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|title=Intégrer le contenu de TopMédecine sur Wikimedica
|title=Intégrer le contenu de TopMédecine sur Wikimedica
|type=3
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|status=2
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|projets=Wikimedica:Développement, Wikimedica:Tâches/Liste/507
|projets=Wikimedica:Développement, Wikimedica:Tâches/Liste/507
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|assignees=Utilisateur:Antoine Mercier-Linteau, Utilisateur:David Drolet, Utilisateur:Gabriela Arias-Vézina, Utilisateur:Isabelle Gagné, Utilisateur:Michaël St-Gelais
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|created=2021-12-04
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|description=Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:
|description=Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:
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!Formations sur TopMédecine
!Formations sur TopMédecine
!MU
!MF
!SI
!SP
!Équivalent sur Wikimedica
!Équivalent sur Wikimedica
!Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ?
!Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ?
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!Commentaire de Wikimedica
!Commentaire de Wikimedica
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|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-01-osp-qui-demande-une-ambulance/ OSP- QUI demande une ambulance]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tu-08-01-les-asphyxies-mecaniques/ Les asphyxies mécaniques]
|Non
|Non
|Non
|
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|
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|
|
|X
|-
|
|[https://topmu.ca/courses/08-01-transport-aeromedical-acide-tranexamique-en-traumatologie/ Transport  aéromédical: Acide tranexamique en traumatologie]
|Non
|
|
|
|
Ligne 53 : Ligne 53 :
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|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-02-lutilisation-du-combitube-en-prehospitalier/ L’utilisation du combitube en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tu-08-01-cephalee-aigue-2024-quoi-de-neuf-2/ Céphalée aiguë 2024: Quoi de neuf?]
|
|[[Céphalée (approche clinique)]]
|
|Oui
|X
|Non
|X
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/08-03-alteration-de-letat-de-conscience-atraumatique/ Altération de  l’état de conscience atraumatique]
|[[Altération de l'état de conscience (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
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|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-03-sca-et-analgesie/ Analgésie en SCA: Fentanyl pour tous?]
|[https://topmu.ca/courses/spu-ts-les-asphyxies-mecaniques/ La canthotomie à l’urgence!]
|X
|Non
|
|Non
|X
|Non
|X
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-08-02-les-acr-en-prehospitalier-les-predicteurs-de-survie-a-365-jours/ Les ACR en  préhospitalier – les prédicteurs de survie à 365 jours]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
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|
|
|-
|-
|[[Drain thoracique échoguidé]]
|[https://topmu.ca/courses/patient-intoxique-et-inconscient-on-intube-ou-pas/ Patient intoxiqué  et inconscient : On intube ou pas?]
|X
|[[Intoxication (approche clinique)]]
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-08-01-hta-avec-cible-agressive-et-risque-hto-dilemme-clinique-ou-un-autre-mythe/ HTA avec cible  agressive et risque HTO: dilemme clinique ou un autre mythe?]
|[[Hypertension artérielle primaire]]
|Oui
|Oui
|Oui (4/15/2024)
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-08-01-mise-a-jour-sur-le-traitement-de-la-neuronite-vestibulaire/ Mise à jour sur le  traitement de la neuronite vestibulaire]
|[[Neuronite vestibulaire]]
|Oui
|Oui
|Oui (11/03/2024)
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-08-01-methodes-dapprentissage-collaboration-interprofessionnelle/ Méthodes  d’apprentissage – collaboration interprofessionnelle]
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-06-03-on-bloc-cette-cephalee/ On bloc cette céphalée ?]
|X
|
|
|X
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-08-01-top-adenomyose/ Top Adénomyose]
|Non
|
|
|
|
Ligne 101 : Ligne 125 :
|
|
|-
|-
|[[Grossesse et exercice: à prescrire!]]
|[https://topmu.ca/courses/ta-08-01-etude-patch-txa-en-trauma/ Étude PATCH – TXA  en trauma]
|Non
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-07-01-trauma-2023/ Trauma 2023]
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
|-
|-
|[[Drain thoracique échoguidé|La cardioversion électrique]]
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-07-02-la-canule-oropharyngee-utile-en-neonatalogie/ La canule  oropharyngée: utile en néonatalogie?]
|Non
|
|
|
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/07-04-transport-aeromedical-prevention-de-lhypothermie-en-transport-pour-les-patients-traumatises/ Transport  aéromédical: Prévention de l’hypothermie en transport pour les patients  traumatisés]
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|Pas vraiment pour le moment. La page de l'hypothermie me semble plus ou moins adapté.
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-a-lurgence-en-2022-2/ Embolie  pulmonaire à l’urgence en 2022]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-06-top-du-pap/ Top du Pap]
|X
|Non
|
|
|
|
Ligne 132 : Ligne 164 :
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|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-11-hta-marquee-a-lurgence-on-fait-quoi-avec-ca-quand-cest-asymptomatique-y-a-t-il-de-reelles-urgences-hypertensives-2/ HTA marquée à l’urgence:  On fait quoi avec ça quand c’est asymptomatique? Y a-t-il de réelles urgences hypertensives?]
|[[Tension artérielle élevée (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui (21/01/2024)
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-07-02-depistages-infections-urinaires-et-interventions-preventives/ Dépistages, infections urinaires et interventions préventives!]
|[[Cystite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui (21/01/2024)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-06-01-tomahawk-que-fait-on-post-acr-tous-en-coro/ TOMAHAWK  – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-07-02-special-chirurgies-mineures-on-enleve/ Spécial chirurgies mineures… On enlève!]
|X
|
|X
|X
|
|
* [[Cryothérapie]]
* [[Onycectomie|Onycectomie partielle]]
|Oui
Oui
Mais il manque les deux autres sujets sur le wiki :
* Exérèse au poinçon
* Exérèse de lésion sous-cutanée par ellipse
|Non
Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.fr/courses/algorithme-de-prise-en-charge-dune-douleur-thoracique-aux-urgences/ Algorithme de prise en charge d’une douleur thoracique aux urgences]
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|Formation exclusive à la version européenne de TopMU
16/11/2023
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-06-03-quand-est-ce-justifie-davoir-recours-a-la-procalcitonine/ Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-10-le-leadership-medical-plus-quune-petale-2/ Le leadership médical – plus qu’un pétale!]
|X
|Non
|X
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/tcas-spu-07-01-la-syncope-benigne-ou-grave/ La syncope…bénigne ou grave?]
|[[Syncope et présyncope (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-07-04-faut-il-nebuliser-de-lacide-tranexamique-dans-les-hemoptysies/ Faut-il nébuliser de l’acide tranexamique dans les hémoptysies?]
|[[Hémoptysies (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-07-la-sante-des-trans-et-non-binaires/ La  santé des trans et non-binaires]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-special-on-infiltre/ Spécial… On infiltre!]
|Non
|Non
|Non
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-05-top-du-gras-mise-a-jour-des-lignes-directrices-sur-les-lipides-de-peer/ TOP du gras: mise à jour des lignes directrices sur les lipides de PEER]
|[[Dyslipidémies]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/evaq-07-03-le-bloc-du-fascia-iliaca-et-son-utilisation-en-prehospitalier/ Le bloc du fascia iliaca et son utilisation en préhospitalier]
|[[Bloc fémoral]]
|Oui
|Oui
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/login-2/?login=empty Le  tourniquet]
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-07-05-defibrillation-double-sequentielle-en-prehospitalier/ Défibrillation double séquentielle en préhospitalier]
|Non
|Non
|
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-07-02-letude-advor-en-insuffisance-cardiaque/ L’étude ADVOR en insuffisance cardiaque]
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/immobilisation-par-collier-cervical-in-ou-out/ Immobilisation  par collier cervical: IN ou OUT?]
|[https://topmu.ca/courses/une-approche-ebm-a-la-eampoc-ca-pourrait-changer-votre-pratique-2/ Une approche EBM à la EAMPOC: ça pourrait changer votre pratique!]
|X
|[[Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique]]
|Oui
|Non
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-07-03-est-ce-vital-de-la-vitamine-d-pour-prevenir-les-fractures-de-fragilisation/ Est-ce VITAL de la vitamine D pour prévenir les fractures de fragilisation?]
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/trauma-penetrant-au-visage-un-vrai-casse-tete-decisionnel/ Trauma pénétrant au visage…un vrai casse-tête décisionnel!]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|[https://topmu.ca/courses/transport-aeromedical-le-pneumothorax/ Transport aéromédical – le pneumothorax]
|
|[[Pneumothorax]]
|X
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-07-03-lanemie-falciforme-sous-toutes-ses-formes/ L’anémie falciforme…sous toutes ses  formes!]
|Non
|
|
|
|
Ligne 207 : Ligne 309 :
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/evaq1-les-vasopresseurs-peripheriques/ Les vasopresseurs  périphériques]
|Non
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-06-covid-longue-partie-2/ COVID longue-partie 2]
|
|
|X
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tu-07-01-lutilisation-du-lucas-experience-de-la-capitale-nationale/ L’utilisation du  Lucas – L’expérience de la Capitale-Nationale]
|Non
|
|
|
|
Ligne 221 : Ligne 326 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/la-sante-trans/ La santé trans]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-07-01-chute-en-prehospitalier-carte-17-en-3-questions/ Chute en  préhospitalier (carte 17)…En 3 questions!]
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Non
|
|
|X
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-07-01-encore-et-toujours-les-lipides/ Encore et toujours les lipides…]
|[[Dyslipidémies]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-06-quoi-de-neuf-en-avc-2023-et-dernieres-recommandations/ Quoi de neuf en AVC, 2023 et dernières  recommandations]
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/thoracostomie-a-laiguille/ Thoracostomie à l’aiguille]
|
|
|
|
|X
|-
|X
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-07-02-osteo-pas-rose-un-terme-a-oublier/ Ostéo-Pas-Rose: un terme à oublier?]
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-05-infections-transmises-par-les-tiques-mise-a-jour-2023/ Infections transmises par les tiques :  Mise à jour 2023]
|[[Maladie de Lyme]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-methodes-de-diagnostic-des-cystites-non-compliquees/ Méthodes de  diagnostic des cystites non compliquées]
|[[Cystite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-06-01-analyse-critique-de-letude-safer/ Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique]
|[https://topmu.ca/courses/serieux-encore-du-txa-pour-lepistaxis/ Sérieux, encore du TXA pour l’épistaxis?]
|X
|[[Épistaxis]]
|X
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/fatigue-de-compassion-chez-les-paramedics/ OSP- Fatigue de compassion chez les  paramédics]
|Non
|
|
|
|
Ligne 257 : Ligne 390 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/manifestations-cliniques-causes-et-prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque/ Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-04-cyberdependance-et-reseaux-sociaux-comment-reagir-en-pediatrie/ Cyberdépendance et réseaux sociaux:  comment réagir en pédiatrie]
|Non
|
|
|X
|X
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-07-01-empulse-lempagliflozin-en-insuffisance-cardiaque-aigue/ Empulse – L’empagliflozin en insuffisance  cardiaque aiguë]
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-06-01-prevenir-le-pire-dans-le-delirium-agite/ Prévenir le pire dans le délirium agité]
|X
|
|
| X
|X
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/stimulation-cardiaque-transcutanee/ Stimulation cardiaque transcutanée]
|Non
|
|
|
|
Ligne 281 : Ligne 414 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-efficace-ce-verre-de-jus-dorange-pour-absorber-ce-comprime-de-fer/ Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-04-trois-ameliorations-non-pharmacologiques-a-votre-reanimation-2/ Trois améliorations non pharmacologiques  à votre réanimation]
|
|Non
|X
|
|
|
|
|
Ligne 290 : Ligne 421 :
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/fr-drs-a-lurgence-vue-par-des-urgentologues-2/ DRS à l’urgence… vue par des  urgentologues]
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-des-patients-electrises/ Prise en charge des patients électrisés]
|[https://topmf.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Répondre à une question  clinique efficacement et sans se fatiguer]
| X
|Non
|
|
|
|
|
|
|[[Électrisation (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-02-prelevement-durine-chez-lenfant-par-clean-catch/ Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch]
|[https://topmu.ca/courses/tu-07-03-eliminons-les-fausses-allergies-a-la-penicilline-et-aux-cephalosporines/ Éliminons les  fausses allergies à la pénicilline et aux céphalosporines]
|X
|Non
|
|
|X
|
|
|[[SMU]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/si-tt-06-02-prise-en-charge-du-polytraumatise-a-lurgence-evaluation-primaire/ Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire)]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-07-01-imitateurs-de-linfarctus-du-myocarde-avec-elevation-du-segment-st/ Imitateurs de  l’infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|X
|-
|
|[https://topmu.ca/courses/ta-07-01-fiabilite-des-outils-cliniques-des-ruptures-des-aaa/ Fiabilité des  outils cliniques des ruptures des AAA]
|[[ATLS]]
|[[Rupture d'anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 329 : Ligne 462 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Installation intraveineuse]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-07-01-leqtpt-performante-pour-identifier-les-patients-necessitant-des-soins-en-centre-de-traumatologie-tertiaire/ L’EQTPT performante  pour identifier les patients nécessitant des soins en centre de traumatologie  tertiaire?]
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|X
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/tcpec-07-02-ains-vs-autres-analgesiques-pour-blessures-musculosquelettiques-aigues/ AINS vs autres  analgésiques pour blessures musculosquelettiques aiguës]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-en-5-minutes/ Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes]
|
|
|X
|X
|
|
|[[Suivi de grossesse]]
|-
|Oui
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-02-pose-dune-voie-intra-osseuse/ Pose d’une voie  intra-osseuse]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-que-dire-a-nos-patientes/ Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ?]
|
|
|X
|X
|
|
|[[Suivi de grossesse]]
|-
|Oui
|[https://topmu.ca/courses/mf-tm-07-01-traiter-la-douleur-lombaire-chronique/ Traiter la douleur  lombaire chronique]
|Lombalgie (approche clinique)
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/changement-de-paradigme-pour-la-commotion-cerebrale-pediatrique/ Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique]
|[https://topmu.ca/courses/medecine-durgence-tropicale-gestion-envenimation-massive-par-hymenopteres-on-fait-quoi/ Médecine d’urgence  tropicale – gestion envenimation massive par hyménoptères – on fait quoi ?]
|X
|Non
|X
|
|X
|
|
|
|
*[[Traumatisme craniocérébral léger]]
| Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Inspection du soluté]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-07-02-orthopedie-au-bureau-trauma-des-extremites-2/ Orthopédie au  bureau – trauma des extrémités]
|
|Non
|
|
|
|
|X
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-05-covid-longue-partie-1/ COVID longue-partie 1]
|[https://topmu.ca/courses/hypothermie-therapeutique-les-evidences/ Hypothermie  thérapeutique – Les évidences!]
|
|Non
|X
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/triade-lethale-ou-diamant-lethal-en-trauma/ Triade léthale ou diamant léthal en trauma ?]
|[https://topmu.ca/courses/deceler-la-maltraitance-physique-chez-lenfant/ Déceler la  maltraitance physique chez l’enfant]
|
|[[Mauvais traitement envers un enfant (approche clinique)]]
|
|X
|X
|[[ATLS]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
Ligne 414 : Ligne 526 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-01-transfuser-avec-soin-a-la-sauce-top/ Transfuser avec soin à la sauce TOP]
|[https://topmu.ca/courses/tc-07-01-traiter-avc-du-reveil/ Traiter l’AVC du réveil]
|X
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
|X
|Oui
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 426 : Ligne 534 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-02-desobstruction-des-voies-respiratoires/ Désobstruction des voies respiratoires]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-07-01-intubation-endotracheale/ Intubation  endotrachéale]
|
|[[Intubation endotrachéale]]
|
|X
|X
|[[Obstruction des voies aériennes supérieures]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-06-01-sante-metabolique-et-top-du-top-nouveau-genre/ La santé métabolique!]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tp-07-01-insuffisance-cardiaque-avec-hfpef/ Insuffisance  cardiaque avec HFpEF]
|
|Non
|X
|
|
|
|
|[[EMP]]
|
|
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/fr-tt-06-01-ketamine-basse-dose-a-visee-antalgique/ Kétamine basse dose à visée antalgique]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-05-tccl-quand-devrait-on-aller-vers-limagerie/ CCL: quand devrait-on aller vers l’imagerie?]
|X
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/pneumonie-ou-pas/ Pneumonie ou pas ?]
|X
|X
|X
|X
|[[Pneumonie acquise en communauté]]
|Oui
|'''Oui'''
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-01-dispositif-dintubation-i-gel/ Dispositif d’intubation i-gel®]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-05-priorisation-clawson-et-chronodependance-existe-t-il-une-chronodependance/ Priorisation Clawson et chronodépendance: existe-t-il une corrélation?]
|Non
|
|
|
|
|X
| X
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-01-lechographie-pour-la-dyspnee/ L’échographie pour la dyspnée]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-10-mise-a-jour-sur-linsuffisance-cardiaque-a-lurgence-2/ Mise à jour sur l’insuffisance cardiaque à l’urgence]
|X
|[[Insuffisance cardiaque]]
 
