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| == 1. Situations cliniques et pathologies == | | {{Contenu du pré-clinique de l'Université Laval}}{{Inclure une page|page=ULaval:Médecine/Intégration/Bannière}}{{Information cours|nom=Intégration 2|code=MED-1220|image=|institution=ulaval|professions=Médecine|sujets=|notes_de_cours=0}} |
| {| class="wikitable sortable" | |
| !Problème
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| !Examen
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| !Objectifs
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| !Quiz
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| |- | |
| |[[Accident vasculaire cérébral|Accident vasculaire cérébral (AVC)]] ischémique, et [[Accident ischémique transitoire|accident ischémique transitoire (AIT)]] | |
| |Final | |
| |IN2-001 Décrire l’anatomie vasculaire artérielle cérébrale, incluant le polygone de Willis. | |
| IN2-002 Localiser la lésion et le territoire vasculaire impliqué dans l'AVC selon le type de déficit neurologique.
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| IN2-003 Reconnaitre la présentation clinique de l'amaurose fugace.
| | == Questions par examen == |
| | * [[ULaval:MED-1220/Quiz de l'examen 1|Quiz de l'examen 1]] |
| | * [[ULaval:MED-1220/Quiz de l'examen 2|Quiz de l'examen 2]] |
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| IN2-004 Établir le bilan d’investigation initial de l'AVC.
| | == Situations cliniques et pathologies == |
| |Quiz
| | {{Inclure une section d'une page|page=ULaval:Médecine/Intégration|section=Situations cliniques et pathologies}} |
| |-
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| |[[Altération de l'état de conscience]]
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| |Final | |
| |IN2-011 Définir les termes : confusion, lipothymie, syncope, coma. | |
| IN2-012 Compléter une anamnèse et un examen physique en fonction des diagnostics possibles lors d'une altération de l'état de conscience ou confusion.
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| IN2-013 Décrire l’état de conscience du patient à l’aide de l’échelle clinique de Glasgow.
| | == Pharmacologie == |
| | {{Inclure une section d'une page|page=ULaval:Médecine/Intégration|section=Pharmacologie}} |
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| IN2-014 Élaborer le diagnostic différentiel pour la confusion, la lipothymie, la syncope et le coma.
| | == Investigations == |
| | | {{Inclure une section d'une page|page=ULaval:Médecine/Intégration|section=Investigations}} |
| IN2-015 Identifier les symptômes et signes d'alarme d'une altération de l'état de conscience.
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| IN2-016 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente d'une altération de l'état de conscience.
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| |Quiz
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| |-
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| |[[Ascite]]
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| |Final
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| |IN2-021 Élaborer le diagnostic différentiel de l'ascite.
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| IN2-022 Prescrire une investigation pertinente lors de présence d'ascite.
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| IN2-023 Interpréter les résultats d’une ponction d’ascite (cellules, gradient d'albumine, amylase, coloration de Gram).
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| | |
| IN2-024 Différencier, pour l'ascite, un transsudat d’un exsudat (selon le gradient d'albumine) et en connaitre les grandes causes.
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| IN2-025 Énumérer les critères diagnostiques d’une péritonite bactérienne spontanée.
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| |Quiz
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| |-
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| |[[Cholangite aiguë]]
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| |Mi-session
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| |IN2-031 Reconnaitre la présentation clinique et biochimique de la cholangite aigüe.
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| IN2-032 Nommer les symptômes et signes de la triade de Charcot et de la pentade de Reynold.
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| | |
| IN2-033 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la cholangite aigüe.
| |
| | |
| IN2-034 Expliquer les principes généraux du traitement de la cholangite aigüe.
| |
| | |
| IN2-035 Décrire les principales complications de la cholangite aigüe.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Cholangite aigue/Quiz|Quiz]]
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| |-
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| |[[Cirrhose hépatique]]
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| |Final
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| |IN2-041 Définir la cirrhose.
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| IN2-042 Nommer les causes principales de cirrhose.
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| IN2-043 Décrire les atteintes hépatiques causées par l’alcool.
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| | |
| IN2-044 Utiliser la classification de Child.
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| IN2-045 Reconnaitre la présentation clinique et les anomalies de laboratoire associées à la cirrhose.
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| | |
| IN2-046 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la cirrhose.
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| | |
| IN2-047 Expliquer les principes de traitement de la cirrhose.
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| | |
| IN2-048 Décrire les principales complications de la cirrhose et leurs traitements respectifs.
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| |Quiz
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| |-
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| |[[Colique biliaire]] - [[Cholécystite aiguë]]
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| |Mi-session
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| |IN2-051 Nommer les deux types de calculs biliaires en ordre de fréquence.
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| IN2-052 Nommer les facteurs prédisposants aux deux types de calcul biliaire.
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| | |
| IN2-053 Décrire la présentation clinique et biochimique de la colique biliaire non compliquée.
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| | |
| IN2-054 Décrire la présentation clinique et biochimique de la cholécystite aigüe.
