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Il est important également de bien questionner la compréhension et la production du langage séparément. Un défaut de compréhension étant plus préoccupant. | Il est important également de bien questionner la compréhension et la production du langage séparément. Un défaut de compréhension étant plus préoccupant<ref name=":0">{{Citation d'un ouvrage|nom1=Turgeon, Jean, (1960- ...).|nom2=Hervouet-Zeiber, Catherine.|nom3=Ovetchkine, Philippe.|nom4=Bernard-Bonnin, Anne-Claude.|titre=Dictionnaire de pédiatrie Weber|éditeur=De Boeck|date=DL 2015, cop. 2015|isbn=978-2-8041-9045-3|isbn2=2-8041-9045-5|oclc=907962960|lire en ligne=https://www.worldcat.org/oclc/907962960|consulté le=2020-10-28|langue=|auteur1=|passage=1165-1166|lieu=|pages totales=}}</ref>. | ||
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Un retard de langage peut faire partie d'un [[Retard de développement global|retard de développement global]] ou être isolé. Il peut être secondaire à une cause organique ou simplement un variation dans le rythme de développement de l'enfant. | Un retard de langage peut faire partie d'un [[Retard de développement global|retard de développement global]] ou être isolé. Il peut être secondaire à une cause organique ou simplement un variation dans le rythme de développement de l'enfant<ref name=":02">{{Citation d'un ouvrage|nom1=Turgeon, Jean, (1960- ...).|nom2=Hervouet-Zeiber, Catherine.|nom3=Ovetchkine, Philippe.|nom4=Bernard-Bonnin, Anne-Claude.|titre=Dictionnaire de pédiatrie Weber|éditeur=De Boeck|date=DL 2015, cop. 2015|isbn=978-2-8041-9045-3|isbn2=2-8041-9045-5|oclc=907962960|lire en ligne=https://www.worldcat.org/oclc/907962960|consulté le=2020-10-28|langue=|auteur1=|passage=1167|lieu=|pages totales=}}</ref>. | ||
== Références == | == Références == | ||
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Dernière version du 28 octobre 2020 à 23:05
| Symptôme | |
| Données | |
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| Système | Nerveux, ORL, psychiatrique |
| Informations | |
| Terme anglais | Speech delay |
| Spécialités | Pédiatrie, orthophonie, ORL |
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Cette page concerne le symptôme,
pour l'approche clinique, voir Retard de langage (situation clinique)
pour l'approche clinique, voir Retard de langage (situation clinique)
Un retard de langage est défini comme un délai chez l'enfant dans l'acquisition progressive du langage.
Questionnaire
Le langage se développe graduellement au cours de l'enfant et selon l'âge, il est attendu que la plupart des enfants aient atteints un certain niveau. Lors du questionnaire, il est important d'adapter le questionnaire à l'âge de l'enfant.
Il est important également de bien questionner la compréhension et la production du langage séparément. Un défaut de compréhension étant plus préoccupant[1].
Signification clinique
Un retard de langage peut faire partie d'un retard de développement global ou être isolé. Il peut être secondaire à une cause organique ou simplement un variation dans le rythme de développement de l'enfant[2].
Références
- ↑ Turgeon, Jean, (1960- ...)., Hervouet-Zeiber, Catherine., Ovetchkine, Philippe. et Bernard-Bonnin, Anne-Claude., Dictionnaire de pédiatrie Weber, De Boeck, dl 2015, cop. 2015 (ISBN 978-2-8041-9045-3 et 2-8041-9045-5, OCLC 907962960, lire en ligne), p. 1165-1166
- ↑ Turgeon, Jean, (1960- ...)., Hervouet-Zeiber, Catherine., Ovetchkine, Philippe. et Bernard-Bonnin, Anne-Claude., Dictionnaire de pédiatrie Weber, De Boeck, dl 2015, cop. 2015 (ISBN 978-2-8041-9045-3 et 2-8041-9045-5, OCLC 907962960, lire en ligne), p. 1167