu.ca/courses/tt01_03_edacs-hein/ EDACS, hein ?]
Ligne 3 738 : Ligne 4 034 :
*[[Neuronite vestibulaire]]
*[[Neuronite vestibulaire]]
*[[Manoeuvre de HiNTs (signe clinique)]]
*[[Manoeuvre de HiNTs (signe clinique)]]
|Oui
|
|
*Oui
* Oui
*Non
* Oui
*Oui
|
|
|
|
|
|
|À revoir par l'équipe de Wikimedica avant d'intégrer quoique ce soit.
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ains-relaxant-narcotique-lumbago/ AINS + un relaxant ou un narcotique pour ce lumbago ?]
|[https://topmu.ca/courses/ains-relaxant-narcotique-lumbago/ AINS + un relaxant ou un narcotique pour ce lumbago ?]

Version du 11 mars 2024 à 11:41

Intégrer le contenu de TopMédecine sur Wikimedica [En test]  Modifier cette tâche Aide
TypeTâche
CréationMichaël St-Gelais
Responsable(s)Antoine Mercier-Linteau, David Drolet, Isabelle Gagné, Michaël St-Gelais
ÉtatEn test
Date de création2021-12-04
Échéanceaucune
PrioritéUrgente
Projet(s)
<noinclude>
</noinclude>

Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:

  1. Dresser un tableau de correspondance entre les formations de TopMédecine et les pages de Wikimedica
  2. Réaliser le modèle Modèle:Contenu TopMédecine
  3. Intégrer les modèles aux pages de Wikimedica
Créer une sous-tâche
Aucune sous-tâche à afficher.
Aucune sous-tâche assignée à cette tâche.
Sous-tâches
- Type Priorité Titre Responsable(s) État Création
Voir les sous-tâches terminées...

Procédure

Ajout des liens de TopMédecine sur Wikimedica

  • Le responsable de TopMédecine ajoute les nouvelles capsules au tableau à un intervalle régulier.
  • « Formations sur TopMédecine » est rempli par le responsable de TopMédecine avec un hyperlien vers la bonne capsule sur le site de TopMédecine.
  • Les colonnes MU, MF, SI et SP sont remplis par le responsable de TopMédecine.
  • Le responsable de TopMédecine mentionne dans la discussion l'ajout de nouvelles capsules.
  • Les responsables de Wikimedica remplissent la colonne « Équivalent sur Wikimedica ».
  • Lorsque le modèle « Modèle:Contenu TopMédecine » a été ajouté à la page de Wikimedica de la colonne précédente, le responsable de Wikimedica rajoute « Oui » dans la colonne « Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ? ».

Ajout des liens Wikimedica sur TopMédecine

  • Les responsables de Wikimedica indiquent « Oui » dans la colonne « Un lien est-il à faire sur TopMédecine vers Wikimedica ? » si la page de Wikimedica est de qualité suffisante pour apparaître sur TopMédecine. Si la réponse est « Non », aucun lien n'est à faire sur TopMédecine pour le moment.
  • Pour faciliter le travail du responsable de TopMédecine, les responsables de Wikimedica ajoutent la mention « à faire » lorsqu'un lien doit être fait depuis TopMédecine vers Wikimedica dans la colonne « Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? ».
  • Le responsable de TopMédecine ajoute les liens sur TopMédecine désignés par « à faire ».
  • Le responsable de TopMédecine modifie « à faire » par « présent » dans la colonne « Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? ».