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| | |
| IN2-055 Prescrire l'imagerie appropriée des cholélithiases selon la présentation clinique.
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| | |
| IN2-056 Expliquer les principes de traitement de la cholécystite aigüe.
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| | |
| IN2-057 Décrire les principales complications des cholélithiases.
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| |[[ULavaL:MED-1220/Colique biliaire et Cholécystite/Quiz|Quiz]]
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| |-
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| |[[Convulsion]]
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| |Final
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| |IN2-061 Nommer les principales causes de convulsions.
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| IN2-062 Différencier l'épilepsie d'une convulsion non épileptique.
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| | |
| IN2-063 Reconnaitre la présentation clinique d'une convulsion.
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| | |
| IN2-064 Prescrire l’investigation d’une première convulsion.
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| |Quiz
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| |-
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| |[[Désordres acido-basiques]]
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| |Mi-session
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| |IN2-071 Expliquer les grands principes de l'équilibre acido-basique.
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| IN2-072 Différencier acidose métabolique vs respiratoire à la gazométrie sanguine.
| |
| | |
| IN2-073 Différencier alcalose métabolique vs respiratoire à la gazométrie sanguine.
| |
| | |
| IN2-074 Calculer le trou anionique sanguin, le trou osmolaire et le trou anionique urinaire.
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| | |
| IN2-075 Classifier les causes d'acidose métabolique selon le trou anionique sanguin, le trou osmolaire et le trou anionique urinaire.
| |
| | |
| IN2-076 Diagnostiquer à l'aide du bilan biologique les étiologies les plus courantes de l'acidose et alcalose métaboliques, ainsi que de l'acidose et alcalose respiratoires (aigües et chroniques).
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| | |
| IN2-077 Expliquer les mécanismes de compensation des différents désordres acido-basiques.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Désordres acidobasiques/Quiz|Quiz]]
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| |-
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| |[[Douleur abdominale]]
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| |Mi-session
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| |IN2-081 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'une douleur abdominale en fonction des diagnostics possibles.
| |
| IN2-082 Reconnaitre la présentation clinique des 3 types de douleur abdominale (pariétale, viscérale, référée) et nommer les causes les plus fréquentes pour chaque type.
| |
| | |
| IN2-083 Distinguer les causes intra-abdominales (gastro-intestinale, urinaire, gynécologique, vasculaire) des causes extra-abdominales ou métaboliques de la douleur abdominale.
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| | |
| IN2-084 Diviser l'abdomen en quatre quadrants et neuf régions.
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| | |
| IN2-085 Pour chaque quadrant et chaque région de l'abdomen, élaborer le diagnostic différentiel.
| |
| | |
| IN2-086 Reconnaitre la sémiologie de l'irritation péritonéale.
| |
| | |
| IN2-087 Reconnaitre les conditions urgentes lors d'une douleur abdominale (pathologies pouvant mettre en danger la vie du patient).
| |
| | |
| IN2-088 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la douleur abdominale en fonction des diagnostics les plus probables.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Douleur abdominale/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Douleur rétrosternale|Douleur thoracique (rétrosternale)]]
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| |Mi-session
| |
| |IN2-091 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'une douleur thoracique en fonction des diagnostics possibles.
| |
| IN2-092 Élaborer le diagnostic différentiel de la douleur thoracique rétrosternale.
| |
| | |
| IN2-093 Reconnaitre les conditions urgentes lors d'une douleur thoracique rétrosternale (pathologies pouvant mettre en danger la vie du patient).
| |
| | |
| IN2-094 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la douleur thoracique (rétrosternale) en fonction des diagnostics les plus probables.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Douleur thoracique/Quiz|Quiz]]
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| |-
| |
| |[[Dysglycémies]]
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| |Mi-session
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| |IN2-101 Reconnaitre la présentation clinique du diabète.
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| IN2-102 Nommer les critères diagnostiques du diabète.
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| | |
| IN2-103 Nommer les critères diagnostiques de l'acidocétose diabétique.
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| | |
| IN2-104 Nommer les critères diagnostiques de l'état d'hyperglycémie hyperosmolaire (ÉHH).
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| | |
| IN2-105 Énumérer les anomalies biochimiques associées aux dysglycémies.
| |
| | |
| IN2-106 Connaitre les facteurs précipitants des hypoglycémies / hyperglycémies chez un diabétique. IN2-107 Reconnaitre les symptômes et signes des hypoglycémies / hyperglycémies.
| |
| | |
| IN2-108 Décrire les principales complications à long terme du diabète.
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| | |
| IN2-109 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente d'une dysglycémie.
| |
| | |
| IN2-110 Expliquer les principes de traitement du diabète et de ses complications.