[[Insuffisance cardiaque droite]]
 
[[Insuffisance cardiaque gauche]]
 
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|[[Dyspnée (approche clinique)]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/tpec-06-01-lechographie-thoracique-pour-le-diagnostic-du-pneumothorax-traumatique/ L’échographie thoracique pour le diagnostic du pneumothorax traumatique?]
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ped-tu-06-01-quoi-de-neuf-en-bronchiolite/ Quoi de neuf en bronchiolite!]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-10-cricothyrodoitomie-chirurgicale-durgence/ Cricothyroïdotomie chirurgicale d’urgence]
|X
|Non
|X
|X
|
|
|[[Bronchiolite]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-06-01-beem-cardio/ BEEM Cardio]
|X
|
|
|X
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-09-lombalgie-aigue-ce-que-disent-les-donnees/ Traitement de la  lombalgie l’urgence et SRV – Que disent les évidences?]
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 522 : Ligne 603 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-01-caracteristiques-dune-douleur-predictive-dun-infarctus/ Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-03-retention-des-ambulances-dans-les-urgences-pistes-de-solutions-et-evaluation/ Rétention des  ambulances dans les urgences: Pistes de solutions et évaluation]
|Non
|
|
|
|
|
|
|X
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|'''Oui'''
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/lobesite-et-la-pression-arterielle/ L’obésité et la pression artérielle]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-09-lle-top-du-foie/ Le Top du Foie]
|X
|X
|X
|X
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-02-petit-guide-du-grand-brule/ Petit guide du grand brûlé!]
|[https://topmu.ca/courses/fr-neutropenie-febrile-biomarqueurs-score-clinique-et-plus/ Neutropénie  fébrile: biomarqueurs, score clinique et plus…]
|X
|X
|X
|X
|[[Brûlure]]
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|Auto-prélèvement et [https://topmu.ca/courses/tt-06-01-lauto-depistage-itss/ ITSS]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-08-levee-des-jambes-en-sepsis/ La levée des jambes en sepsis]
|X
|X
|X
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-01-ains-et-lombalgie/ AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel?]
|X
|X
|X
|
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tu-05-05-consentement-aux-soins-du-majeur-inapte-et-regimes-de-protection/ Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-06-comment-evaluer-la-douleur-thoracique-un-guide-qui-peut-vous-aider/ Comment évaluer la  douleur thoracique? Un guide qui peut vous aider!]
|x
|[[Douleur thoracique (approche clinique)|Douleur thoracique]]
|x
|x
|x
|[[Consentement]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-07-bloc-des-erecteurs-du-rachis/ Bloc des érecteurs du rachis]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tc-06-01-surprise-lors-dune-detresse-respiratoire/ Surprise lors d’une  détresse respiratoire]
|x
|Non
|
|
|
|
|
|Non
Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ped-05-01-prise-en-charge-de-la-fievre-chez-les-8-60-jours-de-vie/ Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-06-04-3-etudes-dimpact-en-obesite-chirurgie-musculosquelettique-et-diete-mediterraneenne/ Obésité, orthopédie et…Méditerranée!]
|x
|[[Obésité]]
|x
|x
|
|[[Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-05-03-decompression-du-pneumothorax-en-prehospitalier/ Décompression du pneumothorax en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-03-diverticulite-non-compliquee-un-frein-sur-les-antibiotiques/ Diverticulite non compliquée: un frein  sur les antibiotiques]
|[[Diverticulite colique aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque-au-bureau/ Prise en charge de l’insuffisance  cardiaque au bureau]
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|[[Pneumothorax]]
|Oui
| Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-14-la-sante-des-refugies/ La santé des réfugiés]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tm-06-04-osp-readmission-des-patients-a-lurgence/ OSP – Réadmission des patients à  l’urgence]
|Non
|
|
|
|
|x
|
|
|
|
|[[Santé de populations particulières]]
|-
|Oui
|[https://topmu.ca/courses/tu-fr-damage-control/ «Damage Control»]
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-01-alopecie-ne-pas-perdre-vos-moyens-devant-une-perte-de-cheveux/ Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux]
|
|
|x
|x
|
|
|[[Alopécie (approche clinique)]]
|-
|Oui
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-03-partie-2-top-10-des-interventions-qui-fonctionnent/ Partie 2 – Top 10  des interventions qui…fonctionnent!]
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-06-hemorragie-digestive-haute-un-score-clinique-pour-detecter-les-varices/ Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices?]
|'''<u>X</u>'''
|
|
|<s>x</s>
|
|
|[[Hémorragie digestive haute (approche clinique)]]
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-ta-06-03-la-manoeuvre-de-valsalva-modifiee-mvm/ La manoeuvre de  Valsalva modifiée (MVM)]
|[[Tachycardie supraventriculaire paroxystique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-06-le-sacre-bassin-en-trauma/ Le sacré bassin en trauma!]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-05-laide-medicale-a-mourir-en-quoi-ca-me-concerne/ L’aide médicale à  mourir, en quoi ça me concerne?]
|x
|
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-le-sacre-bassin-en-trauma/ Un midi avec nos experts Le sacré bassin en trauma!]
|[https://topmf.ca/courses/mf-06-02-partie-1-top-10-interventions-qui-fonctionnent/ Partie  1 Top 10 des interventions qui…fonctionnent!]
|x
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-01-osp-qui-demande-une-ambulance/ OSP- QUI demande  une ambulance]
|Non
|Non
|Non
|
|Non
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-05-04-le-rms-test-rapide-de-depistage-pour-le-trouble-bipolaire/ Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-06-02-lutilisation-du-combitube-en-prehospitalier/ L’utilisation du  combitube en préhospitalier]
|Non
|
|
|
|x
|x
|
|
|[[Manie, hypomanie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-la-fa/ Un midi avec nos experts – La FA]
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-03-sca-et-analgesie/ Analgésie en SCA:  Fentanyl pour tous?]
|x
|
|
|x
* [[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|
* [[Infarctus du myocarde sans élévation du segment ST]]
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-05-02-artemis-larrivee-du-years-chez-la-femme-enceinte/ ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte?]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-03-drain-thoracique-echoguide/ Drain thoracique échoguidé]
|x
|[[Thoracostomie]]
|x
|Oui
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-10-conseils-de-depart/ Conseils imagés au patient]
|[https://topmu.ca/courses/tt-06-03-on-bloc-cette-cephalee/ On bloc cette céphalée ?]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-06-pigtail-101/ Pigtail 101]
|x
|
|
|x
|
|
|[[Pneumothorax]]
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-03-grossesse-et-exercice-a-prescrire/ Grossesse et exercice: à prescrire!]
|[[Grossesse (programme d'exercices)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-05-05-prendre-de-la-vitamine-c-pour-mon-rhume-ca-marche/ Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche?]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-09-la-cardioversion-electrique/ La cardioversion électrique]
|[[Cardioversion électrique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|x
|
|
|
|-
|[[IVRS]]
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-a-lurgence-en-2022-2/ Embolie  pulmonaire à l’urgence en 2022]
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-13-accueillir-les-patients-covid-au-bureau/ Accueillir les patients COVID au bureau]
|[https://topmu.ca/courses/ta-06-01-tomahawk-que-fait-on-post-acr-tous-en-coro/ TOMAHAWK  – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ?]
|Non
|
|
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/acr-sur-place-ou-en-route/ ACR sur place ou en route]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tu-06-03-quand-est-ce-justifie-davoir-recours-a-la-procalcitonine/ Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine?]
|Non
|
|
|
|
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/lauto-depistage-itss/ L’auto-dépistage – ITSS]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-07-la-sante-des-trans-et-non-binaires/ La  santé des trans et non-binaires]
|x
|Non
|x
|
|
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/login-2/?login=empty Le  tourniquet]
|Non
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-04-neuro-evaluation-du-patient-altere/ Neurologie – Évaluation du patient altéré]
| x
|x
|x
|
|
|?????
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/le-delirium-agite/ Le délirium agité]
|[https://topmu.ca/courses/immobilisation-par-collier-cervical-in-ou-out/ Immobilisation  par collier cervical: IN ou OUT?]
|Non
|
|
|
|
|
|
| x
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/si-tm-05-02-le-transfert-inter-hospitalier-et-si-on-sorganisait/ Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage  du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|x
|Non
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tt-05-05-lautomasseur-lucas-en-prehospitalier/ L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-06-covid-longue-partie-2/ COVID longue-partie 2]
|
|Non
|
|
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-02-utilisation-optimale-de-lirm-en-locomoteur/ Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur]
|[https://topmf.ca/courses/la-sante-trans/ La santé trans]
|x
|Non
|x
|
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/thoracostomie-a-laiguille/ Thoracostomie à l’aiguille]
|[[Thoracostomie à l'aiguille]]
|Oui
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/hypotension-post-acr/ Hypotension post ACR]
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-06-01-analyse-critique-de-letude-safer/ Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique]
|x
|Non
|
|
|
|
|
|
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-04-examen-physique-de-lepaule/ Loco EBM: L’examen physique de l’épaule]
|[https://topmf.ca/courses/manifestations-cliniques-causes-et-prise-en-charge-de-linsuffisance-cardiaque/ Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque]
|x
|[[Insuffisance cardiaque]]
|x
|x
|
|[[Examen de l'épaule]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
| Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-03-neuro-examen-moteur-fin/ Neurologie – Examen moteur fin]
|[https://topmu.ca/courses/spu-ta-06-01-prevenir-le-pire-dans-le-delirium-agite/ Prévenir le pire dans le délirium agité]
|x
|[[Délirium]]
|x
|x
|
|[[Examen neurologique]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-02-examen-physique-du-genou/ Loco EBM: L’examen physique du genou]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-efficace-ce-verre-de-jus-dorange-pour-absorber-ce-comprime-de-fer/ Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer?]
|'''<u>X</u>'''
|[[Anémie]]
|'''<u>X</u>'''
|'''<u>X</u>'''
|
|[[Examen du genou]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-05-01-la-repolarisation-precoce/ La repolarisation précoce]
|[https://topmu.ca/courses/prise-en-charge-des-patients-electrises/ Prise en charge des patients électrisés]
|
|[[Électrisation (approche clinique)]]
|
|Oui
|x
|Oui
|x
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-loco-ebm-lexamen-physique-de-la-cheville/ Loco EBM : L’examen physique de la cheville]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-02-prelevement-durine-chez-lenfant-par-clean-catch/ Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch]
|x
|[[SMU]]
|x
|x
|
|[[Examen de la cheville]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-01-le-dispositif-de-massage-automatise-lucas/ Le dispositif de massage automatisé Lucas]
|[https://topmu.ca/courses/si-tt-06-02-prise-en-charge-du-polytraumatise-a-lurgence-evaluation-primaire/ Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire)]
|
|[[ATLS]]
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-02-le-paquetage-de-la-plaie-en-prehospitalier/ Le paquetage de la plaie en préhospitalier]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Installation intraveineuse]
|
|
|
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 956 : Ligne 925 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-05-bloc-de-peng/ Bloc de PENG]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-en-5-minutes/ Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes]
|x
|[[Suivi de grossesse]]
|
|Oui
|x
|Oui
|Oui
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-06-01-vaccin-covid-19-en-grossesse-que-dire-a-nos-patientes/ Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ?]
|[[Suivi de grossesse]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|[https://topmu.ca/courses/changement-de-paradigme-pour-la-commotion-cerebrale-pediatrique/ Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique]
|x
|
|
|x
*[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|
| Oui
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/ta-05-01-la-conduite-durgence-benefique-ou-non/ La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ?]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tk-06-03-inspection-du-solute/ Inspection du soluté]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|x
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-06-05-covid-longue-partie-1/ COVID longue-partie 1]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 992 : Ligne 966 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-07-le-salin-hypertonique-en-tcc-une-place-pour-la-perfusion/ Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ?]
|[https://topspu.ca/courses/triade-lethale-ou-diamant-lethal-en-trauma/ Triade léthale ou diamant léthal en trauma ?]
|x
|[[ATLS]]
|
|x
|
|[[Traumatisme crânien]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-03-les-interventions-pour-le-maintien-de-labstinence-de-lalcool-en-externe/ Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tc-06-01-transfuser-avec-soin-a-la-sauce-top/ Transfuser avec soin à la sauce TOP]
|Non
|Non
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-02-desobstruction-des-voies-respiratoires/ Désobstruction des voies respiratoires]
|[[Obstruction des voies aériennes supérieures]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/tm-si-05-01-anaphylaxie-et-epinephrine/ Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tdt-06-01-sante-metabolique-et-top-du-top-nouveau-genre/ La santé métabolique!]
|
|[[EMP]]
|
|x
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-11-quel-est-le-meilleur-outil-en-premiere-ligne-pour-diagnostiquer-le-tdah-chez-ladulte/ Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte?]
|[https://topmu.ca/courses/fr-tt-06-01-ketamine-basse-dose-a-visee-antalgique/ Kétamine basse dose à visée antalgique]
|<s>x</s>
|Non
|'''<u>X</u>'''
|Non
|x
|Non
|
|
|[[Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-04-la-base-blocs-nerveux-echoguides/ La base – Blocs nerveux échoguidés!]
|[https://topmu.ca/courses/pneumonie-ou-pas/ Pneumonie ou pas ?]
|x
|[[Pneumonie acquise en communauté]]
|
|Oui
|'''Oui'''
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tk-06-01-dispositif-dintubation-i-gel/ Dispositif d’intubation i-gel®]
|Non
|Non
|Non
|
|
*[[Bloc du nerf médian]]
*[[Bloc ulnaire]]
*[[Bloc radial]]
*[[Bloc fémoral]]
|Oui
|
*Non
*Oui
*Oui
*Oui
|
*'''À faire (bloc du nerf médian)'''
*Présent (Bloc ulnaire)
*Présent (Bloc radial)
*Présent (Bloc fémoral)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/tt-05-01-anaphylaxie-a-lurgence-partie-2/ Anaphylaxie à l’urgence – partie 2]
|[https://topmu.ca/courses/tk-06-01-lechographie-pour-la-dyspnee/ L’échographie pour la dyspnée]
|[[Dyspnée (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|x
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/ped-tu-06-01-quoi-de-neuf-en-bronchiolite/ Quoi de neuf en bronchiolite!]
|[[Bronchiolite]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-02-hypertension-severe-on-sinquiete-ou-pas/ Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas?]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-06-01-beem-cardio/ BEEM Cardio]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 088 : Ligne 1 046 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire à l’urgence]
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-06-01-caracteristiques-dune-douleur-predictive-dun-infarctus/ Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus]
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|'''Oui'''
|Oui
|
|
|x
|
|x
|-
|[https://topmu.ca/courses/lobesite-et-la-pression-arterielle/ L’obésité et la pression artérielle]
|Non
|Non
|Non
| Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 100 : Ligne 1 063 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/symposium-administration-securitaire-des-medicaments/ Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments – OIIQ, IIPQ]
