Rechercher par propriété

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Rechercher par propriété

Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Ontologie section description » avec la valeur «  * Cette section liste des signes et des symptômes au questionnaire.  ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 47 résultats à partir du nº 1.

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Liste de résultats

    • Classe:Approche clinique  + ( * Cette section liste des symptômes discr</br>* Cette section liste des symptômes discriminants au questionnaire.</br>* Cette section doit faire l'usage de propriétés sémantiques de type ''Questionnaire'', ''Symptôme discriminant'' et ''Élément d'histoire discriminant''.</br>* Ces éléments servent à discriminer une étiologie par rapport à une autre ou une complication potentielle.</br> une autre ou une complication potentielle. )
    • Classe:Approche clinique (patient)  + ( * Cette section traite des drapeaux rouge</br>* Cette section traite des drapeaux rouges. Les drapeaux rouges sont des signes, des symptômes, des facteurs de risque ou des signes paracliniques qui, lorsqu'ils sont présents, peuvent orienter vers un diagnostic grave ou demandant une prise en charge immédiate.</br>ou demandant une prise en charge immédiate. )
    • Classe:Approche clinique  + ( * Cette section traite des signes à reche</br>* Cette section traite des signes à rechercher à l'examen clinique qui permettent de différencier les étiologies entre elles.</br>* Cette section doit faire l'usage du modèle ''Examen clinique'' et du modèle ''Signe clinique discriminant''.</br>* Ces éléments servent à discriminer une étiologie par rapport à une autre ou une complication potentielle.</br> une autre ou une complication potentielle. )
    • Classe:Approche clinique  + ( * Les drapeaux rouges sont des signes, de</br>* Les drapeaux rouges sont des signes, des symptômes, des facteurs de risque ou des signes paracliniques qui, lorsqu'ils sont présents, peuvent orienter vers un diagnostic grave ou demandant une prise en charge immédiate.</br>* Chaque drapeau rouge devrait être défini à l'aide d'une propriété sémantique de type Drapeau rouge.</br>propriété sémantique de type Drapeau rouge. )
    • Classe:Informations aux patients (médicament)  + (Alerte de Santé Canada ou d'autres organismes en vigueur pour ce médicament, s'il y a lieu)
    • Classe:Classe de médicament  + (Alertes de Santé Canada ou d'autres organismes en vigueur pour cette classe de médicament, s'il y a lieu)
    • Classe:Médicament  + (Alertes de Santé Canada ou d'autres organismes en vigueur pour ce médicament, s'il y a lieu)
    • Classe:Classe de maladie  + (Alors que les sections ''Questionnaire'', Alors que les sections ''Questionnaire'', ''Examen clinique'' et ''Examens paracliniques'' servent à énumérer, cette section sert à intégrer tous ces éléments pour discuter du raisonnement du clinicien. C'est en quelque sorte la manière dont les cliniciens réfléchissent lorsque confrontés à cette maladie : c'est la section par excellence pour l'enseignement.ection par excellence pour l'enseignement.)
    • Classe:Maladie  + (Alors que les sections Questionnaire, ExamAlors que les sections Questionnaire, Examen clinique et Examens paracliniques servent à énumérer, cette section sert à intégrer tous ces éléments pour discuter du raisonnement du clinicien. C'est en quelque sorte la manière dont les cliniciens réfléchissent lorsque confrontés à cette maladie : c'est la section par excellence pour l'enseignement.ection par excellence pour l'enseignement.)
    • Classe:Ligament  + (Ce ligament est lié à quelle articulation ?)
    • Classe:Muscle  + (Ce muscle sert à mobiliser quelle articulation ?)
    • Classe:Médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustementCe médicament nécessite-t-il un ajustement chez la personne âgée ? Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ? Cette section peut inclure les [https://en.wikipedia.org/wiki/Beers_criteria critères de Beers], [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4339726/ STOPP-START], [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30941728/ FORTA], etc.ed.ncbi.nlm.nih.gov/30941728/ FORTA], etc.)
    • Classe:Classe de médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustementCe médicament nécessite-t-il un ajustement chez la personne âgée ? Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ? Cette section peut inclure les [https://en.wikipedia.org/wiki/Beers_criteria critères de Beers], [https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4339726/ STOPP-START], [https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/30941728/ FORTA], etc.ed.ncbi.nlm.nih.gov/30941728/ FORTA], etc.)
    • Classe:Médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustement selon la fonction rénale ? Si oui, svp insérer les calculateurs appropriées dans cette section. Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ?)
    • Classe:Classe de médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustement selon la fonction rénale ? Si oui, svp insérer les calculateurs appropriées dans cette section. Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ?)
    • Classe:Médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustement en insuffisance hépatique ? Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ?)
    • Classe:Classe de médicament  + (Ce médicament nécessite-t-il un ajustement en insuffisance hépatique ? Est-il sécuritaire ? A-t-il été étudié ?)
    • Classe:Pathogène  + (Cette section concerne la localisation géoCette section concerne la localisation géographique, les régions endémiques et les données épidémiologiques (incidence, prévalence, etc.) de ce pathogène. Ce pathogène se trouve-t-il dans l'environnement (ex. hôpitaux, forêts) ou est-il limité à un hôte vivant (réservoir)? Si une condition médicale rend un patient plus susceptible de contracter le pathogène, elle devrait également être mentionnée ici.lle devrait également être mentionnée ici.)
    • Classe:Pathogène  + (Cette section concerne les mécanismes dans lesquels le pathogène utilise pour infecter un hôte (ex. via des gouttelettes respiratoires ou un vecteur) ainsi que les voies d'entrée fréquentes (ex. Clostridium tetani - plaies par perforation).)
    • Classe:Pathogène  + (Cette section concerne les méthodes par leCette section concerne les méthodes par lesquelles le pathogène favorise la pathogenèse. Cela inclut les toxines, les facteurs de virulence, les biofilms, etc. NB: considérant que les biofilms permettent une résistance aux médicaments, cela peut être mentionné dans cette section ainsi que dans la section intitulée « Mécanismes de résistance ».on intitulée « Mécanismes de résistance ».)
    • Classe:Pathogène  + (Cette section concerne les techniques d'idCette section concerne les techniques d'identification du pathogène (par exemple, test de catalase, coloration de Gram, génétique) en plus de sa morphologie (taille, forme et structure). Cette section devrait également comprendre comment le pathogène spécifique est généralement identifié pour poser un diagnostic.lement identifié pour poser un diagnostic.)
    • Classe:Maladie  + (Cette section concerne les tests à demander lorsque la maladie est suspectée et les résultats attendus en présence de la maladie.)
    • Classe:Classe de maladie  + (Cette section concerne les tests à demander lorsque la maladie est suspectée et les résultats attendus en présence de la maladie.)
    • Classe:Concept  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Classe de médicament  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Examen clinique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Procédure  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Règle de décision clinique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Protocole  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Outil clinique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Cellule  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Os  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Exercice  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Spécialité  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Tissu  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Articulation  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Informations aux patients (médicament)  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Classification clinique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Région anatomique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Critères diagnostiques  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Informations pour les patients (maladie)  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Principe anatomique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Entité anatomique  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Artère  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Questionnaire  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)
    • Classe:Traitement  + (Cette section contient la définition du coCette section contient la définition du concept et devrait se résumer à quelques phrases au maximum : il ne s'agit pas d'une introduction. S'il existe des pages alternatives ou des nuances qui seraient susceptibles d'intéresser le lecteur, elles seront mentionnées dans cette section avec des liens. Le format attendu est le texte.des liens. Le format attendu est le texte.)