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| |[[ULavaL:MED-1220/Dysglycémies/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
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| |[[Dyspnée aiguë]]
| |
| [[Dyspnée chronique]]
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| |Mi-session
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| |IN2-121 Compléter une anamnèse et un examen physique lors de dyspnée (aigüe et chronique) en fonction des diagnostics possibles.
| |
| IN2-122 Élaborer le diagnostic différentiel de la dyspnée aigüe et chronique.
| |
| | |
| IN2-123 Reconnaitre les conditions urgentes lors de dyspnée aigüe et chronique (pathologies pouvant mettre en danger la vie du patient).
| |
| | |
| IN2-124 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la dyspnée aigüe et chronique en fonction des diagnostics les plus probables
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Dyspnée aiguë et chronique/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Endocardite infectieuse]]
| |
| |Final
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| |IN2-131 Nommer les facteurs favorisants de l'endocardite infectieuse.
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| IN2-132 Nommer les germes les plus fréquents de l'endocardite bactérienne.
| |
| | |
| IN2-133 Reconnaitre la présentation clinique et les stigmates caractéristiques de l'endocardite infectieuse.
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| | |
| IN2-134 Prescrire et interpréter une investigation pertinente de l'endocardite infectieuse (en lien avec les critères de Duke modifiés).
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| | |
| IN2-135 Expliquer les principes de traitement de l'endocardite bactérienne.
| |
| | |
| IN2-136 Décrire les principales complications de l'endocardite infectieuse.
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| | |
| IN2-137 Expliquer les principes généraux de prophylaxie contre l'endocardite bactérienne pour les procédures à risque de bactériémie.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Épanchement pleural]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-141 Reconnaitre les symptômes et signes d’un épanchement pleural.
| |
| IN2-142 Élaborer le diagnostic différentiel d'un épanchement pleural.
| |
| | |
| IN2-143 Prescrire une investigation pertinente d'un épanchement pleural.
| |
| | |
| IN2-144 Reconnaitre les signes radiologiques d’épanchement pleural.
| |
| | |
| IN2-145 Interpréter les résultats d'une ponction pleurale (cellules, pH, LDH, protéines, glucose, amylase).
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| | |
| IN2-146 Différencier un épanchement pleural de type transsudat versus exsudat avec le résultat d’une ponction pleurale (critères de Light).
| |
| | |
| IN2-147 Énumérer les causes fréquentes d’épanchement pleural de type transsudat et exsudat.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Fièvre]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-151 Définir la fièvre.
| |
| IN2-152 Compléter une anamnèse et un examen physique lors de la présence de fièvre en fonction des diagnostics possibles.
| |
| | |
| IN2-153 Élaborer le diagnostic différentiel de la fièvre selon les grandes classes étiologiques.
| |
| | |
| IN2-154 Prescrire et interpréter un bilan pertinent de la fièvre pour établir un diagnostic.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Hyperkaliémie]] et [[hypokaliémie]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-161 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du potassium.
| |
| IN2-162 Énumérer les principales causes d'hyperkaliémie et d'hypokaliémie.
| |
| | |
| IN2-163 Reconnaitre la présentation clinique et les anomalies à l'ECG selon la gravité du désordre électrolytique touchant le potassium.
| |
| | |
| IN2-164 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hyperkaliémie et de l'hypokaliémie.
| |
| | |
| IN2-165 Expliquer les principes de traitement de l'hyperkaliémie et de l'hypokaliémie.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Hypernatrémie]] et [[hyponatrémie]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-171 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du sodium.
| |
| IN2-172 Énumérer les principales causes d'hypernatrémie et d'hyponatrémie.
| |
| | |
| IN2-173 Reconnaitre la présentation clinique selon la gravité du désordre électrolytique touchant le sodium.
| |
| | |
| IN2-174 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hypernatrémie et de l'hyponatrémie.
| |
| | |
| IN2-175 Expliquer les principes de traitement de l'hypernatrémie et de l'hyponatrémie.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Hypertension artérielle|Hypertension artérielle (HTA)]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-181 Définir les valeurs normales et anormales de tension artérielle.
| |
| IN2-182 Énumérer les principales causes d’HTA (primaire/essentielle et secondaire).
| |
| | |
| IN2-183 Reconnaitre les anomalies sémiologiques et biochimiques laissant suspecter une HTA essentielle vs secondaire.
| |
| | |
| IN2-184 Compléter une anamnèse et un examen physique d'un patient avec HTA en tenant compte des différents diagnostics possibles et en recherchant les atteintes d’organes cibles.
| |
| | |
| IN2-185 Rechercher les autres facteurs de risque de maladie cardio-vasculaire.
| |
| | |
| IN2-186 Reconnaitre l’importance des mesures répétées avant de porter le diagnostic d’HTA.
| |
| | |
| IN2-187 Reconnaitre les urgences hypertensives.
| |
| | |
| IN2-188 Prescrire et interpréter le bilan initial pour l'HTA.
| |
| | |
| IN2-189 Nommer les valeurs seuils pour débuter un traitement antihypertenseur.
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| | |
| IN2-190 Proposer un traitement non pharmacologique de l'HTA.