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-02-petit-guide-du-grand-brule/ Petit guide du grand brûlé!]
|[[Brûlure]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
| x
|
|
|-
|Auto-prélèvement et [https://topmu.ca/courses/tt-06-01-lauto-depistage-itss/ ITSS]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 112 : Ligne 1 079 :
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-05-02-le-triage-pediatrique-ceci-nest-pas-un-petit-adulte/ Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte!]
|[https://topmu.ca/courses/tm-06-01-ains-et-lombalgie/ AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel?]
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|
|Oui
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 124 : Ligne 1 087 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-03-echographie-oculaire-partie-1/ Échographie oculaire - partie 1]
|[https://topspu.ca/courses/tu-05-05-consentement-aux-soins-du-majeur-inapte-et-regimes-de-protection/ Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection]
|x
|[[Consentement]]
|x
|
|
|[[Traumatisme oculaire (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-07-bloc-des-erecteurs-du-rachis/ Bloc des érecteurs du rachis]
|
|
|x
|x
|Non
|Non
Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 148 : Ligne 1 104 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-04-le-top-du-pot/ Le Top du Pot!]
|[https://topmu.ca/courses/ped-05-01-prise-en-charge-de-la-fievre-chez-les-8-60-jours-de-vie/ Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie]
|[[Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topspu.ca/courses/spu-ta-05-03-decompression-du-pneumothorax-en-prehospitalier/ Décompression du pneumothorax en préhospitalier]
|Non
|[[Pneumothorax]]
|
|Oui
| Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/spu-tt-05-04-le-controle-dhemorragie-une-approche-scientifique-et-technique/ Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-14-la-sante-des-refugies/ La santé des réfugiés]
|[[Santé des immigrants et des réfugiés]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-06-01-alopecie-ne-pas-perdre-vos-moyens-devant-une-perte-de-cheveux/ Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux]
|[[Alopécie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|Non
|Non
|Présent
|
|Page inexistante?
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-02-le-bloc-serratus/ Le bloc serratus !]
|x
|
|
|
|
|
|
|Non
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-06-hemorragie-digestive-haute-un-score-clinique-pour-detecter-les-varices/ Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices?]
|[[Hémorragie digestive haute (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-06-le-sacre-bassin-en-trauma/ Le sacré bassin en trauma!]
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 184 : Ligne 1 152 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-03-syndrome-aortique-aigu-et-guide-de-pratique/ Syndrome aortique aigu et guide de pratique]
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-le-sacre-bassin-en-trauma/ Un midi avec nos experts – Le sacré bassin en trauma!]
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|[[Dissection aortique]]
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-05-04-le-rms-test-rapide-de-depistage-pour-le-trouble-bipolaire/ Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire]
|[[Manie, hypomanie (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-dissection-aortique-echographie-plus-que-jamais/ Dissection aortique: Échographie plus que jamais!]
|[https://topmu.ca/courses/un-midi-avec-nos-experts-la-fa/ Un midi avec nos experts – La FA]
|x
|[[Fibrillation auriculaire]]
|
|Oui
|
|
|[[Dissection aortique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-06-pink-lady-oui-ou-non/ Pink Lady: oui ou non?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-ta-05-02-artemis-larrivee-du-years-chez-la-femme-enceinte/ ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte?]
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|x
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|-
|Oui
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-10-conseils-de-depart/ Conseils imagés au patient]
|Non
|Non
|Non
|Non
| Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-01-txa-et-epistaxis/ Acide tranéxamique et épistaxis!]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-06-pigtail-101/ Pigtail 101]
|x
|[[Pneumothorax]]
|x
|Oui
|x
|Oui
|
|[[Épistaxis]]
|Oui
|Oui
| Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-02-neuro-7e-nerf-cranien/ Neurologie – 7e Nerf crânien]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tt-05-05-prendre-de-la-vitamine-c-pour-mon-rhume-ca-marche/ Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche?]
|x
|[[IVRS]]
|x
|
|
|[[Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial]]
|Oui
|Oui
| Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-10-medicaments-in-ou-out-peut-on-faire-mieux/ Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-13-accueillir-les-patients-covid-au-bureau/ Accueillir les patients COVID au bureau]
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 256 : Ligne 1 216 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-06-5-questions-reponses-en-diabete-cible-de-hbac-ou-cible-importante-pour-le-patient/ 5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient?]
|[https://topspu.ca/courses/acr-sur-place-ou-en-route/ ACR sur place ou en route]
|
|[[Arrêt cardiaque]]
|x
|
|
|[[Diabète sucré]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-09-trucs-pour-ameliorer-relation-medecin-patient-que-disent-les-donnees/ Trucs pour améliorer relation médecin patient que disent les données]
|[https://topmu.ca/courses/lauto-depistage-itss/ L’auto-dépistage ITSS]
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 280 : Ligne 1 232 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-05-insuffisance-cardiaque-en-bureau-initier-ajuster-le-traitement/ Insuffisance cardiaque en bureau initier, ajuster le traitement]
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-04-neuro-evaluation-du-patient-altere/ Neurologie Évaluation du patient altéré]
|?????
|Non
| Non
|
|
|x
|
|
|
|
|[[Insuffisance cardiaque]]
|-
|[https://topspu.ca/courses/le-delirium-agite/ Le délirium agité]
|[[Délirium]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-07-contraception-2021-quoi-de-neuf-et-quest-ce-qui-arrive-avec-ces-progestatifs/ Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs?]
|[https://topmu.ca/courses/si-tm-05-02-le-transfert-inter-hospitalier-et-si-on-sorganisait/ Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait?]
|Non
|Non
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|[[Contraception]]
|-
|[https://topspu.ca/courses/tt-05-05-lautomasseur-lucas-en-prehospitalier/ L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-08-psychiatrie-avancee-quand-le-premier-traitement-ne-fonctionne-pas-diagnostic-et-traitement/ Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement]
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-02-utilisation-optimale-de-lirm-en-locomoteur/ Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur]
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|Anaphylaxie et épinéphrine
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-04-examen-physique-de-lepaule/ Loco EBM: L’examen physique de l’épaule]
|[[Examen de l'épaule]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-03-neuro-examen-moteur-fin/ Neurologie – Examen moteur fin]
|[[Examen neurologique]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-05-02-examen-physique-du-genou/ Loco EBM: L’examen physique du genou]
|[[Examen du genou]]
|Oui
|Oui
|Présent
|Non
|
|
|À REVOIR
|-
|Anaphylaxie à l’urgence – partie 2
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-05-01-la-repolarisation-precoce/ La repolarisation précoce]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|[[Anaphylaxie]]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-loco-ebm-lexamen-physique-de-la-cheville/ Loco EBM : L’examen physique de la cheville]
|[[Examen de la cheville]]
|Oui
|Oui
|Présent
|Non
|
|
|À REVOIR
|-
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-01-bronchites-et-antibiotiques/ Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ?]
|
|
|<s>x</s>
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-01-le-dispositif-de-massage-automatise-lucas/ Le dispositif de massage automatisé Lucas]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-05-02-le-paquetage-de-la-plaie-en-prehospitalier/ Le paquetage de la plaie en préhospitalier]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 350 : Ligne 1 326 :
|
|
|
|
|page non trouvée
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/scores-pour-la-syncope/ Scores pour la syncope]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-05-bloc-de-peng/ Bloc de PENG]
|x
|Non
|x
|Non
|Non
|
|
|
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mise-au-point-sur-lanti-agregation-dans-le-sca-aigu-sans-elevation-du-segment-st/ Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST]
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|x
|[[Pneumothorax]]
|x
|Oui
|
|
|[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tt-spu-05-03-optimisation-de-la-ventilation-et-de-loxygenation-chez-les-patients-non-intubes/ Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés]
|[https://topspu.ca/courses/ta-05-01-la-conduite-durgence-benefique-ou-non/ La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ?]
|
|
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 388 : Ligne 1 352 :
|
|
|-
|-
|Hypertension sévère – On s’inquiète ou pas?
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-07-le-salin-hypertonique-en-tcc-une-place-pour-la-perfusion/ Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ?]
|
|[[Traumatisme crânien]]
|
|Oui
|
|
|Non
|Non
|
|
| Non
|
|
|
|
| À REVOIR
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/tu-spu-05-01-la-ketamine-intranasale-une-solution-envisageable-pour-le-traitement-de-la-douleur-par-les-paramedics-de-soins-primaires/ Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ?]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-03-les-interventions-pour-le-maintien-de-labstinence-de-lalcool-en-externe/ Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe]
|
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|
|Oui
|
|Oui
|x
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-o5-01-romosozumab-pour-le-patient-qui-casse-de-partout/ Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout?]
|[https://topsi.ca/courses/tm-si-05-01-anaphylaxie-et-epinephrine/ Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine]
|
|[[Anaphylaxie]]
|x
|
|
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/webinaire-topmf-du-15-avril-2021/ Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées”]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-11-quel-est-le-meilleur-outil-en-premiere-ligne-pour-diagnostiquer-le-tdah-chez-ladulte/ Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte?]
|[[Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-04-la-base-blocs-nerveux-echoguides/ La base – Blocs nerveux échoguidés!]
|Non
|
|
*[[Bloc du nerf médian]]
*[[Bloc ulnaire]]
*[[Bloc radial]]
*[[Bloc fémoral]]
|Oui
|
|
*Oui
*Oui
*Oui
*Oui
|
|
|-
*'''À faire (bloc du nerf médian) Présent (20/11/2023)'''
|[https://topmf.ca/courses/apixaban-vs-dalteparine-en-tpp-embolie-pulmonaire-chez-patient-avec-neo-actif/ Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif]
*Présent (Bloc ulnaire)
*Présent (Bloc radial)
*Présent (Bloc fémoral)
|
|
|x
|
|
|
|-
|[[Embolie pulmonaire]]
|[https://topsi.ca/courses/tt-05-01-anaphylaxie-a-lurgence-partie-2/ Anaphylaxie à l’urgence – partie 2]
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-02-la-fracture-du-boxeur-a-t-on-vraiment-besoin-dun-platre/ La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre?]
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-02-hypertension-severe-on-sinquiete-ou-pas/ Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas?]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 460 : Ligne 1 420 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-05-01-mf-palmares-2020-gabapentin-colchicine-et-obesite/ Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité]
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire à l’urgence]
|
|x
|x
|
|Non
|Non
|Non
| Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 472 : Ligne 1 428 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-05-02-colchicine-et-coronavirus/ Colchicine dans la COVID étude Colcorona]
|[https://topsi.ca/courses/symposium-administration-securitaire-des-medicaments/ Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments OIIQ, IIPQ]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 484 : Ligne 1 436 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-01-la-theorie-des-lipides/ La théorie des lipides]
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-05-02-le-triage-pediatrique-ceci-nest-pas-un-petit-adulte/ Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte!]
|Non
|Non
|Non
|
|
| x
|
|
|
|
|[[Dyslipidémies]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-03-echographie-oculaire-partie-1/ Échographie oculaire - partie 1]
|[[Traumatisme oculaire (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-05-01-glycemie-normale-mais-pas-si-normale-que-ca/ Glycémie normale, mais pas si normale que ça…]
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-05-03-la-detresse-respiratoire-a-lurgence/ La détresse respiratoire]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|x
|x
|[[Hyperglycémie]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-01-syncope-101/ Syncope 101]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-04-le-top-du-pot/ Le Top du Pot!]
|x
|Non
| x
|Non
|
|Non
|
|
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/le-vaccin-contre-la-covid-19-ce-que-vous-devez-savoir-en-moins-de-3-minutes/ Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes!]
|[https://topsi.ca/courses/spu-tt-05-04-le-controle-dhemorragie-une-approche-scientifique-et-technique/ Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 532 : Ligne 1 476 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-08-le-traitement-du-status-epilepticus-en-prehospitalier/ Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-02-le-bloc-serratus/ Le bloc serratus !]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|x
|-
|[[Utilisateur:Mathilde Billau/Brouillons/Status epilepticus (1)]]
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-03-syndrome-aortique-aigu-et-guide-de-pratique/ Syndrome aortique aigu et guide de pratique]
|[[Dissection aortique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|[https://topmu.ca/courses/tk-05-01-dissection-aortique-echographie-plus-que-jamais/ Dissection aortique: Échographie plus que jamais!]
|x
|[[Dissection aortique]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|x
|
|
|[[Pneumothorax]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-06-pink-lady-oui-ou-non/ Pink Lady: oui ou non?]
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|  
|
|
|
|
|-
|-
|Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose  '''<u>????</u>'''
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-01-txa-et-epistaxis/ Acide tranéxamique et épistaxis!]
|[[Épistaxis]]
|Oui
| Non
|
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-05-02-neuro-7e-nerf-cranien/ Neurologie – 7e Nerf crânien]
|[[Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial]]
|Oui
| Non
|
|
|
|
*[[Oligoarthralgie (approche clinique)]]
|
*[[Polyarthralgie (approche clinique)]]
|-
*[[Douleur cervicale (approche clinique)]]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-10-medicaments-in-ou-out-peut-on-faire-mieux/ Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ?]
*[[Dorsalgie (approche clinique)]]
|Non
*[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Non
|Non
|Non
|Non
|Présent
|
|
|page non trouvée
|
|
|-
|-
|Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ?
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-06-5-questions-reponses-en-diabete-cible-de-hbac-ou-cible-importante-pour-le-patient/ 5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient?]
|[[Diabète sucré]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-09-trucs-pour-ameliorer-relation-medecin-patient-que-disent-les-donnees/ Trucs pour améliorer relation médecin patient – que disent les données]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 585 : Ligne 1 548 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-01-ponctions-lombaires-un-sujet-epineux/ Ponctions lombaires : un sujet « épineux »]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-05-insuffisance-cardiaque-en-bureau-initier-ajuster-le-traitement/ Insuffisance cardiaque en bureau – initier, ajuster le traitement]
|x
|[[Insuffisance cardiaque]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|[[Ponction lombaire]]
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-07-contraception-2021-quoi-de-neuf-et-quest-ce-qui-arrive-avec-ces-progestatifs/ Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs?]
|[[Contraception]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-05-hypothermie-en-contexte-trauma-majeur/ Hypothermie en contexte de trauma]