Tableau comparatif

Formations sur TopMédecine MU MF SI SP Équivalent sur Wikimedica Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ? Un lien est-il à faire sur TopMédecine vers Wikimedica ? Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? Commentaire de TOPMédecine Commentaire de Wikimedica
Altération de l’état de conscience atraumatique X
La canthotomie à l’urgence! X
Les ACR en préhospitalier – les prédicteurs de survie à 365 jours X
Patient intoxiqué et inconscient : On intube ou pas? X
HTA avec cible agressive et risque HTO: dilemme clinique ou un autre mythe? X X X
Mise à jour sur le traitement de la neuronite vestibulaire X X X Neuronite vestibulaire Oui Oui Oui (11/03/2024)
Méthodes d’apprentissage – collaboration interprofessionnelle X X Non
Top Adénomyose X X X Non
Étude PATCH – TXA en trauma X X Non Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
Trauma 2023 X Non Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
La canule oropharyngée: utile en néonatalogie? X X Non
Transport aéromédical: Prévention de l’hypothermie en transport pour les patients traumatisés X Non Pas vraiment pour le moment. La page de l'hypothermie me semble plus ou moins adapté.
Top du Pap X X Non
HTA marquée à l’urgence:  On fait quoi avec ça quand c’est asymptomatique? Y a-t-il de réelles urgences hypertensives? X X X X Tension artérielle élevée (approche clinique) Oui Oui Oui (21/01/2024)
Dépistages, infections urinaires et interventions préventives! X Cystite aiguë Oui Oui Oui (21/01/2024)
Spécial chirurgies mineures… On enlève! X X X Oui

Oui Mais il manque les deux autres sujets sur le wiki :

  • Exérèse au poinçon
  • Exérèse de lésion sous-cutanée par ellipse
 Non

Non

Algorithme de prise en charge d’une douleur thoracique aux urgences X Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non Formation exclusive à la version européenne de TopMU

16/11/2023

Le leadership médical – plus qu’un pétale! X X Non Non Non
La syncope…bénigne ou grave? X X Syncope et présyncope (approche clinique) Oui Non
Faut-il nébuliser de l’acide tranexamique dans les hémoptysies? X X Hémoptysies (approche clinique) Oui Non
Spécial… On infiltre! X X X X Non Non Non
TOP du gras: mise à jour des lignes directrices sur les lipides de PEER X X Dyslipidémies Oui Non
Le bloc du fascia iliaca et son utilisation en préhospitalier X X X X Bloc fémoral Oui Oui Oui (20/11/2023)
Défibrillation double séquentielle en préhospitalier X X Non Non
L’étude ADVOR en insuffisance cardiaque X X X Insuffisance cardiaque Oui Non
Une approche EBM à la EAMPOC: ça pourrait changer votre pratique! X X X X Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique Oui Non
Est-ce VITAL de la vitamine D pour prévenir les fractures de fragilisation? X X Ostéoporose Oui Oui Oui (20/11/2023)
Trauma pénétrant au visage…un vrai casse-tête décisionnel! X X X Non Non Non
Transport aéromédical – le pneumothorax X X X X Pneumothorax Oui Oui Oui
L’anémie falciforme…sous toutes ses formes! X X Non
Les vasopresseurs périphériques X X X X Non
L’utilisation du Lucas – L’expérience de la Capitale-Nationale X X Non
Chute en préhospitalier (carte 17)…En 3 questions! X Chute chez la personne âgée Oui Non
Encore et toujours les lipides… X X Dyslipidémies Oui Non
Quoi de neuf en AVC, 2023 et dernières recommandations X Non
Ostéo-Pas-Rose: un terme à oublier? X Ostéoporose Oui Oui Oui
Infections transmises par les tiques : Mise à jour 2023 X X Maladie de Lyme Oui Oui Oui
Méthodes de diagnostic des cystites non compliquées X X X Cystite aiguë Oui Oui Oui
Sérieux, encore du TXA pour l’épistaxis? X X X X Épistaxis Oui Non
OSP- Fatigue de compassion chez les paramédics X Non
Cyberdépendance et réseaux sociaux: comment réagir en pédiatrie X Non
Empulse – L’empagliflozin en insuffisance cardiaque aiguë X X Non
Stimulation cardiaque transcutanée X X Non
Trois améliorations non pharmacologiques à votre réanimation X Non
DRS à l’urgence… vue par des urgentologues X Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Répondre à une question clinique efficacement et sans se fatiguer X Non
Éliminons les fausses allergies à la pénicilline et aux céphalosporines X Non
Imitateurs de l’infarctus du myocarde avec élévation du segment ST X Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Fiabilité des outils cliniques des ruptures des AAA X X X X Rupture d'anévrisme de l'aorte abdominale Oui Non
L’EQTPT performante pour identifier les patients nécessitant des soins en centre de traumatologie tertiaire? X Non
AINS vs autres analgésiques pour blessures musculosquelettiques aiguës X X Non
Pose d’une voie intra-osseuse X Non
Traiter la douleur lombaire chronique X X X Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Médecine d’urgence tropicale – gestion envenimation massive par hyménoptères – on fait quoi ? X Non
Orthopédie au bureau – trauma des extrémités X Non
Hypothermie thérapeutique – Les évidences! X X X Non
Déceler la maltraitance physique chez l’enfant X X X X Mauvais traitement envers un enfant (approche clinique) Oui Non
Traiter l’AVC du réveil X X Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique Oui Non
Intubation endotrachéale X Intubation endotrachéale Oui Non
Insuffisance cardiaque avec HFpEF X Non
CCL: quand devrait-on aller vers l’imagerie? X X X Non
Priorisation Clawson et chronodépendance: existe-t-il une corrélation? X Non
Mise à jour sur l’insuffisance cardiaque à l’urgence X X Insuffisance cardiaque