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| | |
| IN2-191 Énumérer les classes de médicaments recommandés pour commencer le traitement médicamenteux de l'HTA.
| |
| | |
| IN2-192 Connaitre le choix d'antihypertenseur à privilégier dans les circonstances particulières suivantes: angor stable, post-infarctus du myocarde, insuffisance cardiaque, post-AVC, hypertrophie ventriculaire gauche, diabète et insuffisance rénale non diabétique.
| |
| | |
| IN2-193 Nommer les valeurs cibles à atteindre lors d'un traitement antihypertenseur.
| |
| | |
| IN2-194 Décrire les principales complications à long terme d'une HTA non contrôlée (atteintes des organes cibles).
| |
| |Quiz
| |
| |-
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| |[[Ictère]]
| |
| |Mi-session
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| |IN2-201 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'ictère en fonction des diagnostics possibles.
| |
| IN2-202 Élaborer le diagnostic différentiel de l'ictère.
| |
| | |
| IN2-203 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'ictère (dont le bilan hépatique) en fonction des diagnostics les plus probables.
| |
| | |
| IN2-204 Différencier une hyperbilirubinémie conjuguée et non conjuguée et en connaitre les grandes causes pour chacune.
| |
| | |
| IN2-205 Reconnaitre les symptômes et signes d'alarme de l'ictère.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Ictère/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Incontinence urinaire]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-208 Nommer les trois grandes classes d’incontinence urinaire et donner des exemples pour chaque classe.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Incontinence urinaire/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Infection urinaire]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-211 Reconnaitre la présentation clinique d'une infection urinaire basse versus haute.
| |
| IN2-212 Nommer les germes les plus fréquents de l'infection urinaire.
| |
| | |
| IN2-213 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente d'une infection urinaire.
| |
| | |
| IN2-214 Expliquer les principes de traitement d'une infection urinaire basse et haute.
| |
| | |
| IN2-215 Suggérer une conduite appropriée pour une bactériurie asymptomatique.
| |
| | |
| IN2-216 Décrire les principales complications d'une infection urinaire.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Infection urinaire/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Insuffisance rénale]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-221 Reconnaitre les différents types d'insuffisance rénale (pré-rénale, rénale, post-rénale) et nommer les causes les plus fréquentes pour chaque type.
| |
| IN2-222 Définir l’anurie et l’oligurie.
| |
| | |
| IN2-223 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'insuffisance rénale.
| |
| | |
| IN2-224 Expliquer l'utilité du ratio urée/créatinine et l'interpréter.
| |
| | |
| IN2-225 Classifier la sévérité de l'insuffisance rénale à l'aide du débit de filtration glomérulaire.
| |
| | |
| IN2-226 Interpréter les indices urinaires servant à distinguer une insuffisance rénale aigüe pré-rénale d'une nécrose tubulaire aigüe.
| |
| | |
| IN2-227 Décrire les principales complications cliniques et biochimiques d'une insuffisance rénale (aigüe et chronique).
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Insuffisance rénale/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Intoxication au monoxyde de carbone]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-231 Énumérer les différentes sources d’exposition au CO.
| |
| IN2-232 Décrire les différentes présentations cliniques de l'intoxication au monoxyde de carbone.
| |
| | |
| IN2-233 Prescrire le bilan initial pertinent d'une intoxication au monoxyde de carbone.
| |
| | |
| IN2-234 Expliquer les principes de traitement d'une intoxication au monoxyde de carbone incluant les indications générales de l’oxygénothérapie hyperbare.
| |
| | |
| IN2-235 Nommer les complications les plus fréquentes de l'intoxication au monoxyde de carbone.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Ischémie mésentérique]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-241 Décrire la vascularisation artérielle du tractus gastro-intestinal (branches aortiques).
| |
| IN2-242 Énumérer les causes d’ischémie mésentérique aigüe et chronique.
| |
| | |
| IN2-243 Reconnaitre la présentation clinique de l’ischémie mésentérique aigüe et chronique.
| |
| | |
| IN2-244 Reconnaitre l’importance du diagnostic précoce d’une ischémie mésentérique aigüe.
| |
| | |
| IN2-245 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'ischémie mésentérique.
| |
| | |
| IN2-246 Expliquer les principes de traitement de l'ischémie mésentérique.
| |
| | |
| IN2-247 Décrire les principales complications de l'ischémie mésentérique.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Ischémie mésentérique/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Maladie intestinale inflammatoire]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-251 Différencier la maladie de Crohn versus la colite ulcéreuse (épidémiologie, histopathologie, endoscopie, distribution de l’atteinte intestinale, manifestations cliniques et complications).
| |
| IN2-252 Prescrire le bilan pertinent de la maladie inflammatoire intestinale selon l’atteinte et les complications.
| |
| | |
| IN2-253 Expliquer les principes de traitement de la maladie inflammatoire intestinale.