|[https://topmf.ca/courses/tu-05-08-psychiatrie-avancee-quand-le-premier-traitement-ne-fonctionne-pas-diagnostic-et-traitement/ Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|x
|
|x
|-
|[[Hypothermie]]
|[https://topmu.ca/courses/tc-05-01-bronchites-et-antibiotiques/ Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ?]
|[[Bronchite aiguë]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-04-02-acide-severe-on-perfuse-des-bics/ Acidose sévère – On perfuse des bics?]
|[https://topmu.ca/courses/scores-pour-la-syncope/ Scores pour la syncope]
|x
|[[Syncope (approche clinique)]]
|
|x
|
|
*[[Acidose métabolique]]
*[[Acidose respiratoire]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tu-mf-04-09-labcde-en-dermatologie/ L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome]
|[https://topmu.ca/courses/mise-au-point-sur-lanti-agregation-dans-le-sca-aigu-sans-elevation-du-segment-st/ Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST]
|
|[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|x
|Oui
|
|Oui
|
|
*[[ABCDE (règle pour le dépistage du mélanome)]]
*[[Tumeurs cutanées (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/symposium-topsi-et-aiiuq-les-soins-infirmiers-au-coeur-de-la-pratique-durgence/ Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence »]
|[https://topspu.ca/courses/tt-spu-05-03-optimisation-de-la-ventilation-et-de-loxygenation-chez-les-patients-non-intubes/ Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés]
|
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 649 : Ligne 1 604 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-arythmies-malignes-partie-2/ Syncope & Arythmies malignes partie 2]
|Hypertension sévère On s’inquiète ou pas?
|x
|Non
|x
|
|x
| Non
|x
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
| À REVOIR
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-06-echelle-de-depistage-du-sepsis/ Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique?]
|[https://topspu.ca/courses/tu-spu-05-01-la-ketamine-intranasale-une-solution-envisageable-pour-le-traitement-de-la-douleur-par-les-paramedics-de-soins-primaires/ Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ?]
|x
|Non
|
|Non
|x
|x
|[[Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 673 : Ligne 1 620 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-04-01-chirurgie-bariatrique-ca-change-lesperance-de-vie/ Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ?]
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-o5-01-romosozumab-pour-le-patient-qui-casse-de-partout/ Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout?]
|
|[[Ostéoporose]]
|x
|Oui
|
|Oui
|
|[[Obésité]]
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-hyperoxie-en-soins-aigus-2/ Hyperoxie en soins aigus]
|[https://topmf.ca/courses/webinaire-topmf-du-15-avril-2021/ Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées”]
|x
|
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 697 : Ligne 1 636 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-02-acide-tranexamique-en-traumatologie-oui-ou-non/ Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non?]
|[https://topmf.ca/courses/apixaban-vs-dalteparine-en-tpp-embolie-pulmonaire-chez-patient-avec-neo-actif/ Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif]
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tm-05-02-la-fracture-du-boxeur-a-t-on-vraiment-besoin-dun-platre/ La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre?]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 709 : Ligne 1 652 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-04-01-anevrisme-aorte-abdominale-aaa/ L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA)]
|[https://topmf.ca/courses/tt-05-01-mf-palmares-2020-gabapentin-colchicine-et-obesite/ Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|x
|x
|[[Anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-04-covid-top-chrono-q-r-en-rafale/ COVID – Top chrono – Q & R en rafale!]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-05-02-colchicine-et-coronavirus/ Colchicine dans la COVID – étude Colcorona]
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 733 : Ligne 1 668 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-03-covid-mise-a-jour-ou-en-est-on/ COVID mise à jour – Où en est-on?]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-05-01-la-theorie-des-lipides/ La théorie des lipides]
|[[Dyslipidémies]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-05-01-glycemie-normale-mais-pas-si-normale-que-ca/ Glycémie normale, mais pas si normale que ça…]
|[[Hyperglycémie]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 745 : Ligne 1 684 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-08-covid-arret-de-travail-ou-billet-medical/ COVID – Arrêt de travail ou billet médical]
|[https://topmu.ca/courses/tu-05-01-syncope-101/ Syncope 101]
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/le-vaccin-contre-la-covid-19-ce-que-vous-devez-savoir-en-moins-de-3-minutes/ Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes!]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 757 : Ligne 1 700 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-07-covid-niveau-de-soins-en-preparation-a-la-2ieme-vague/ COVID – Niveau de soins en préparation à la 2ième vague]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-08-le-traitement-du-status-epilepticus-en-prehospitalier/ Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier]
|[[État de mal épileptique]]
|Oui
|Oui
|Oui (4/15/2024)
|
|
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-05-01-pneumothorax-spontane-drainage-ou-pas/ Pneumothorax spontané: drainage ou pas?]
|[[Pneumothorax]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-06-covid-eclosion-en-chsld-ou-rpa/ COVID – Éclosion en CHSLD ou RPA]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-03-revue-des-options-therapeutiques-pour-soulager-les-douleurs-darthrose/ Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose]
|
|
|x
*[[Oligoarthralgie (approche clinique)]]
|
*[[Polyarthralgie (approche clinique)]]
|
*[[Douleur cervicale (approche clinique)]]
|Non
*[[Dorsalgie (approche clinique)]]
*[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 781 : Ligne 1 729 :
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-05-covid-differentes-manifestations-chez-lenfant/ COVID – Différentes manifestations chez l’enfant]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tc-04-01-depistage-du-cancer-du-sein-necessite-ou-choix/ Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ?]
|
|Non
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-04-paramedecine-communautaire-chute-et-environnement-domiciliaire/ Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire]
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-01-ponctions-lombaires-un-sujet-epineux/ Ponctions lombaires : un sujet « épineux »]
|
|[[Ponction lombaire]]
|
|
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-04-02-lecg-2-histoire-de-k/ L’ECG 2-Histoire de K]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-05-hypothermie-en-contexte-trauma-majeur/ Hypothermie en contexte de trauma]
|[[Hypothermie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|x
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-04-02-acide-severe-on-perfuse-des-bics/ Acidose sévère – On perfuse des bics?]
|
|
|[[Hyperkaliémie]]
*[[Acidose métabolique]]
*[[Acidose respiratoire]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-07-score-csrs-syncope/ Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ?]
|[https://topmf.ca/courses/tu-mf-04-09-labcde-en-dermatologie/ L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome]
|x
|x
|x
|
|
|[[Syncope (approche clinique)]]
*[[ABCDE (règle pour le dépistage du mélanome)]]
*[[Tumeurs cutanées (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
| Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés]
|[https://topsi.ca/courses/symposium-topsi-et-aiiuq-les-soins-infirmiers-au-coeur-de-la-pratique-durgence/ Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence »]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|x
|
|
|[[Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-arythmies-malignes-partie-2/ Syncope & Arythmies malignes – partie 2]
|[[Syncope (approche clinique)|Syncope]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|En attente du lien
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-04-06-le-drainage-en-boucle-des-abces-cutane/ Le drainage «en boucle» des abcès cutanés]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-06-echelle-de-depistage-du-sepsis/ Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique?]
|x
|[[Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]]
|x
|x
|
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|Oui
|Oui
| Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-ta-04-03-un-nouvel-algorithme-diagnostique-de-lembolie-pulmonaire-peged/ Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tm-04-01-chirurgie-bariatrique-ca-change-lesperance-de-vie/ Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ?]
|x
|[[Obésité]]
|x
|Oui
|Non
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
| Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/syncope-causes-structurelles-partie-1/ Syncope & Causes structurelles- partie 1]
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-hyperoxie-en-soins-aigus-2/ Hyperoxie en soins aigus]
|x
|Non
|x
|Non
|x
|x
|[[Syncope (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tt-04-03-les-checklists-en-intubation-un-essentiel/ Les “checklists” en intubation, un essentiel?]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-02-acide-tranexamique-en-traumatologie-oui-ou-non/ Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non?]
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|x
|
|
|[[Intubation à séquence rapide]]
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tm-04-01-anevrisme-aorte-abdominale-aaa/ L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA)]
|[[Anévrisme de l'aorte abdominale]]
|Oui
|Oui
|'''Oui'''
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-02-les-antipsychotiques-dans-le-traitement-du-delirium-en-fin-de-vie/ Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie]
|[https://topmf.ca/courses/mf-tu-04-04-covid-top-chrono-q-r-en-rafale/ COVID – Top chrono – Q & R en rafale!]
|Non
|Non
|Non
|
|
|x
|x
|
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-10-edu-et-covid/ EDU et COVID]
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-04-paramedecine-communautaire-chute-et-environnement-domiciliaire/ Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire]
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|
|Oui
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 913 : Ligne 1 845 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-02-prevention-du-suicide-et-covid-aqiism/ Prévention du suicide et COVID]
|[https://topsi.ca/courses/si-tt-04-02-lecg-2-histoire-de-k/ L’ECG 2-Histoire de K]
|x
|[[Hyperkaliémie]]
|x
|Oui
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 925 : Ligne 1 853 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/si-tt-04-03-anaphylaxie-a-lurgence/ Anaphylaxie à l’urgence]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-07-score-csrs-syncope/ Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ?]
|
|[[Syncope (approche clinique)]]
|
|x
|x
|[[Anaphylaxie]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|  
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-03-epinephrine-et-acr-en-prehospitalier/ Épinéphrine et ACR en préhospitalier]
|[https://topsi.ca/courses/si-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés]
|x
|[[Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes]]
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tt-mf-04-08-covid19-reprise-des-activites-en-medecine-familiale/ COVID19 : Reprise des activités en médecine familiale]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tk-04-06-le-drainage-en-boucle-des-abces-cutane/ Le drainage «en boucle» des abcès cutanés]
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|Oui
| Non
|
|
| x
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/mu-ta-04-03-un-nouvel-algorithme-diagnostique-de-lembolie-pulmonaire-peged/ Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD]
|Non
|[[Embolie pulmonaire]]
|
|Oui
| Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-07-cardiologie-et-covid/ Cardiologie et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/syncope-causes-structurelles-partie-1/ Syncope & Causes structurelles- partie 1]
|x
|[[Syncope (approche clinique)]]
|
|Oui
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 973 : Ligne 1 893 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-04-covid-sous-toutes-ses-faces/ COVID sous toutes ses faces!]
|[https://topmu.ca/courses/mu-tt-04-03-les-checklists-en-intubation-un-essentiel/ Les “checklists” en intubation, un essentiel?]
|x
|[[Intubation à séquence rapide]]
|Oui
|'''Oui'''
|Oui (20/11/2023)
|
|
|x
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-02-les-antipsychotiques-dans-le-traitement-du-delirium-en-fin-de-vie/ Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie]
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 1 985 : Ligne 1 909 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-06-pediatrie-et-covid/ Pédiatrie et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/chute-et-personne-agee-simples-fractures-costales-ou-pire/ Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ?]
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-04-01-top-du-flop-3-interventions-courantes-qui-ne-marchent-pas/ Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 1 997 : Ligne 1 925 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-05-pharmacotherapie-et-covid/ Pharmacothérapie et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-03-les-acr-traumatiques-en-contexte-prehospitalier/ Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier]
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|OUi
|Non
|
|
|
|x
|
|
|Non
|-
| Non
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-04-queue-de-cheval/ Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé]
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
| Non
| Non
|
|
Ligne 2 009 : Ligne 1 941 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-09-thrombo-embolie-veineuse-et-covid/ Thrombo-embolie veineuse et COVID]
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-01-echelles-de-depistages-des-avc/ Échelles de dépistages des AVC]
|x
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
[[Accident vasculaire cérébral]]
|Oui
|Non
Non
|
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-01-hypertension-arterielle-et-chronotherapie/ Hypertension artérielle et chronothérapie]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 021 : Ligne 1 959 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-08-pneumo-et-support-ventilatoire/ Pneumo, support ventilatoire et COVID]
|[https://topsi.ca/courses/si-tu-04-01-leadership-infirmier-a-lurgence/ Leadership infirmier à l’urgence]
|x
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 033 : Ligne 1 967 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/chute-et-personne-agee-simples-fractures-costales-ou-pire/ Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ?]
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-03-changement-majeur-dans-les-nouvelles-lignes-directrices-en-asthme-gina-2019/ Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019)]
|x
|[[Asthme]]
|x
|Oui
|x
|Oui
|
|Oui
|[[Chute chez la personne âgée]]
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-01-ventilation-intubation-acr-en-extra-hospitalier/ Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier]
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-04-01-top-du-flop-3-interventions-courantes-qui-ne-marchent-pas/ Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas]
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-01-le-pansement-401/ Le pansement – 401]
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|x
|x
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-01-de-la-dexamethasone-pour-la-pharyngite/ De la dexaméthasone pour la pharyngite ?]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 057 : Ligne 1 999 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-04-00-aines-et-covid-quoi-faire-a-lurgence/ Ainés et COVID quoi faire à l’urgence?]
|L’ECG l’affaire de tous!
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-02-une-nouvelle-methode-de-positionnement-des-electrodes/ Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 069 : Ligne 2 015 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-03-les-acr-traumatiques-en-contexte-prehospitalier/ Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-02-marbrures-et-retour-capillaire-en-sepsis/ Marbrures et retour capillaire en sepsis]
|x
|[[Choc septique]]
|Oui
|Oui
|
|
|x
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|OUi
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-04-queue-de-cheval/ Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_07_oxygene-et-infarctus/ Oxygène et infarctus]
|x
|
|x
*[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|x
 
