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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Ontologie section description » avec la valeur « Description et énumération des ligaments de l'articulation. ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 25 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

  • Classe:Concept (patient)  + (Dans la section références se trouve toutes les références (références sans groupe). Pour ajouter des références, passez par la [[Aide:Références_et_notes|fonction d'ajout de références]]. '''N'ajoutez pas de références manuellement.''')
  • Classe:Attribut individuel  + (Dans la section références se trouve toutes les références (références sans groupe). Pour ajouter des références, passez par la [[Aide:Références_et_notes|fonction d'ajout de références]]. '''N'ajoutez pas de références manuellement.''')
  • Classe:Élément d'histoire  + (Dans la section références se trouve toutes les références (références sans groupe). Pour ajouter des références, passez par la [[Aide:Références_et_notes|fonction d'ajout de références]]. '''N'ajoutez pas de références manuellement.''')
  • Classe:Élément d'histoire  + (De quelle manière cet élément d'histoire augmente ou diminue-t-il la probabilité de développer certaines maladies ? Décrire en termes généraux.)
  • Classe:Artère  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Cellule  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Tissu  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Entité anatomique  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Os  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Ligament  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Articulation  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Muscle  + (De quelle manière est orientée l'entité anatomique ? (ex. frontal, coronal, transverse, horizontal, sagittal, oblique, etc.))
  • Classe:Attribut individuel  + (De quelle manière l'attribut individuel augmente ou diminue-t-il la probabilité de développer certaines maladies ? Décrire en termes généraux.)
  • Classe:Symptôme  + (De quelle manière le clinicien objective-t-il le symptôme au questionnaire ? Quelles sont les questions payantes ? Comment pose-t-on les questions pour objectiver le symptôme ?)
  • Classe:Donnée clinique  + (Description de la donnée clinique, le procDescription de la donnée clinique, le processus physiologique qu'elle quantifie, ses variations physiologiques au cours de la vie, sa régulation, son importance clinique. La description ici ne devrait pas être trop exhaustive, ceci est réservé aux pages de théorie des [[:Catégorie:Spécialités|spécialités]].égorie:Spécialités|spécialités]].)
  • Classe:Cellule  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Artère  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Tissu  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Région anatomique  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Principe anatomique  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Entité anatomique  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Os  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Ligament  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Articulation  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
  • Classe:Muscle  + (Description du principe anatomique, sa forme, sa localisation, ses variantes, etc.)
 (Description et énumération des ligaments de l'articulation.)
  • Classe:Critères diagnostiques  + (Différents sous-types possibles)
  • Classe:Artère  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Cellule  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Tissu  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Entité anatomique  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Os  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Ligament  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Articulation  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Muscle  + (Décrire la forme de l'entité anatomique.)
  • Classe:Questionnaire  + (Décrivez dans cette section la structure du questionnaire. Quelles sont les questions à poser ? Dans quel ordre est-il préférable de le faire ?)
  • Classe:Calculateur médical  + (Définit dans quels contextes le calculateur médical doit être utilisé.)
  • Classe:Médicament  + (En dehors des doses particulières pour l'adulte et l'enfant, le médicament nécessite-t-il des ajustements dans d'autres populations ?)
  • Classe:Classe de médicament  + (En dehors des doses particulières pour l'adulte et l'enfant, le médicament nécessite-t-il des ajustements dans d'autres populations ?)
  • Classe:Élément d'histoire  + (Est-il possible de mitiger les impacts entraînés pas la présence de cet élément d'histoire ? Décrire en termes généraux.)
  • Classe:Attribut individuel  + (Est-il possible de mitiger les impacts entraînés pas la présence de cette attribut individuel ? Décrire en termes généraux.)
  • Classe:Exercice  + (Exemple de prescription type pour l'exercice)
  • Classe:Programme d'exercices  + (Exemple de prescription type pour le programme d'exercice)
  • Classe:Traitement non pharmacologique  + (Exemple de prescription type pour le traitement non pharmacologique)
  • Classe:Calculateur médical  + (Explique la logique selon laquelle le calculateur médical fonctionne.)
  • Classe:Programme d'exercices  + (Il s'agit d'une description de la problématique d'intérêt. Ce passage doit être court et référer à la maladie que le programme vise à traiter.)
  • Classe:Informations aux patients (médicament)  + (Inscrire les contre-indications absolues dans cette section. Une contre-indication absolue est une situation dans laquelle on ne peut jamais prescrire ce médicament, car cela représenterait un risque pour le patient.)
  • Classe:Informations aux patients (médicament)  + (Inscrire les contre-indications relatives Inscrire les contre-indications relatives dans cette section. Une contre-indication relative est une situation dans laquelle on doit limiter la prescription d'un médicament (car potentiellement nuisible pour le patient) ; on peut parfois prescrire le médicament après avoir analysé le profil de risque et de bénéfice du patient.rofil de risque et de bénéfice du patient.)
  • Classe:Approche clinique  + (La physiopathologie traite des mécanismes biologiques qui conduisent à l'apparition de l'approche clinique.)
  • Classe:Maladie  + (La physiopathologie traite des mécanismes biologiques qui conduisent à l'apparition d'une maladie.)
  • Classe:Classe de maladie  + (La physiopathologie traite des mécanismes biologiques qui conduisent à l'apparition d'une maladie.)