| |
| | |
| IN2-254 Reconnaitre les complications associées aux maladies inflammatoires intestinales.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Maladie intestinale inflammatoire/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Maladies infectieuses]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-261 Classifier les sites anatomiques selon qu’ils sont fortement colonisés par une flore microbienne, qu’ils présentent une flore transitoire ou qu’ils sont généralement stériles en expliquant les facteurs sur lesquels reposent ces rapports écologiques.
| |
| IN2-262 Préciser les grands groupes de microorganismes qui constituent la flore endogène des différents sites anatomiques.
| |
| | |
| IN2-263 Expliquer le rôle de la flore normale dans la résistance à la colonisation par des microorganismes pathogènes exogènes.
| |
| | |
| IN2-264 Préciser le rôle physiologique de la flore normale et son incidence sur les défenses de l’hôte.
| |
| | |
| IN2-265 Décrire les principales infections dues aux microorganismes de la flore normale et les facteurs qui influencent leur pouvoir pathogène.
| |
| | |
| IN2-266 Amorcer une investigation microbiologique (hémocultures, culture d'expectorations, culture de selles, culture d'urine, culture vaginale) et interpréter si le résultat est normal ou anormal.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Maladies infectieuses/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Méningite]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-271 Reconnaitre la présentation clinique (symptômes et signes) d'une méningite chez l'adulte.
| |
| IN2-272 Nommer les germes les plus fréquents de la méningite chez l'adulte.
| |
| | |
| IN2-273 Prescrire une investigation appropriée de la méningite.
| |
| | |
| IN2-274 Décrire les principes généraux de traitement de la méningite.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Nausées / Vomissements]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-281 Compléter une anamnèse et un examen physique lors de nausées/vomissements en fonction des diagnostics possibles.
| |
| IN2-282 Élaborer le diagnostic différentiel des nausées et vomissements.
| |
| | |
| IN2-283 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente des nausées et vomissements en fonction des diagnostics les plus probables.
| |
| | |
| IN2-284 Expliquer les principes de traitement pharmacologique dans la prise en charge des nausées et vomissements.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Nausées et vomissements/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Nodule prostatique]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-291 Élaborer le diagnostic différentiel du nodule prostatique.
| |
| IN2-292 Décrire la présentation clinique et l’évolution du cancer de la prostate.
| |
| | |
| IN2-293 Expliquer l’utilité clinique et les limitations du dosage de l’APS sérique.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Nodule prostatique/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Obstruction intestinale]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-301 Reconnaitre la présentation clinique d’une obstruction intestinale.
| |
| IN2-302 Énumérer les causes les plus fréquentes d’obstruction sur le grêle et sur le côlon.
| |
| | |
| IN2-303 Prescrire et interpréter le bilan initial d'une obstruction intestinale.
| |
| | |
| IN2-304 Sur une radiographie abdominale, différencier une obstruction sur le grêle versus sur le côlon.
| |
| | |
| IN2-305 Expliquer les principes de traitement en cas d’obstruction intestinale.
| |
| | |
| IN2-306 Décrire les principales complications d'une obstruction intestinale.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Obstruction intestinale/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Pancréatite aiguë]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-311 Nommer les causes les plus fréquentes de pancréatite aigüe.
| |
| IN2-312 Reconnaitre la présentation clinique et biochimique d'une pancréatite aigüe.
| |
| | |
| IN2-313 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente d'une pancréatite aigüe.
| |
| | |
| IN2-314 Expliquer le rôle de l’imagerie dans la pancréatite aigüe, plus particulièrement de l’échographie et de la tomodensitométrie.
| |
| | |
| IN2-315 Énumérer les facteurs de mauvais pronostic de la pancréatite aigüe.
| |
| | |
| IN2-316 Expliquer les principes généraux du traitement de la pancréatite aigüe.
| |
| | |
| IN2-317 Décrire les principales complications locales et systémiques de la pancréatite aigüe.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Pancréatite aiguë/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Péricardite]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-321 Nommer les causes les plus fréquentes de péricardite.
| |
| IN2-322 Nommer les causes les plus fréquentes de tamponnade.
| |
| | |
| IN2-323 Reconnaitre la présentation clinique de la péricardite aigüe et de la tamponnade.
| |
| | |
| IN2-324 Décrire les caractéristiques du frottement péricardique et les moyens de le mettre en évidence.
| |
| | |
| IN2-325 Prescrire l'investigation pertinente pour la péricardite et la détection de l'épanchement péricardique. IN2-326 Décrire les signes ECG de la péricardite et de l’épanchement péricardique.
| |
| | |
| IN2-327 Expliquer les principes généraux du traitement de la péricardite et de ses complications.
| |
| | |
| IN2-328 Reconnaitre les complications aigües et chroniques de la péricardite, incluant la tamponnade et la péricardite constrictive.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Péricardite/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Pneumonie infectieuse]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-331 Reconnaitre la présentation clinique de la pneumonie.