|x
*[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
Oui
|Oui
|Oui
| Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/spu-tt-04-01-echelles-de-depistages-des-avc/ Échelles de dépistages des AVC]
|[https://topmf.ca/courses/ttmf-03-02-lost-un-outil-simple-et-rapide-pour-le-depistage-de-losteoporose/ L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose]
|x
|[[Ostéoporose]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|x
|-
|x
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-12-cest-une-fasciite/ C’est une fasciite?]
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique]]
|[[Fasciite nécrosante]]
[[Accident vasculaire cérébral]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/mf-ta-04-01-hypertension-arterielle-et-chronotherapie/ Hypertension artérielle et chronothérapie]
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-le-pansement-301/ Le pansement – 301]
|'''<s>x</s>'''
|'''<u>X</u>'''
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topsi.ca/courses/si-tu-04-01-leadership-infirmier-a-lurgence/ Leadership infirmier à l’urgence]
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-08-etes-vous-vraiment-a-laise-avec-le-vppb-perles-des-guides-de-pratique/ Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique]
|
|[[Vertige paroxystique positionnel bénin]]
|
|Oui
|x
|Oui
|
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-03-changement-majeur-dans-les-nouvelles-lignes-directrices-en-asthme-gina-2019/ Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019)]
|[https://topsi.ca/courses/topsi-je-marrete-ou-je-continue-apres-une-commotion/ Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?]
|x
|[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|x
|
|
|[[Asthme]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|Oui (4/15/2024)
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-04-01-ventilation-intubation-acr-en-extra-hospitalier/ Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier]
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-07-epreuve-deffort/ Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ?]
|x
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|
|
|x
|[[Arrêt cardiaque]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/topsi-etre-agressif-sur-la-ta-en-presence-dhemorragie-intra-cranienne/ Être agressif sur la TA en présence d’hémorragie intra-cranienne ?]
|[https://topmf.ca/courses/tdt-03-03-semaglutide-oral-et-tunnel-carpien/ Semaglutide oral et tunnel carpien]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/test-de-marche-3-minutes/ Test de marche – 3 minutes]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
#[[Hémorragie intraparenchymateuse]]
#On n'a pas encore HSA et HSD et l'épidural.
|
|
|Oui
Non
|
* Lien vers hémorragie intraparencymateuse faite
*En attente des autres liens
|
|Mettre les cinq premières colonnes à jour svp.
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mu-tu-04-01-le-pansement-401/ Le pansement – 401]
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-201-le-pansement-201/ Le pansement-201]
| x
|Non
|x
| x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/mf-tt-04-01-de-la-dexamethasone-pour-la-pharyngite/ De la dexaméthasone pour la pharyngite ?]
|[https://topmf.ca/courses/les-antidepresseurs-dans-le-traitement-de-la-depression-majeure-2/ Les antidépresseurs dans le traitement de la dépression majeure]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|L’ECG – l’affaire de tous!
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-08-le-sevrage-alcoolique-partie-2/ Le sevrage alcoolique-partie 2]
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-08-le-sevrage-alcoolique-1ere-partie/ Le sevrage alcoolique – 1ère partie]
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|x
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-04-loutil-de-debreffage-pearls/ L’outil de débreffage PEARLS]
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 208 : Ligne 2 139 :
|
|
|-
|-
|[https://topspu.ca/courses/spu-tt-04-02-une-nouvelle-methode-de-positionnement-des-electrodes/ Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU]
|[https://topmu.ca/courses/tt03-09-de-lacide-tranexamique-dans-le-masque-quand-ca-saigne/ De l’acide tranexamique dans le masque quand ça saigne?]
|[[Hémoptysies (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|
|x
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/ta01_09_on-enlever-moniteur-a-cette-drs/ On peut enlever le moniteur à cette “DRS” ?]
|Non
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 220 : Ligne 2 155 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-04-02-marbrures-et-retour-capillaire-en-sepsis/ Marbrures et retour capillaire en sepsis]
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-06-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés!]
|x
|Non
|
|Non
|x
|x
|Oui ([[Utilisatrice:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique]])
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 232 : Ligne 2 163 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_07_oxygene-et-infarctus/ Oxygène et infarctus]
|[https://topmu.ca/courses/tdt-03-02-oxygenation-et-intubation/ Oxygénation et intubation]
|'''<u>X</u>'''
|[[Utilisateur:Raul Cotau/Brouillons/Intubation à séquence rapide|Intubation à séquence rapide]]
|'''<u>X</u>'''
| Oui
| x
|'''À faire'''
|'''<u>X</u>'''
|Oui (20/11/2023)
|
|
|
*[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|-
 