Insuffisance cardiaque droite

Insuffisance cardiaque gauche

Oui Non
L’échographie thoracique pour le diagnostic du pneumothorax traumatique? X X Pneumothorax Oui Oui Oui
Cricothyroïdotomie chirurgicale d’urgence X Non
Traitement de la lombalgie l’urgence et SRV – Que disent les évidences? X X X Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Rétention des ambulances dans les urgences: Pistes de solutions et évaluation X Non
Le Top du Foie X Non
Neutropénie fébrile: biomarqueurs, score clinique et plus… X X Non
La levée des jambes en sepsis X X Non
Comment évaluer la douleur thoracique? Un guide qui peut vous aider! X X X Douleur thoracique Oui Non
Surprise lors d’une détresse respiratoire X Non
Obésité, orthopédie et…Méditerranée! X Obésité Oui Non
Diverticulite non compliquée: un frein sur les antibiotiques X X X Diverticulite colique aiguë Oui Oui Oui
Prise en charge de l’insuffisance cardiaque au bureau X Insuffisance cardiaque Oui Non
OSP – Réadmission des patients à l’urgence X Non
«Damage Control» X X Non
Partie 2 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent! X X Non
La manoeuvre de Valsalva modifiée (MVM) X X Tachycardie supraventriculaire paroxystique Oui Non
L’aide médicale à mourir, en quoi ça me concerne? X X X X Non
Partie 1 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent! X X Non
OSP- QUI demande une ambulance X Non
L’utilisation du combitube en préhospitalier X X Non
Analgésie en SCA: Fentanyl pour tous? X X X Oui Oui Oui
Drain thoracique échoguidé X Thoracostomie Oui Oui Oui
On bloc cette céphalée ? X X Non
Grossesse et exercice: à prescrire! X X Grossesse (programme d'exercices) Oui Oui Oui
La cardioversion électrique X X Cardioversion électrique Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire à l’urgence en 2022 X Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
TOMAHAWK – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ? X X X Non
Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine? X X Non
La santé des trans et non-binaires X X Non
Le tourniquet X X Non
Immobilisation par collier cervical: IN ou OUT? X X X Non
Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ? X Non
COVID longue-partie 2 X Non
La santé trans X Non
Thoracostomie à l’aiguille X X Thoracostomie à l'aiguille Oui Non
Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique X X Non
Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque X X Insuffisance cardiaque Oui Non
Prévenir le pire dans le délirium agité X X X Délirium Oui Non
Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer? X Anémie Oui Non
Prise en charge des patients électrisés X Électrisation (approche clinique) Oui Oui Oui
Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch X X SMU Oui Non
Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire) X ATLS Oui Non
Installation intraveineuse X Non Non Non
Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes X X Suivi de grossesse Oui Oui Oui
Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ? X X Suivi de grossesse Oui Oui Oui
Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique X X X Oui Oui Oui
Inspection du soluté X Non Non Non
COVID longue-partie 1 X Non Non Non
Triade léthale ou diamant léthal en trauma ? X X ATLS Oui Non
Transfuser avec soin à la sauce TOP X X X X Non Non Non
Désobstruction des voies respiratoires X X Obstruction des voies aériennes supérieures Oui Non
La santé métabolique! X EMP Oui Oui
Kétamine basse dose à visée antalgique X Non Non Non
Pneumonie ou pas ? X X X X Pneumonie acquise en communauté Oui Oui Oui
Dispositif d’intubation i-gel® X X Non Non Non
L’échographie pour la dyspnée X Dyspnée (approche clinique) Oui Non
Quoi de neuf en bronchiolite! X X X Bronchiolite Oui Oui Oui
BEEM Cardio X X Non Non Non
Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus X Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST

Infarctus du myocarde sous-endocardique

Oui Oui Oui
L’obésité et la pression artérielle X X X X Non Non Non
Petit guide du grand brûlé! X X X X Brûlure Oui Non
Auto-prélèvement et ITSS X X X Non Non Non
AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel? X X X Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection x x x x Consentement Oui Non
Bloc des érecteurs du rachis x Non

Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.

Non Non
Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie x x x Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique) Oui Non
Décompression du pneumothorax en préhospitalier x Pneumothorax Oui Oui Oui
La santé des réfugiés x Santé des immigrants et des réfugiés Oui Non
Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux x x Alopécie (approche clinique) Oui Non
Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices? X x Hémorragie digestive haute (approche clinique) Oui Oui Oui
Le sacré bassin en trauma! x x x Non Non Non
Un midi avec nos experts – Le sacré bassin en trauma! x Non Non Non
Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire x x Manie, hypomanie (approche clinique) Oui Non
Un midi avec nos experts – La FA x x Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte? x x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Conseils imagés au patient x x x x Non Non Non
Pigtail 101 x x Pneumothorax Oui Oui Oui
Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche? x IVRS Oui Non
Accueillir les patients COVID au bureau x x Non Non Non
ACR sur place ou en route x Arrêt cardiaque Oui Non
L’auto-dépistage – ITSS x x Non Non Non
Neurologie – Évaluation du patient altéré x x x ????? Non Non
Le délirium agité x Délirium Oui Non
Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait? x x Non Non Non
L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier x Arrêt cardiaque Oui Non
Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur x x Non Non Non
Hypotension post ACR x Arrêt cardiaque Oui Non
Loco EBM: L’examen physique de l’épaule x x x Examen de l'épaule Oui Non
Neurologie – Examen moteur fin x x x Examen neurologique Oui Non
Loco EBM: L’examen physique du genou X X X Examen du genou Oui Non
La repolarisation précoce x x Non Non Non
Loco EBM : L’examen physique de la cheville x x x Examen de la cheville Oui Non
Le dispositif de massage automatisé Lucas x Arrêt cardiaque Oui Non
Le paquetage de la plaie en préhospitalier x Non Non Non
Bloc de PENG x x Non Non Non
Pneumothorax spontané: drainage ou pas? x x Pneumothorax Oui Oui Oui
La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ? x Non Non Non
Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ? x x Traumatisme crânien Oui Non
Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe x Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine x Anaphylaxie Oui Oui Oui (20/11/2023)
Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte? x X x Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Oui Non
La base – Blocs nerveux échoguidés! x Oui
  • Oui
  • Oui
  • Oui
  • Oui
  • À faire (bloc du nerf médian) Présent (20/11/2023)
  • Présent (Bloc ulnaire)
  • Présent (Bloc radial)
  • Présent (Bloc fémoral)
Anaphylaxie à l’urgence – partie 2 x Anaphylaxie Oui Oui Oui
Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas? x x x x Non Non Non
La détresse respiratoire à l’urgence x x Non Non Non
Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments – OIIQ, IIPQ x Non Non Non
Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte! x Non Non Non
Échographie oculaire - partie 1 x x Traumatisme oculaire (approche clinique) Oui Non
La détresse respiratoire x x Non Non Non
Le Top du Pot! x Non Non Non
Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique x Non Non Non
Le bloc serratus ! x Non Non Non
Syndrome aortique aigu et guide de pratique x Dissection aortique Oui Oui Oui
Dissection aortique: Échographie plus que jamais! x Dissection aortique Oui Oui Oui
Pink Lady: oui ou non? x x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Acide tranéxamique et épistaxis! x x x Épistaxis Oui Non
Neurologie – 7e Nerf crânien x x Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial Oui Non
Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ? x Non Non Non
5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient? x Diabète sucré Oui Non
Trucs pour améliorer relation médecin patient – que disent les données x Non Non Non
Insuffisance cardiaque en bureau – initier, ajuster le traitement x Insuffisance cardiaque Oui Non
Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs? x Contraception Oui Non
Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement x Non Non Non
Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ? X Bronchite aiguë Oui Oui Oui (20/11/2023)
Scores pour la syncope x x Syncope (approche clinique) Oui Non
Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST x x Infarctus du myocarde sous-endocardique Oui Oui Oui
Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés x x Non Non Non
Hypertension sévère – On s’inquiète ou pas? Non Non À REVOIR
Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ? x Non Non Non
Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout? x Ostéoporose Oui Oui Oui
Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées” x Non Non Non
Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre? x x Non Non Non
Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité x x Non Non Non
Colchicine dans la COVID – étude Colcorona x x x x Non Non Non
La théorie des lipides x Dyslipidémies Oui Non
Glycémie normale, mais pas si normale que ça… x x Hyperglycémie Oui Non
Syncope 101 x x Syncope Oui Non
Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes! x x x x Non Non Non
Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier x État de mal épileptique Oui Oui
Pneumothorax spontané: drainage ou pas? x x Pneumothorax Oui Oui Oui
Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose x Non Non
Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ? x Non Non Non
Ponctions lombaires : un sujet « épineux » x Ponction lombaire Oui Non
Hypothermie en contexte de trauma x x Hypothermie Oui Oui Oui
Acidose sévère – On perfuse des bics? x x Oui Non
L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome x Oui Non
Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence » x Non Non Non
Syncope & Arythmies malignes – partie 2 x x x x Syncope Oui Non
Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique? x x x Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique Oui Non
Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ? x Obésité Oui Non
Hyperoxie en soins aigus x x x Non Non Non
Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non? x Non Non Non
L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA) x x Anévrisme de l'aorte abdominale Oui Non
COVID – Top chrono – Q & R en rafale! x Non Non Non
COVID mise à jour – Où en est-on? x Non Non Non
COVID – Arrêt de travail ou billet médical x Non Non Non
COVID – Niveau de soins en préparation à la 2ième vague x Non Non Non
COVID – Éclosion en CHSLD ou RPA x Non Non Non
COVID – Différentes manifestations chez l’enfant x Non Non Non
Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire x Chute chez la personne âgée Oui Non
L’ECG 2-Histoire de K x Hyperkaliémie Oui Non
Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ? x x x Syncope (approche clinique) Oui Non
Ordonnez vos opiacés x Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes Oui Non
Le drainage «en boucle» des abcès cutanés x x x Abcès cutané (drainage) Oui Non
Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD x x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Syncope & Causes structurelles- partie 1 x x x x Syncope (approche clinique) Oui Non
Les “checklists” en intubation, un essentiel? x x Intubation à séquence rapide Oui Oui Oui (20/11/2023)
Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie x x Délirium Oui Non
EDU et COVID x x Non Non Non
Prévention du suicide et COVID x x x x Non Non Non
Anaphylaxie à l’urgence x x Anaphylaxie Oui Oui Oui
Épinéphrine et ACR en préhospitalier x x Arrêt cardiaque Oui Non
COVID19 : Reprise des activités en médecine familiale x Non Non Non
Cardiologie et COVID x x Non Non Non
COVID sous toutes ses faces! x x Non Non Non
Pédiatrie et COVID x x Non Non Non
Pharmacothérapie et COVID x x Non Non Non
Thrombo-embolie veineuse et COVID x x Non Non Non
Pneumo, support ventilatoire et COVID x x Non Non Non
Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ? x x x Chute chez la personne âgée Oui Non
Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas x x Non Non Non
Ainés et COVID – quoi faire à l’urgence? x x Non Non Non
Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier x x x Arrêt cardiaque OUi Non
Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé x x x x Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Échelles de dépistages des AVC x x x Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique

Accident vasculaire cérébral

Oui Non

Non

Hypertension artérielle et chronothérapie x X x Non Non Non
Leadership infirmier à l’urgence x Non Non Non
Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019) x x Asthme Oui Oui Oui
Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier x x Arrêt cardiaque Oui Non Oui
Être agressif sur la TA en présence d’hémorragie intra-cranienne ? x
  1. Hémorragie intraparenchymateuse
  2. Hémorragie sous-arachnoïdienne
  • Oui
  • Oui
  • Oui
  • Non
  • Lien vers hémorragie intraparencymateuse faite
  • En attente des autres liens
Le pansement – 401 x x x x Non Non Non
De la dexaméthasone pour la pharyngite ? x x Non Non Non
L’ECG – l’affaire de tous! x Non Non Non
Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU x Non Non Non
Marbrures et retour capillaire en sepsis x x x Choc septique Oui Oui
Oxygène et infarctus X X X X Oui Oui

Oui

Oui
L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose x Ostéoporose Oui Oui Oui
C’est une fasciite? x Fasciite nécrosante Oui Oui Oui
Le pansement – 301 x x x x Non Non Non
Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique x x Vertige paroxystique positionnel bénin Oui Oui Oui
Je m’arrête ou je continue après une “commotion”? x Traumatisme craniocérébral léger Oui Oui
Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ? x x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Semaglutide oral et tunnel carpien x Non Non Non
Test de marche – 3 minutes X X x Non Non Non
Le pansement-201 x x x x Non Non Non
Les antidépresseurs dans le traitement de la dépression majeure x Non Non Non
Le sevrage alcoolique-partie 2 x x x x Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
Le sevrage alcoolique – 1ère partie x x x x Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
L’outil de débreffage PEARLS X x Non Non Non
De l’acide tranexamique dans le masque quand ça saigne? X x X Hémoptysies (approche clinique) Oui Non
On peut enlever le moniteur à cette “DRS” ? X x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Ordonnez vos opiacés! x x Non Non Non
Oxygénation et intubation x x x Intubation à séquence rapide Oui À faire Oui (20/11/2023)
Probiotiques pour la gastroentérite x x Gastro-entérite virale Oui Oui Oui
Heart Score – épisode 2! x x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Mise à jour – ATLS x x x Advanced Trauma Life Support Oui Non
Un outil pour l’exacerbation aigu de MPOC (BPCO) x x Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique Oui Oui
Wellens: “le faiseur de veuves” x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Ondes T De Winter x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Le pansement 101 x x x x Non Non Non
Examen neurologique – les champs visuels x x x Examen neurologique Oui Non Oui
TXA et traumatisme crânien x x Traumatisme crânien Oui Non Oui
L’accès vasculaire périphérique écho-guidé x x Non Non Non
Examen neurologique – Barré VS Serment! x x x Examen neurologique Oui Non Oui
Cigarette, douleur, cannabis et gabapentinoïdes x x Non Non
Ondes T hyperaiguës x x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Le patient gériatrique agité x x x Délirium Oui Non
Un antibiotique après un drainage d’abcès? x x Abcès cutané (drainage) Oui Non
IMO inférieur x x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Améliorer les soins de vos patients en FA x x Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire – Facteurs de mauvais pronostics à l’ECG x x x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Mise à jour – Guide pour la FA à l’urgence x Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire et ECG – Au-delà de l’enseignement traditionnel x x x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Opiacés et chute chez l’aîné x x X x Chute chez la personne âgée OUi Non
BBG et SCA x x x x Syndrome coronarien aigu Oui Non
La pratique mentale pour l’amélioration des habiletés techniques x x Non Non Non
IMO postérieur x x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Je m’arrête ou je continue après une “commotion”? x x X Traumatisme crânien Oui Non
Guide canadien pour la fibrillation auriculaire x x Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
Établir des objectifs! x Non Non Non
Paradigme STEMI vs NSTEMI x x x x Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST

NSTEMI

Oui Oui Oui
Aromathérapie et nausée x x x Nausées et vomissements (approche clinique) Oui Non
Mme Contraste et M. Rein: une lune de miel !? x Non Non Non
One-minute preceptor x Non Non Non
Immunothérapie – Les -umab x x x Non Non Non
De l’acide tranexamique dans ce nez qui saigne sous ASA? x x Épistaxis Oui Non
De la dexaméthasone pour cette pharyngite ? x x Non Non Non
OMA & Cell Scope x x Otite moyenne aiguë Oui Oui Oui
On met un plâtre pour cette fracture en torus ? x x Non Non Non
Connaissez-vous le “YEARS”? x Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
À la recherche de la “pierre” douloureuse x Non Non Non
Anticoagulation et chute! Saigne-t-il dans sa tête? x x Chute chez la personne âgée Oui Non
HSA: Qui investiguer? x x Non Non
Le test du levier x x Entorse du ligament croisé antérieur Oui Oui Oui
La mesure de l’hypotension orthostatique x x x Hypotension orthostatique Oui Oui Oui
La hanche est cassée! Une petite piqûre? x Bloc fémoral Oui Oui Oui
Du salin hypertonique pour cette bronchiolite ? x Bronchiolite Oui Oui Oui
Ce MPOC exacerbé a-t-il une EP? x Oui Oui

Oui

Oui

Non

EDACS, hein ? x x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Mme Contraste rencontre M. Rein: un mariage parfait!? x Non Non Non
Une petite pilule bleu pour la colique néphrétique ? x Non Non Non
Comment investiguer la DRS: Le “HEART pathway” x x Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Un p’tit jus de pomme pour ce p’tit bonhomme ? x x Oui Non Oui
Ce vertige, est-il d’origine centrale ? Le test de HINTS x x
  • Oui
  • Oui
AINS + un relaxant ou un narcotique pour ce lumbago ? x x Lombalgie (approche clinique) Oui Non
De la colchicine pour cette péricardite ? x x Péricardite Oui Oui Oui
Un “PanScan” pour sauver ce traumatisé ? x Non Non Non
Céphalée aigue: sortez-vous l’aiguille de son fourreau? x Céphalée (approche clinique) Oui Non
On joue au “POKER” pour cette sedation ? x Non Non Non
Appendicite: oubliez le scalpel ? x Appendicite Oui Oui Oui
Les traumatismes de la main: mythes et réalités x x Blessure à la main ou au poignet (approche clinique) Oui Non
Migraine et magnésium x Migraine Oui Oui Oui
Diltiazem vs metoprolol pour la fibrillation auriculaire x x Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui

Discussion

Récupérée de « https://wikimedi.ca/index.php?title=Gestion:Tâches/Liste/507/1&oldid=103446 »