| |
| IN2-332 Prescrire l’investigation pertinente pour une pneumonie acquise en communauté.
| |
| | |
| IN2-333 Reconnaitre une pneumonie et sa localisation sur une radiographie pulmonaire.
| |
| | |
| IN2-334 Expliquer les principes de traitement de la pneumonie.
| |
| | |
| IN2-335 Décrire les principales complications de la pneumonie.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Rhumatisme articulaire aigu]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-341 Reconnaitre la présentation clinique du RAA, notamment le groupe d’âge le plus souvent touché.
| |
| IN2-342 Nommer le germe responsable du RAA.
| |
| | |
| IN2-343 Nommer les complications cardiaques du RAA les plus fréquentes.
| |
| | |
| IN2-344 Reconnaitre le rôle du RAA dans certaines valvulopathies.
| |
| | |
| IN2-345 Reconnaitre l’importance de la prévention du RAA.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Syndrome coronarien aigu|Syndrome coronarien aigu (SCA)]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-351 Nommer les facteurs de risque modifiables et non modifiables de MCAS.
| |
| IN2-352 Reconnaitre la présentation clinique du SCA.
| |
| | |
| IN2-354 Classifier le SCA en fonction de la présentation clinique, des biomarqueurs cardiaques et de l’ECG [angine instable, infarctus sans élévation du ST (NSTEMI), infarctus avec élévation ST (STEMI)].
| |
| | |
| IN2-355 Expliquer les caractéristiques des biomarqueurs cardiaques dans le SCA : signification, valeur diagnostique, chronologie d’élévation et de normalisation.
| |
| | |
| IN2-356 Reconnaitre les signes ECG du SCA.
| |
| | |
| IN2-357 Expliquer la signification des anomalies suivantes à l’ECG d’un SCA: sous-décalage du segment ST, sus-décalage du segment ST, onde Q.
| |
| | |
| IN2-358 Localiser l’ischémie cardiaque et l’artère impliquée selon les anomalies ECG.
| |
| | |
| IN2-359 Décrire l’évolution des anomalies ECG de l’infarctus du myocarde.
| |
| | |
| IN2-360 Différencier les signes ECG de l’infarctus du myocarde et de la péricardite.
| |
| | |
| IN2-361 Classifier l’infarctus du myocarde selon la classification de Killip.
| |
| | |
| IN2-362 Expliquer les principes de traitement du SCA.
| |
| | |
| IN2-363 Nommer l’indication de revascularisation (angioplastie ou thrombolyse) avec l’infarctus du myocarde. IN2-364 Décrire les complications associées à l’infarctus du myocarde.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Syndrome coronarien aigu/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Syndromes aortiques aigus]]
| |
| * [[Dissection aortique]]
| |
| * [[Anévrysme aortique]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-371 Nommer les branches artérielles principales de l’aorte thoracique et abdominale et leur territoire d’irrigation.
| |
| IN2-372 Reconnaitre les branches artérielles principales de l’aorte thoracique et abdominale sur des planches anatomiques.
| |
| | |
| IN2-373 Nommer les principaux facteurs de risque de la dissection aortique et de l’anévrisme aortique.
| |
| | |
| IN2-374 Reconnaitre les présentations cliniques classiques de la dissection aortique et de l’anévrisme aortique.
| |
| | |
| IN2-375 Reconnaitre la variété de présentations cliniques de la dissection aortique selon les complications associées.
| |
| | |
| IN2-376 Utiliser la classification de Stanford pour la dissection aortique.
| |
| | |
| IN2-377 Prescrire une investigation appropriée pour la dissection aortique et l'anévrisme aortique.
| |
| | |
| IN2-378 Expliquer les principes généraux de traitement incluant les indications chirurgicales pour la dissection aortique et l'anévrisme aortique.
| |
| | |
| IN2-379 Décrire les complications de la dissection aortique et de l’anévrisme aortique.
| |
| |[[ULavaL:MED-1220/Syndromes aortiques aigus/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Traumatisme crânio-cérébral|Traumatisme crânio-cérébral (TCC)]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-391 Différencier les hémorragies cérébrales (hémorragie intra-parenchymateuse, hémorragie sous-arachnoïdienne, hématome sous-dural, hématome épidural) selon leur mode de présentation clinique.
| |
| IN2-392 Reconnaitre les manifestations cliniques de l'hypertension intracrânienne (papilloedème, décortication, décérébration, herniation).
| |
| | |
| IN2-393 Expliquer les principes de traitement des hémorragies cérébrales et de l'hypertension intracrânienne.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Troubles de vision]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-401 Décrire l’anatomie des voies optiques.
| |
| IN2-402 Localiser la lésion selon le type d’altération du champ visuel.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Troubles du langage]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-411 Définir : [[aphonie]]/[[dysphonie]], [[dysarthrie]] et [[aphasie]].
| |
| IN2-412 Distinguer les divers troubles du langage par leurs caractéristiques sémiologiques.
| |
| | |
| IN2-413 Localiser la lésion selon le trouble du langage.