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-05-probiotiques-pour-la-gastroenterite/ Probiotiques pour la gastroentérite]
*[[Infarctus du myocarde sous-endocardique]]
|[[Gastro-entérite virale]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/ttmf-03-02-lost-un-outil-simple-et-rapide-pour-le-depistage-de-losteoporose/ L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose]
|[https://topmu.ca/courses/tt03-07-heart-score-2/ Heart Score – épisode 2!]
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|
|
|x
|
|
|
|
|[[Ostéoporose]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-02-mise-a-jour-atls/ Mise à jour – ATLS]
|[[Advanced Trauma Life Support]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta03-04-un-outil-pour-lexacerbation-aigu-de-mpoc-bpco/ Un outil pour l’exacerbation aigu de MPOC (BPCO)]
|[[Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique]]
| Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-12-cest-une-fasciite/ C’est une fasciite?]
|[https://topmu.ca/courses/wellens-le-faiseur-de-veuves/ Wellens: “le faiseur de veuves”]
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|
|-
|[[Fasciite nécrosante]]
|[https://topmu.ca/courses/ondes-t-de-winter/ Ondes T De Winter]
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
| Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-le-pansement-301/ Le pansement – 301]
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-101-le-pansement/ Le pansement 101]
|x
|Non
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-08-etes-vous-vraiment-a-laise-avec-le-vppb-perles-des-guides-de-pratique/ Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique]
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-02-examen-neurologique-les-champs-visuels/ Examen neurologique – les champs visuels]
|x
|[[Examen neurologique]]
|x
|Oui
|Non
| Oui
|
|
|
|
|[[Vertige paroxystique positionnel bénin]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-06-txa-et-traumatisme-cranien/ TXA et traumatisme crânien]
|[[Traumatisme crânien]]
|Oui
|Oui
|Non
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?
|[https://topmu.ca/courses/ttsi-03-01-lacces-vasculaire-peripherique-echo-guide/ L’accès vasculaire périphérique écho-guidé]
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-01-examen-neurologique-barre-vs-serment/ Examen neurologique – Barré VS Serment!]
|[[Examen neurologique]]
|Oui
| Non
|Oui
|
|
|
|
|[[Traumatisme craniocérébral léger]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-01-cigarette-douleur-cannabis-et-gabapentinoides/ Cigarette, douleur, cannabis et gabapentinoïdes]
|
|
|Non
|Non
|Présent
|Non
|
|
|Mettre les cinq premières colonnes à jour svp.
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-07-epreuve-deffort/ Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ?]
|x
|x
|
|
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|-
|[https://topmu.ca/courses/ondes-t-hyperaigues/ Ondes T hyperaiguës]
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/tdt-03-03-semaglutide-oral-et-tunnel-carpien/ Semaglutide oral et tunnel carpien]
|[https://topmu.ca/courses/patient-geriatrique-agite/ Le patient gériatrique agité]
|[[Délirium]]
|Oui
|Non
|
|
| x
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/ta03-03-un-antibiotique-apres-un-drainage-dabces/ Un antibiotique après un drainage d’abcès?]
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|Oui
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 332 : Ligne 2 291 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/test-de-marche-3-minutes/ Test de marche – 3 minutes]
|[https://topmu.ca/courses/imo-inferieur/ IMO inférieur]
|'''<u>X</u>'''
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|'''<u>X</u>'''
|Oui
|x
|Oui
|Oui
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-01-ameliorer-les-soins-de-vos-patients-en-fa/ Améliorer les soins de vos patients en FA]
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-201-le-pansement-201/ Le pansement-201]
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-mauvais-pronostic-a-lecg/ Embolie pulmonaire – Facteurs de mauvais pronostics à l’ECG]
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|x
|Oui
|x
|Oui
|x
|Oui
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmf.ca/courses/les-antidepresseurs-dans-le-traitement-de-la-depression-majeure-2/ Les antidépresseurs dans le traitement de la dépression majeure]
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-et-ecg-au-dela-de-lenseignement-traditionnel/ Embolie pulmonaire et ECG – Au-delà de l’enseignement traditionnel]
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|x
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|
|Non
|-
|Non
|[https://topmu.ca/courses/ta02_08_opiaces-et-chute-chez-laine/ Opiacés et chute chez l’aîné]
|[[Chute chez la personne âgée]]
|OUi
|Non
|Non
|
|
Ligne 2 368 : Ligne 2 331 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-08-le-sevrage-alcoolique-partie-2/ Le sevrage alcoolique-partie 2]
|[https://topmu.ca/courses/bbg-et-sca/ BBG et SCA]
|x
|[[Syndrome coronarien aigu]]
|x
|x
|x
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-08-le-sevrage-alcoolique-1ere-partie/ Le sevrage alcoolique – 1ère partie]
|x
|x
|x
|x
|[[Trouble lié à l'usage de l'alcool]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-04-loutil-de-debreffage-pearls/ L’outil de débreffage PEARLS]
|[https://topmu.ca/courses/tt02_13_la-pratique-mentale-pour-lamelioration-des-habiletes-techniques/ La pratique mentale pour l’amélioration des habiletés techniques]
|'''<u>X</u>'''
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 404 : Ligne 2 347 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt03-09-de-lacide-tranexamique-dans-le-masque-quand-ca-saigne/ De l’acide tranexamique dans le masque quand ça saigne?]
|[https://topmu.ca/courses/imo-posterieur/ IMO postérieur]
|'''<u>X</u>'''
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|
|Oui
|x
|Oui
|'''<u>X</u>'''
|[[Hémoptysies (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_09_on-enlever-moniteur-a-cette-drs/ On peut enlever le moniteur à cette “DRS” ?]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_05_je-marrete-ou-je-continue-apres-une-commotion/ Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?]
|'''<u>X</u>'''
|[[Traumatisme crânien]]
|
|x
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-06-ordonnez-vos-opiaces/ Ordonnez vos opiacés!]
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_12_etablir-des-objectifs/ Établir des objectifs!]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 440 : Ligne 2 371 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tdt-03-02-oxygenation-et-intubation/ Oxygénation et intubation]
|[https://topmu.ca/courses/paradigme-stemi-vs-nstemi/ Paradigme STEMI vs NSTEMI]
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique|NSTEMI]]
|Oui
|Oui
|Oui
|
|
|
|x
|-
|x
|[https://topmu.ca/courses/tt02_09_aromatherapie-et-nausee/ Aromathérapie et nausée]
|[[Utilisateur:Raul Cotau/Brouillons/Intubation à séquence rapide|Intubation à séquence rapide]]
|[[Nausées et vomissements (approche clinique)]]
| Oui
|Oui
|'''À faire'''
|Non
|
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-05-probiotiques-pour-la-gastroenterite/ Probiotiques pour la gastroentérite]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_06_mme-contraste-et-m-rein-une-lune-de-miel/ Mme Contraste et M. Rein: une lune de miel !?]
|x
|Non
|x
|Non
|Non
|
|
|
|[[Gastro-entérite virale]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt03-07-heart-score-2/ Heart Score – épisode 2!]
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_11_one-minute-preceptor/ One-minute preceptor]
|x
|Non
|
|Non
|x
| Non
|
|
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-02-mise-a-jour-atls/ Mise à jour ATLS]
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_10_immunotherapie-les-umab/ Immunothérapie Les -umab]
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|x
|x
|[[Advanced Trauma Life Support]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta03-04-un-outil-pour-lexacerbation-aigu-de-mpoc-bpco/ Un outil pour l’exacerbation aigu de MPOC (BPCO)]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_04_acide-traxenamique-epistaxis/ De l’acide tranexamique dans ce nez qui saigne sous ASA?]
|x
|[[Épistaxis]]
|x
|
|
|[[MPOC]]
| Oui
| Oui
|Non
|Non
|Présent
|
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/wellens-le-faiseur-de-veuves/ Wellens: “le faiseur de veuves”]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_03_dexamethasone-pharyngite/ De la dexaméthasone pour cette pharyngite ?]
|x
|Non
|x
|Non
|
|Non
|x
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ondes-t-de-winter/ Ondes T De Winter]
|[https://topmu.ca/courses/tt02_08_oma-cell-scope/ OMA & Cell Scope]
|x
|[[Otite moyenne aiguë]]
|x
|Oui
|
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
| Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu-03-03-101-le-pansement/ Le pansement 101]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_02_on-met-platre-cette-fracture-torus/ On met un plâtre pour cette fracture en torus ?]
|x
|x
|x
|x
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 536 : Ligne 2 444 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-02-examen-neurologique-les-champs-visuels/ Examen neurologique – les champs visuels]
|[https://topmu.ca/courses/tt02_04_connaissez-vous-le-years/ Connaissez-vous le “YEARS”?]
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|x
|Oui
|
|x
|[[Examen neurologique]]
|Oui
|Oui
|Non
| Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-06-txa-et-traumatisme-cranien/ TXA et traumatisme crânien]
|x
|
|
|x
|[[Traumatisme crânien]]
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ttsi-03-01-lacces-vasculaire-peripherique-echo-guide/ L’accès vasculaire périphérique écho-guidé]
|[https://topmu.ca/courses/tu02_01_a-la-recherche-de-pierre-douloureuse/ À la recherche de la “pierre” douloureuse]
|x
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|Non
Ligne 2 572 : Ligne 2 460 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-01-examen-neurologique-barre-vs-serment/ Examen neurologique – Barré VS Serment!]
|[https://topmu.ca/courses/ta02_01_anticoagulation-chute-saigne-t-tete/ Anticoagulation et chute! Saigne-t-il dans sa tête?]
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|x
| Oui
|Non
|
|
|x
|[[Examen neurologique]]
|Oui
| Non
|Présent
|
|
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt-03-01-cigarette-douleur-cannabis-et-gabapentinoides/ Cigarette, douleur, cannabis et gabapentinoïdes]
|[https://topmu.ca/courses/tt02_03_hsa-qui-investiguer/ HSA: Qui investiguer?]
|x
|x
|
|
|
|
|Non
|Non
Ligne 2 596 : Ligne 2 476 :
|
|
|-
|-
|[https://topmu.ca/courses/ondes-t-hyperaigues/ Ondes T hyperaiguës]
|[https://topmu.ca/?s=Le+test+du+levier&post_type=sfwd-courses Le test du levier]
|x
|[[Entorse du ligament croisé antérieur]]
|x
|x
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/patient-geriatrique-agite/ Le patient gériatrique agité]
|x
|
|x
|x
|[[Délirium]]
|Oui
|Oui
|Non
|
|
|
|
|
|-
|-
|Test de marche – 3 minutes
|[https://topmu.ca/courses/tt02_01_mesure-de-lhypotension-orthostatique/ La mesure de l’hypotension orthostatique]
|
|[[Hypotension orthostatique]]
|
|
|
|[[Chute chez la personne âgée]]
|
|Non
|Présent
|
|À REVOIR
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta03-03-un-antibiotique-apres-un-drainage-dabces/ Un antibiotique après un drainage d’abcès?]
|x
|x
|
|
|[[Abcès cutané (drainage)]]
|Oui
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/imo-inferieur/ IMO inférieur]
| x
|x
|x
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-01-ameliorer-les-soins-de-vos-patients-en-fa/ Améliorer les soins de vos patients en FA]
|x
|
|
|x
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-mauvais-pronostic-a-lecg/ Embolie pulmonaire – Facteurs de mauvais pronostics à l’ECG]
|x
|x
|
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta-03-02-fibrillation-auriculaire-mise-a-jour/ Mise à jour – Guide pour la FA à l’urgence]
|x
|
|
|
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
| Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/embolie-pulmonaire-et-ecg-au-dela-de-lenseignement-traditionnel/ Embolie pulmonaire et ECG – Au-delà de l’enseignement traditionnel]
|x
|x
|
|x
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_08_opiaces-et-chute-chez-laine/ Opiacés et chute chez l’aîné]
|x
|x
|'''<u>X</u>'''
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
|OUi
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/bbg-et-sca/ BBG et SCA]
|x
|x
|x
|x
|[[Syndrome coronarien aigu]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_13_la-pratique-mentale-pour-lamelioration-des-habiletes-techniques/ La pratique mentale pour l’amélioration des habiletés techniques]
|x
|
|x
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|Oxygène et infarctus
|
|
|
|
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique|NSTEMI]]
[[Syndrome coronarien aigu]]
|
|Oui
Oui
Non
|Présent
|
|À REVOIR
|-
|[https://topmu.ca/courses/imo-posterieur/ IMO postérieur]
|x
|x
|x
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_05_je-marrete-ou-je-continue-apres-une-commotion/ Je m’arrête ou je continue après une “commotion”?]
|x
|x
|'''<u>X</u>'''
|
|[[Traumatisme crânien]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_09_guide-canadien-pour-la-fibrillation-auriculaire/ Guide canadien pour la fibrillation auriculaire]
|x
|
|
|x
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_12_etablir-des-objectifs/ Établir des objectifs!]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/paradigme-stemi-vs-nstemi/ Paradigme STEMI vs NSTEMI]
|x
|x
|x
|x
|[[Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST]]
[[Infarctus du myocarde sous-endocardique|NSTEMI]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_09_aromatherapie-et-nausee/ Aromathérapie et nausée]
|x
|
| x
|x
|[[Nausées et vomissements (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_06_mme-contraste-et-m-rein-une-lune-de-miel/ Mme Contraste et M. Rein: une lune de miel !?]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_11_one-minute-preceptor/ One-minute preceptor]
|x
|
|
|
|Non
|Non
| Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt_02_10_immunotherapie-les-umab/ Immunothérapie – Les -umab]
|x
|x
|
|x
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_04_acide-traxenamique-epistaxis/ De l’acide tranexamique dans ce nez qui saigne sous ASA?]
|x
|x
|
|
|[[Épistaxis]]
| Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_03_dexamethasone-pharyngite/ De la dexaméthasone pour cette pharyngite ?]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_08_oma-cell-scope/ OMA & Cell Scope]
|x
|x
|
|
|[[Otite moyenne aiguë]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_02_on-met-platre-cette-fracture-torus/ On met un plâtre pour cette fracture en torus ?]
|x
|x
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_04_connaissez-vous-le-years/ Connaissez-vous le “YEARS”?]
|x
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu02_01_a-la-recherche-de-pierre-douloureuse/ À la recherche de la “pierre” douloureuse]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta02_01_anticoagulation-chute-saigne-t-tete/ Anticoagulation et chute! Saigne-t-il dans sa tête?]
|x
|
|
|x
|[[Chute chez la personne âgée]]
| Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_03_hsa-qui-investiguer/ HSA: Qui investiguer?]
|x
|x
|
|
|
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/?s=Le+test+du+levier&post_type=sfwd-courses Le test du levier]
| x
|x
|
|
|[[Entorse du ligament croisé antérieur]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt02_01_mesure-de-lhypotension-orthostatique/ La mesure de l’hypotension orthostatique]
|x
|x
|x
|
|[[Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/Hypotension orthostatique]]
|Oui
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_15_hanche-cassee-petite-piqure/ La hanche est cassée! Une petite piqûre?]
|x
|
|
|
|[[Bloc fémoral]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_14_salin-hypertonique-cette-bronchiolite/ Du salin hypertonique pour cette bronchiolite ?]
|x
|
|
|
|[[Bronchiolite]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_13_mpoc-exacerbe-a-t-ep/ Ce MPOC exacerbé a-t-il une EP?]
|x
|
|
|
|[[Embolie pulmonaire]]
[[Maladie pulmonaire obstructive chronique]]
|Oui
|Oui
Non
|Présent
Présent
|
|Désactiver MPOC ?
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt01_03_edacs-hein/ EDACS, hein ?]
|x
|
|
|x
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_11_mme-contraste-rencontre-m-rein-mariage-parfait/ Mme Contraste rencontre M. Rein: un mariage parfait!?]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta_01_10_petite-pilule-bleu-colique-nephretique/ Une petite pilule bleu pour la colique néphrétique ?]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt01_02_investiguer-drs-heart-pathway/ Comment investiguer la DRS: Le “HEART pathway”]
|x
|
|
|x
|[[Douleur thoracique (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_08_ptit-jus-de-pomme-ptit-bonhomme/ Un p’tit jus de pomme pour ce p’tit bonhomme ?]
|x
|x
|
|
|
*[[Déshydratation aiguë en pédiatrie|Déshydratation]]
*[[Gastro-entérite virale]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tt01_01_vertige-dorigine-centrale-test-de-hints/ Ce vertige, est-il d’origine centrale ? Le test de HINTS]
|x
|x
|
|
|
*[[Neuronite vestibulaire]]
*[[Manoeuvre de HiNTs (signe clinique)]]
|Oui
|
*Oui
*Non
*Oui
|En attente du lien
|
|À revoir par l'équipe de Wikimedica avant d'intégrer quoique ce soit.
|-
|[https://topmu.ca/courses/ains-relaxant-narcotique-lumbago/ AINS + un relaxant ou un narcotique pour ce lumbago ?]
|x
|x
|
|
|[[Lombalgie (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_06_de-colchicine-cette-pericardite/ De la colchicine pour cette péricardite ?]
|x
|x
|
|
|[[Péricardite aiguë|Péricardite]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_05_panscan-sauver-traumatise/ Un “PanScan” pour sauver ce traumatisé ?]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu01_02_cephalee-aigue-sortez-laiguille-de-fourreau/ Céphalée aigue: sortez-vous l’aiguille de son fourreau?]
|x
|
|
|
|[[Céphalée (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_04_on-joue-poker-cette-sedation/ On joue au “POKER” pour cette sedation ?]
|x
|
|
|
|Non
|Non
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_03_appendicite-oubliez-scalpel/ Appendicite: oubliez le scalpel ?]
|x
|
|
|
|[[Appendicite]]
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/tu01_01_traumatismes-de-main-mythes-realites/ Les traumatismes de la main: mythes et réalités]
|x
|x
|
|
|[[Blessure à la main ou au poignet (approche clinique)]]
|Oui
|Non
|Présent
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_02_migraine-et-magnesium/ Migraine et magnésium]
|x
|
|
|
|[[Migraine]]
|Oui
|Non
|
|
|
|-
|[https://topmu.ca/courses/ta01_01_diltiazem/ Diltiazem vs metoprolol pour la fibrillation auriculaire]
|x
|
|x
|
|[[Fibrillation auriculaire]]
|Oui
|Oui
|Oui
|Oui
|Présent
|
|
|
|