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Valvulopathies cardiaques]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-421 Reconnaitre les présentations cliniques des valvulopathies touchant la valve aortique et la valve mitrale.
| |
| |Quiz
| |
| |}
| |
| | |
| == 2. Pharmacologie == | |
| {| class="wikitable sortable" | |
| |'''Pharmacothérapie'''
| |
| |IN2-601 Reconnaitre les noms génériques des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
| |
| IN2-602 Nommer la classe des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
| |
| | |
| IN2-603 Décrire brièvement le mécanisme d'action des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
| |
| | |
| IN2-604 Énumérer les effets secondaires principaux des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
| |
| | |
| IN2-605 Reconnaitre les indications et contre-indications des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
| |
| |}
| |
| {| class="wikitable"
| |
| |+
| |
| |Analgésiques
| |
| |[[Opioïdes]]
| |
| * Codéine
| |
| * Morphine
| |
| * Fentanyl
| |
| * Hydromorphone
| |
| * Mépéridine
| |
| [[AINS]]
| |
| | |
| [[Acétaminophène]]
| |
| |[[ULaval:MED-1220/Analgésiques/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |[[Antiémétiques]]
| |
| |
| |
| * Antidopaminergique / Antipsychotique
| |
| * Anti-histaminique
| |
| * Antagoniste des récepteurs de la sérotonine
| |
| * Benzodiazépine
| |
| * Cannabioïde
| |
| * Corticostéroïde
| |
| * Gingembre
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Hypolipémiant]]
| |
| |
| |
| * [[Statines|Inhibiteur de l'HMG-CoA réductase]] (Statine)
| |
| * Agoniste des récepteurs PPAR-alpha (Fibrate)
| |
| * Inhibiteur de l'absorption intestinale de cholestérol (Ézétimibe)
| |
| * Résine (Cholestyramine)
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |Antihypertenseurs
| |
| |
| |
| * [[Bloqueur de canaux calciques]] (BCC)
| |
| * Inhibiteur de l'enzyme de conversion de l'angiotensine [[IECA]] / [[ARA]] Antagoniste des récepteurs de l'angiotensine
| |
| * [[Beta-bloqueur]]
| |
| * [[Dérivés nitrés]]
| |
| * [[Inhibiteur de la phosphodiestérase type 5]]
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Anticoagulant]]
| |
| |
| |
| * Héparine non fractionnée
| |
| * Héparine à bas poids moléculaire
| |
| * Inhibiteur du facteur Xa
| |
| * Inhibiteur direct de la thrombine
| |
| * Warfarine
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Antiplaquettaire]]
| |
| |
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |[[Hypoglycémiants oraux]]
| |
| |
| |
| * Biguanide
| |
| * Sulfonylurée
| |
| * Inhibiteur DPP-4
| |
| * Inhibiteur SGLT-2
| |
| * Traitement de l'hypoglycémie
| |
| |Quiz
| |
| |-
| |
| |Traitement appareil urinaire bas
| |
| |
| |
| * [[Antispasmodique urinaire]]
| |
| * [[Inhibiteur de la 5-alpha-réductase]]
| |
| * [[Alpha-bloqueur]]
| |
| |[[ULaval:MED-1220/Traitement appareil urinaire bas/Quiz|Quiz]]
| |
| |-
| |
| |Traitement [[syndrome coronarien aigu]] | |
| |
| |
| * [[Beta-bloqueur]]
| |
| * [[Bloqueur de canaux calciques|Bloqueur des canaux calciques]]
| |
| * [[Dérivés nitrés]]
| |
| * [[IECA]] / [[ARA]]
| |
| * [[Antiplaquettaire]]
| |
| * [[Anticoagulant]]
| |
| * Thrombolyse
| |
| |Quiz
| |
| |}
| |
| | |
| == 3. Investigations == | |
| {| class="wikitable sortable"
| |
| !Investigation
| |
| !Examen
| |
| !Objectifs
| |
| |-
| |
| |[[Sommaire microscopique des urines|Analyse urinaire (SMU)]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-701 Interpréter un prélèvement urinaire et ses diverses composantes (densité, glucose, cétones, sang, leucocytes, nitrites, protéines, bactéries).
| |
| |-
| |
| |[[Bilan hépatique]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-711 Différencier au bilan hépatique un tableau de cholestase (bilirubine, GGT, phosphatase alcaline), de dommage hépatocellulaire (bilirubine, GGT, AST, ALT) ou de problème mixte.
| |
| IN2-712 Élaborer un diagnostic différentiel selon le tableau retrouvé au bilan hépatique.
| |
| | |
| IN2-713 Reconnaitre une hyperbilirubinémie directe versus indirecte et en nommer les causes principales.
| |
| | |
| IN2-714 Reconnaitre une dysfonction hépatocellulaire (anomalies INR, albumine, bilirubine).
| |
| |-
| |
| |[[Électrocardiographie|Électrocardiographie (ECG)]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-721 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’un ECG.
| |
| IN2-722 Évaluer sur un ECG : fréquence cardiaque, rythme cardiaque, morphologie auriculaire, intervalle PR, axe QRS, intervalle QRS, segment ST et onde T, intervalle QT.
| |
| | |
| IN2-723 Reconnaitre les anomalies ECG suivantes : anomalies auriculaires droite et gauche, hypertrophies ventriculaires droite et gauche, anomalies du segment PR, anomalies du segment ST et anomalies de l’intervalle QT.
| |
| | |
| IN2-724 Reconnaitre les signes d’hyperkaliémie à l'ECG.
| |
| | |
| IN2-725 Reconnaitre les signes de péricardite aigüe à l'ECG.
| |
| | |
| IN2-726 Reconnaitre les signes d'ischémie myocardique (voir objectifs syndrome coronarien aigu) à l'ECG.
| |
| |-
| |
| |[[Formule sanguine complète|Formule sanguine complète (FSC)]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-731 Interpréter une formule sanguine complète.
| |
| IN2-732 Nommer les diverses cellules sanguines et leurs fonctions respectives.
| |
| | |
| IN2-733 Reconnaitre la présence d'une anémie sur une formule sanguine.
| |
| | |
| IN2-734 Décrire le type d'anémie en fonction du VGM et du CGMH (normocytaire, microcytaire hypochrome, macrocytaire).
| |
| | |
| IN2-735 Expliquer la signification d'une leucocytose (infection, inflammation, démargination de stress).
| |
| |-
| |
| |[[Gazométrie sanguine]]
| |
| * [[gaz capillaire]]
| |
| * [[gaz artériel]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-741 Expliquer les différences entre un gaz capillaire et un gaz artériel.
| |
| IN2-742 Expliquer les avantages et désavantages des deux types de gazométrie sanguine (capillaire, artérielle).
| |
| | |
| IN2-743 Prescrire une gazométrie (capillaire ou artérielle) adaptée à la situation clinique.
| |
| | |
| IN2-744 Interpréter une gazométrie sanguine (acidose vs alcalose, respiratoire vs métabolique, compensée ou non).
| |
| |-
| |
| |[[Hémoculture]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-751 Expliquer le rôle des hémocultures.
| |
| IN2-752 Interpréter les résultats d'hémocultures.
| |
| |-
| |
| |[[Ponction d'ascite]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-761 Interpréter le résultat d’une ponction d’ascite (voir objectif ascite).
| |
| |-
| |
| |[[Ponction pleurale]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-771 Interpréter le résultat d'une ponction pleurale (voir objectif épanchement pleural).
| |
| |-
| |
| |[[Radiographie abdominale]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-781 Identifier les structures anatomiques visibles sur la radiographie abdominale.
| |
| IN2-782 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’une radiographie abdominale.
| |
| | |
| IN2-783 Reconnaitre les pathologies suivantes sur une radiographie abdominale: pneumopéritoine, obstruction intestinale (grêle et côlon), urolithiase.
| |
| | |
| IN2-784 Savoir prescrire les incidences standards et les incidences complémentaires au besoin pour la radiographie abdominale.
| |
| |-
| |
| |[[Radiographie pulmonaire]]
| |
| |Final
| |
| |IN2-791 Identifier les structures anatomiques visibles sur la radiographie pulmonaire.
| |
| IN2-792 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’une radiographie pulmonaire.
| |
| | |
| IN2-793 Reconnaitre les pathologies suivantes sur une radiographie pulmonaire: épanchement pleural, insuffisance cardiaque, pneumonie (localisation), pneumothorax.
| |
| | |
| IN2-794 Savoir prescrire les incidences standards et les incidences complémentaires au besoin pour la radiographie pulmonaire.
| |
| |-
| |
| |[[Saturométrie]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-801 Expliquer les principes, les avantages et les limitations de la mesure de saturation.
| |
| IN2-802 Nommer la valeur critique de PaO2 sous laquelle la saturation diminue rapidement et vice-versa.
| |
| |-
| |
| |[[Tests de fonction respiratoire]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-811 Décrire les tests de fonction respiratoire couramment utilisés.
| |
| IN2-812 Interpréter les tests de fonction respiratoire couramment utilisés.
| |
| | |
| IN2-813 Reconnaitre un syndrome obstructif sur une spirométrie.
| |
| | |
| IN2-814 Définir la réversibilité d’un syndrome obstructif à la spirométrie.
| |
| | |
| IN2-815 Reconnaitre un syndrome restrictif sur une spirométrie.
| |
| |-
| |
| |[[Vitesse de sédimentation]]
| |
| |Mi-session
| |
| |IN2-821 Nommer les grandes catégories de causes associées à une augmentation importante de la vitesse de sédimentation.
| |
| |}
| |