Dernière version du 15 avril 2024 à 11:35

Intégrer le contenu de TopMédecine sur Wikimedica [En test]  Modifier cette tâche Aide
TypeTâche
CréationMichaël St-Gelais
Responsable(s)Antoine Mercier-Linteau, David Drolet, Isabelle Gagné, Michaël St-Gelais
ÉtatEn test
Date de création2021-12-04
Échéanceaucune
PrioritéUrgente
Projet(s)
<noinclude>
</noinclude>

Cette tâche vise à intégrer le contenu de TopMédecine dans Wikimedica. Voici les étapes à suivre:

  1. Dresser un tableau de correspondance entre les formations de TopMédecine et les pages de Wikimedica
  2. Réaliser le modèle Modèle:Contenu TopMédecine
  3. Intégrer les modèles aux pages de Wikimedica

Créer une sous-tâche
Aucune sous-tâche à afficher.
Aucune sous-tâche assignée à cette tâche.
Sous-tâches
- Type Priorité Titre Responsable(s) État Création
Voir les sous-tâches terminées...

Procédure

Ajout des liens de TopMédecine sur Wikimedica

  • Le responsable de TopMédecine ajoute les nouvelles capsules au tableau à un intervalle régulier.
  • « Formations sur TopMédecine » est rempli par le responsable de TopMédecine avec un hyperlien vers la bonne capsule sur le site de TopMédecine.
  • Les colonnes MU, MF, SI et SP sont remplis par le responsable de TopMédecine.
  • Le responsable de TopMédecine mentionne dans la discussion l'ajout de nouvelles capsules.
  • Les responsables de Wikimedica remplissent la colonne « Équivalent sur Wikimedica ».
  • Lorsque le modèle « Modèle:Contenu TopMédecine » a été ajouté à la page de Wikimedica de la colonne précédente, le responsable de Wikimedica rajoute « Oui » dans la colonne « Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ? ».

Ajout des liens Wikimedica sur TopMédecine

  • Les responsables de Wikimedica indiquent « Oui » dans la colonne « Un lien est-il à faire sur TopMédecine vers Wikimedica ? » si la page de Wikimedica est de qualité suffisante pour apparaître sur TopMédecine. Si la réponse est « Non », aucun lien n'est à faire sur TopMédecine pour le moment.
  • Pour faciliter le travail du responsable de TopMédecine, les responsables de Wikimedica ajoutent la mention « à faire » lorsqu'un lien doit être fait depuis TopMédecine vers Wikimedica dans la colonne « Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? ».
  • Le responsable de TopMédecine ajoute les liens sur TopMédecine désignés par « à faire ».
  • Le responsable de TopMédecine modifie « à faire » par « présent » dans la colonne « Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? ».

Tableau comparatif

Formations sur TopMédecine Équivalent sur Wikimedica Le modèle a-t-il été implanté sur Wikimedica ? Un lien est-il à faire sur TopMédecine vers Wikimedica ? Le lien a-t-il été implanté sur TopMédecine ? Commentaire de TOPMédecine Commentaire de Wikimedica
Les asphyxies mécaniques Non Non Non
Transport aéromédical: Acide tranexamique en traumatologie Non
Céphalée aiguë 2024: Quoi de neuf? Céphalée (approche clinique) Oui Non
Altération de l’état de conscience atraumatique Altération de l'état de conscience (approche clinique) Oui Non
La canthotomie à l’urgence! Non Non Non
Les ACR en préhospitalier – les prédicteurs de survie à 365 jours Arrêt cardiaque Oui Non
Patient intoxiqué et inconscient : On intube ou pas? Intoxication (approche clinique) Non Non
HTA avec cible agressive et risque HTO: dilemme clinique ou un autre mythe? Hypertension artérielle primaire Oui Oui Oui (4/15/2024)
Mise à jour sur le traitement de la neuronite vestibulaire Neuronite vestibulaire Oui Oui Oui (11/03/2024)
Méthodes d’apprentissage – collaboration interprofessionnelle Non
Top Adénomyose Non
Étude PATCH – TXA en trauma Non Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
Trauma 2023 Non Il faudrait une page d'approche clinique sur le patient traumatisé en général.
La canule oropharyngée: utile en néonatalogie? Non
Transport aéromédical: Prévention de l’hypothermie en transport pour les patients traumatisés Non Pas vraiment pour le moment. La page de l'hypothermie me semble plus ou moins adapté.
Top du Pap Non
HTA marquée à l’urgence:  On fait quoi avec ça quand c’est asymptomatique? Y a-t-il de réelles urgences hypertensives? Tension artérielle élevée (approche clinique) Oui Oui Oui (21/01/2024)
Dépistages, infections urinaires et interventions préventives! Cystite aiguë Oui Oui Oui (21/01/2024)
Spécial chirurgies mineures… On enlève! Oui

Oui Mais il manque les deux autres sujets sur le wiki :

  • Exérèse au poinçon
  • Exérèse de lésion sous-cutanée par ellipse
Non

Non

Algorithme de prise en charge d’une douleur thoracique aux urgences Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non Formation exclusive à la version européenne de TopMU

16/11/2023

Le leadership médical – plus qu’un pétale! Non Non Non
La syncope…bénigne ou grave? Syncope et présyncope (approche clinique) Oui Non
Faut-il nébuliser de l’acide tranexamique dans les hémoptysies? Hémoptysies (approche clinique) Oui Non
Spécial… On infiltre! Non Non Non
TOP du gras: mise à jour des lignes directrices sur les lipides de PEER Dyslipidémies Oui Non
Le bloc du fascia iliaca et son utilisation en préhospitalier Bloc fémoral Oui Oui Oui (20/11/2023)
Défibrillation double séquentielle en préhospitalier Non Non
L’étude ADVOR en insuffisance cardiaque Insuffisance cardiaque Oui Non
Une approche EBM à la EAMPOC: ça pourrait changer votre pratique! Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique Oui Non
Est-ce VITAL de la vitamine D pour prévenir les fractures de fragilisation? Ostéoporose Oui Oui Oui (20/11/2023)
Trauma pénétrant au visage…un vrai casse-tête décisionnel! Non Non Non
Transport aéromédical – le pneumothorax Pneumothorax Oui Oui Oui
L’anémie falciforme…sous toutes ses formes! Non
Les vasopresseurs périphériques Non
L’utilisation du Lucas – L’expérience de la Capitale-Nationale Non
Chute en préhospitalier (carte 17)…En 3 questions! Chute chez la personne âgée Oui Non
Encore et toujours les lipides… Dyslipidémies Oui Non
Quoi de neuf en AVC, 2023 et dernières recommandations Non
Ostéo-Pas-Rose: un terme à oublier? Ostéoporose Oui Oui Oui
Infections transmises par les tiques : Mise à jour 2023 Maladie de Lyme Oui Oui Oui
Méthodes de diagnostic des cystites non compliquées Cystite aiguë Oui Oui Oui
Sérieux, encore du TXA pour l’épistaxis? Épistaxis Oui Non
OSP- Fatigue de compassion chez les paramédics Non
Cyberdépendance et réseaux sociaux: comment réagir en pédiatrie Non
Empulse – L’empagliflozin en insuffisance cardiaque aiguë Non
Stimulation cardiaque transcutanée Non
Trois améliorations non pharmacologiques à votre réanimation Non
DRS à l’urgence… vue par des urgentologues Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Répondre à une question clinique efficacement et sans se fatiguer Non
Éliminons les fausses allergies à la pénicilline et aux céphalosporines Non
Imitateurs de l’infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Fiabilité des outils cliniques des ruptures des AAA Rupture d'anévrisme de l'aorte abdominale Oui Non
L’EQTPT performante pour identifier les patients nécessitant des soins en centre de traumatologie tertiaire? Non
AINS vs autres analgésiques pour blessures musculosquelettiques aiguës Non
Pose d’une voie intra-osseuse Non
Traiter la douleur lombaire chronique Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Médecine d’urgence tropicale – gestion envenimation massive par hyménoptères – on fait quoi ? Non
Orthopédie au bureau – trauma des extrémités Non
Hypothermie thérapeutique – Les évidences! Non
Déceler la maltraitance physique chez l’enfant Mauvais traitement envers un enfant (approche clinique) Oui Non
Traiter l’AVC du réveil Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique Oui Non
Intubation endotrachéale Intubation endotrachéale Oui Non
Insuffisance cardiaque avec HFpEF Non
CCL: quand devrait-on aller vers l’imagerie? Non
Priorisation Clawson et chronodépendance: existe-t-il une corrélation? Non
Mise à jour sur l’insuffisance cardiaque à l’urgence Insuffisance cardiaque

Insuffisance cardiaque droite

Insuffisance cardiaque gauche

Oui Non
L’échographie thoracique pour le diagnostic du pneumothorax traumatique? Pneumothorax Oui Oui Oui
Cricothyroïdotomie chirurgicale d’urgence Non
Traitement de la lombalgie l’urgence et SRV – Que disent les évidences? Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Rétention des ambulances dans les urgences: Pistes de solutions et évaluation Non
Le Top du Foie Non
Neutropénie fébrile: biomarqueurs, score clinique et plus… Non
La levée des jambes en sepsis Non
Comment évaluer la douleur thoracique? Un guide qui peut vous aider! Douleur thoracique Oui Non
Surprise lors d’une détresse respiratoire Non
Obésité, orthopédie et…Méditerranée! Obésité Oui Non
Diverticulite non compliquée: un frein sur les antibiotiques Diverticulite colique aiguë Oui Oui Oui
Prise en charge de l’insuffisance cardiaque au bureau Insuffisance cardiaque Oui Non
OSP – Réadmission des patients à l’urgence Non
«Damage Control» Non
Partie 2 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent! Non
La manoeuvre de Valsalva modifiée (MVM) Tachycardie supraventriculaire paroxystique Oui Non
L’aide médicale à mourir, en quoi ça me concerne? Non
Partie 1 – Top 10 des interventions qui…fonctionnent! Non
OSP- QUI demande une ambulance Non
L’utilisation du combitube en préhospitalier Non
Analgésie en SCA: Fentanyl pour tous? Oui Oui Oui
Drain thoracique échoguidé Thoracostomie Oui Oui Oui
On bloc cette céphalée ? Non
Grossesse et exercice: à prescrire! Grossesse (programme d'exercices) Oui Oui Oui
La cardioversion électrique Cardioversion électrique Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire à l’urgence en 2022 Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
TOMAHAWK – Que fait-on post ACR ? Tous en coro ? Non
Quand est-ce justifié d’avoir recours à la procalcitonine? Non
La santé des trans et non-binaires Non
Le tourniquet Non
Immobilisation par collier cervical: IN ou OUT? Non
Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ? Non
COVID longue-partie 2 Non
La santé trans Non
Thoracostomie à l’aiguille Thoracostomie à l'aiguille Oui Non
Analyse critique de l’étude SAFER – Pneumonie pédiatrique Non
Manifestations cliniques, causes et prise en charge de l’insuffisance cardiaque Insuffisance cardiaque Oui Non
Prévenir le pire dans le délirium agité Délirium Oui Non
Efficace ce verre de jus d’orange pour absorber ce comprimé de fer? Anémie Oui Non
Prise en charge des patients électrisés Électrisation (approche clinique) Oui Oui Oui
Prélèvement d’urine chez l’enfant par Clean Catch SMU Oui Non
Prise en charge du polytraumatisé à l’urgence (évaluation primaire) ATLS Oui Non
Installation intraveineuse Non Non Non
Vaccin COVID-19 en grossesse en 5 minutes Suivi de grossesse Oui Oui Oui
Vaccin COVID-19 en grossesse : que dire à nos patientes ? Suivi de grossesse Oui Oui Oui
Changement de paradigme pour la commotion cérébrale pédiatrique Oui Oui Oui
Inspection du soluté Non Non Non
COVID longue-partie 1 Non Non Non
Triade léthale ou diamant léthal en trauma ? ATLS Oui Non
Transfuser avec soin à la sauce TOP Non Non Non
Désobstruction des voies respiratoires Obstruction des voies aériennes supérieures Oui Non
La santé métabolique! EMP Oui Oui
Kétamine basse dose à visée antalgique Non Non Non
Pneumonie ou pas ? Pneumonie acquise en communauté Oui Oui Oui
Dispositif d’intubation i-gel® Non Non Non
L’échographie pour la dyspnée Dyspnée (approche clinique) Oui Non
Quoi de neuf en bronchiolite! Bronchiolite Oui Oui Oui
BEEM Cardio Non Non Non
Caractéristiques d’une douleur prédictive d’un infarctus Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST

Infarctus du myocarde sous-endocardique

Oui Oui Oui
L’obésité et la pression artérielle Non Non Non
Petit guide du grand brûlé! Brûlure Oui Non
Auto-prélèvement et ITSS Non Non Non
AINS en lombalgie aiguë à l’urgence : lequel? Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Consentement aux soins du majeur inapte et régimes de protection Consentement Oui Non
Bloc des érecteurs du rachis Non

Colique néphrétique et fracture vertébrale n'existe pas pour l'instant.

Non Non
Guideline de l’AAP – prise en charge de la fièvre chez les 8-60 jours de vie Fièvre chez un nouveau-né ou un enfant (approche clinique) Oui Non
Décompression du pneumothorax en préhospitalier Pneumothorax Oui Oui Oui
La santé des réfugiés Santé des immigrants et des réfugiés Oui Non
Alopécie : Ne pas perdre vos moyens devant une perte de cheveux Alopécie (approche clinique) Oui Non
Hémorragie digestive haute – Un score clinique pour détecter les varices? Hémorragie digestive haute (approche clinique) Oui Oui Oui
Le sacré bassin en trauma! Non Non Non
Un midi avec nos experts – Le sacré bassin en trauma! Non Non Non
Le RMS: test rapide de dépistage pour le trouble bipolaire Manie, hypomanie (approche clinique) Oui Non
Un midi avec nos experts – La FA Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
ARTEMIS: l’arrivée du YEARS chez la femme enceinte? Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Conseils imagés au patient Non Non Non
Pigtail 101 Pneumothorax Oui Oui Oui
Prendre de la vitamine C pour mon rhume : ça marche? IVRS Oui Non
Accueillir les patients COVID au bureau Non Non Non
ACR sur place ou en route Arrêt cardiaque Oui Non
L’auto-dépistage – ITSS Non Non Non
Neurologie – Évaluation du patient altéré ????? Non Non
Le délirium agité Délirium Oui Non
Le transfert inter-hospitalier: et si on s’organisait? Non Non Non
L’auto-masseur LUCAS en préhospitalier Arrêt cardiaque Oui Non
Utilisation optimale de l’IRM en locomoteur Non Non Non
Loco EBM: L’examen physique de l’épaule Examen de l'épaule Oui Non
Neurologie – Examen moteur fin Examen neurologique Oui Non
Loco EBM: L’examen physique du genou Examen du genou Oui Non
La repolarisation précoce Non Non Non
Loco EBM : L’examen physique de la cheville Examen de la cheville Oui Non
Le dispositif de massage automatisé Lucas Arrêt cardiaque Oui Non
Le paquetage de la plaie en préhospitalier Non Non Non
Bloc de PENG Non Non Non
Pneumothorax spontané: drainage ou pas? Pneumothorax Oui Oui Oui
La conduite d’urgence… ? Bénéfique ou non ? Non Non Non
Le salin hypertonique en TCC : une place pour la perfusion ? Traumatisme crânien Oui Non
Les interventions pour le maintien de l’abstinence de l’alcool en externe Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
Mini bulletin – anaphylaxie et épinéphrine Anaphylaxie Oui Oui Oui (20/11/2023)
Quel est le meilleur outil en première ligne pour diagnostiquer le TDAH chez l’adulte? Trouble du déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité Oui Non
La base – Blocs nerveux échoguidés! Oui
  • Oui
  • Oui
  • Oui
  • Oui
  • À faire (bloc du nerf médian) Présent (20/11/2023)
  • Présent (Bloc ulnaire)
  • Présent (Bloc radial)
  • Présent (Bloc fémoral)
Anaphylaxie à l’urgence – partie 2 Anaphylaxie Oui Oui Oui
Hypertension sévère: On s’inquiète ou pas? Non Non Non
La détresse respiratoire à l’urgence Non Non Non
Libre d’accès – Norme d’exercice, Administration sécuritaire des médicaments – OIIQ, IIPQ Non Non Non
Le triage pédiatrique…. ceci n’est pas un «petit» adulte! Non Non Non
Échographie oculaire - partie 1 Traumatisme oculaire (approche clinique) Oui Non
La détresse respiratoire Non Non Non
Le Top du Pot! Non Non Non
Le contrôle d’hémorragie, une approche scientifique et technique Non Non Non
Le bloc serratus ! Non Non Non
Syndrome aortique aigu et guide de pratique Dissection aortique Oui Oui Oui
Dissection aortique: Échographie plus que jamais! Dissection aortique Oui Oui Oui
Pink Lady: oui ou non? Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Acide tranéxamique et épistaxis! Épistaxis Oui Non
Neurologie – 7e Nerf crânien Utilisateur:Sabrina Bijou/Brouillons/Paralysie du nerf facial Oui Non
Médicaments IN ou OUT – peut-on faire mieux ? Non Non Non
5 questions – réponses en diabète, cible de HBAC ou cible importante pour le patient? Diabète sucré Oui Non
Trucs pour améliorer relation médecin patient – que disent les données Non Non Non
Insuffisance cardiaque en bureau – initier, ajuster le traitement Insuffisance cardiaque Oui Non
Contraception 2021 – quoi de neuf et qu’est ce qui arrive avec ces progestatifs? Contraception Oui Non
Psychiatrie avancée – quand le premier traitement ne fonctionne pas: diagnostic et traitement Non Non Non
Bronchites et antibiotiques : réellement un bon choix ? Bronchite aiguë Oui Oui Oui (20/11/2023)
Scores pour la syncope Syncope (approche clinique) Oui Non
Mise au point sur l’antiagrégation dans le SCA aigu sans élévation du segment ST Infarctus du myocarde sous-endocardique Oui Oui Oui
Optimisation de la ventilation et de l’oxygénation chez les patients non intubés Non Non Non
Hypertension sévère – On s’inquiète ou pas? Non Non À REVOIR
Kétamine intranasale – une solution envisageable pour le traitement de la douleur par les paramédics de soins primaires ? Non Non Non
Romosozumab? Pour le patient qui casse de partout? Ostéoporose Oui Oui Oui
Webinaire TopMF 15 avril 2021: “Une journée au bureau: perles variées” Non Non Non
Apixaban VS daltéparine en TPP-embolie pulmonaire chez patient avec néo actif Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
La fracture du boxeur : a-t-on vraiment besoin d’un plâtre? Non Non Non
Palmarès 2020: Gabapentin, colchicine et obésité Non Non Non
Colchicine dans la COVID – étude Colcorona Non Non Non
La théorie des lipides Dyslipidémies Oui Non
Glycémie normale, mais pas si normale que ça… Hyperglycémie Oui Non
Syncope 101 Syncope Oui Non
Le vaccin anti-COVID expliqué en 3 minutes! Non Non Non
Le traitement du “status épilepticus” en préhospitalier État de mal épileptique Oui Oui Oui (4/15/2024)
Pneumothorax spontané: drainage ou pas? Pneumothorax Oui Oui Oui
Revue des options thérapeutiques pour soulager les douleurs d’arthrose Non Non
Dépistage du cancer du sein, nécessité ou choix ? Non Non Non
Ponctions lombaires : un sujet « épineux » Ponction lombaire Oui Non
Hypothermie en contexte de trauma Hypothermie Oui Oui Oui
Acidose sévère – On perfuse des bics? Oui Non
L’ABCDE et autres outils de détection du mélanome Oui Non
Symposium TopSI et AIIUQ-« Les soins infirmiers, au cœur de la pratique d’urgence » Non Non Non
Syncope & Arythmies malignes – partie 2 Syncope Oui Non
Quelle échelle préhospitalière performe le mieux pour identifier le patient septique? Utilisateur:Marie-Claude Julien/Brouillons/Choc septique Oui Non
Chirurgie bariatrique – ça change l’espérance de vie ? Obésité Oui Non
Hyperoxie en soins aigus Non Non Non
Acide tranexamique en traumatologie: oui ou non? Non Non Non
L’ Anévrisme de l’Aorte Abdominale (AAA) Anévrisme de l'aorte abdominale Oui Non
COVID – Top chrono – Q & R en rafale! Non Non Non
Paramédecine communautaire #1 – Chute et environnement domiciliaire Chute chez la personne âgée Oui Non
L’ECG 2-Histoire de K Hyperkaliémie Oui Non
Score CSRS – quel patient avec syncope est rapidement éligible à un congé ? Syncope (approche clinique) Oui Non
Ordonnez vos opiacés Utilisateur:Isabelle Thibault/Brouillons/Opioïdes Oui Non
Le drainage «en boucle» des abcès cutanés Abcès cutané (drainage) Oui Non
Un nouvel algorithme diagnostique de l’embolie pulmonaire PEGeD Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Syncope & Causes structurelles- partie 1 Syncope (approche clinique) Oui Non
Les “checklists” en intubation, un essentiel? Intubation à séquence rapide Oui Oui Oui (20/11/2023)
Les antipsychotiques dans le traitement du délirium en fin de vie Délirium Oui Non
Chute et personne âgée: simples fractures costales ? Ou pire ? Chute chez la personne âgée Oui Non
Top du flop : 3 interventions courantes qui ne marchent pas Non Non Non
Les ACR traumatiques en contexte préhospitalier Arrêt cardiaque OUi Non
Le syndrome de la queue-de-cheval revu et actualisé Lombalgie (approche clinique) Oui Non
Échelles de dépistages des AVC Utilisateur:Pascale Coulombe/Brouillons/AVC ischémique

Accident vasculaire cérébral

Oui Non

Non

Hypertension artérielle et chronothérapie Non Non Non
Leadership infirmier à l’urgence Non Non Non
Changement majeur dans les nouvelles lignes directrices en asthme (GINA 2019) Asthme Oui Oui Oui
Ventilation-intubation : ACR en extra-hospitalier Arrêt cardiaque Oui Non Oui
Le pansement – 401 Non Non Non
De la dexaméthasone pour la pharyngite ? Non Non Non
L’ECG – l’affaire de tous! Non Non Non
Une nouvelle méthode de positionnement des électrodes – SPU Non Non Non
Marbrures et retour capillaire en sepsis Choc septique Oui Oui
Oxygène et infarctus Oui Oui

Oui

Oui
L’OST- un outil simple et rapide pour le dépistage de l’ostéoporose Ostéoporose Oui Oui Oui
C’est une fasciite? Fasciite nécrosante Oui Oui Oui
Le pansement – 301 Non Non Non
Êtes-vous vraiment à l’aise avec le VPPB ? Perles des guides de pratique Vertige paroxystique positionnel bénin Oui Oui Oui
Je m’arrête ou je continue après une “commotion”? Traumatisme craniocérébral léger Oui Oui Oui (4/15/2024)
Ai-je vraiment besoin d’une épreuve d’effort pour cette DRS ? Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Semaglutide oral et tunnel carpien Non Non Non
Test de marche – 3 minutes Non Non Non
Le pansement-201 Non Non Non
Les antidépresseurs dans le traitement de la dépression majeure Non Non Non
Le sevrage alcoolique-partie 2 Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
Le sevrage alcoolique – 1ère partie Trouble lié à l'usage de l'alcool Oui Oui Oui
L’outil de débreffage PEARLS Non Non Non
De l’acide tranexamique dans le masque quand ça saigne? Hémoptysies (approche clinique) Oui Non
On peut enlever le moniteur à cette “DRS” ? Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Ordonnez vos opiacés! Non Non Non
Oxygénation et intubation Intubation à séquence rapide Oui À faire Oui (20/11/2023)
Probiotiques pour la gastroentérite Gastro-entérite virale Oui Oui Oui
Heart Score – épisode 2! Douleur thoracique (approche clinique) Oui Non
Mise à jour – ATLS Advanced Trauma Life Support Oui Non
Un outil pour l’exacerbation aigu de MPOC (BPCO) Exacerbation aiguë de la maladie pulmonaire obstructive chronique Oui Oui
Wellens: “le faiseur de veuves” Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Ondes T De Winter Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Le pansement 101 Non Non Non
Examen neurologique – les champs visuels Examen neurologique Oui Non Oui
TXA et traumatisme crânien Traumatisme crânien Oui Non Oui
L’accès vasculaire périphérique écho-guidé Non Non Non
Examen neurologique – Barré VS Serment! Examen neurologique Oui Non Oui
Cigarette, douleur, cannabis et gabapentinoïdes Non Non
Ondes T hyperaiguës Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Le patient gériatrique agité Délirium Oui Non
Un antibiotique après un drainage d’abcès? Abcès cutané (drainage) Oui Non
IMO inférieur Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Améliorer les soins de vos patients en FA Fibrillation auriculaire Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire – Facteurs de mauvais pronostics à l’ECG Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Embolie pulmonaire et ECG – Au-delà de l’enseignement traditionnel Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
Opiacés et chute chez l’aîné Chute chez la personne âgée OUi Non
BBG et SCA Syndrome coronarien aigu Oui Non
La pratique mentale pour l’amélioration des habiletés techniques Non Non Non
IMO postérieur Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST Oui Oui Oui
Je m’arrête ou je continue après une “commotion”? Traumatisme crânien Oui Non
Établir des objectifs! Non Non Non
Paradigme STEMI vs NSTEMI Infarctus du myocarde avec élévation du segment ST

NSTEMI

Oui Oui Oui
Aromathérapie et nausée Nausées et vomissements (approche clinique) Oui Non
Mme Contraste et M. Rein: une lune de miel !? Non Non Non
One-minute preceptor Non Non Non
Immunothérapie – Les -umab Non Non Non
De l’acide tranexamique dans ce nez qui saigne sous ASA? Épistaxis Oui Non
De la dexaméthasone pour cette pharyngite ? Non Non Non
OMA & Cell Scope Otite moyenne aiguë Oui Oui Oui
On met un plâtre pour cette fracture en torus ? Non Non Non
Connaissez-vous le “YEARS”? Embolie pulmonaire Oui Oui Oui
À la recherche de la “pierre” douloureuse Non Non Non
Anticoagulation et chute! Saigne-t-il dans sa tête? Chute chez la personne âgée Oui Non
HSA: Qui investiguer? Non Non
Le test du levier Entorse du ligament croisé antérieur Oui Oui Oui
La mesure de l’hypotension orthostatique Hypotension orthostatique Oui Oui Oui

Discussion