Sujet sur Discussion Gestion:Tâches/Liste/361

« Il faudrait peut-être penser à un autre moyen de rejoindre et motiver les étudiants. » Que suggères-tu ?

De mon côté, je suggère que nous fassions une publication, que vous pourrez republier si vous le désirez sur les pages de cohorte et du GEME. Je crois que vous avez tenté de mobiliser des gens qui sont déjà mobilisés. J'aurais tendance à aller à la pêche dans un bassin plus grand, dont des gens qui n'avaient jamais considérés travailler sur Wikimedica.

Étant donné que les questions du Kahoot peuvent être tirés des flashcards, j'aurais tendance à cibler davantage les flashcards. Il ne faut pas oublier actuellement que nous sommes en train d'investir beaucoup de temps pour organiser des flashcards intelligentes (on parle de démarche pour des bourses de dizaine milliers de dollar). D'abord, à appliquer en néphro, mais c'est clair que rapidement nous allons étendre l'expérience à l'ensemble des cours du pré-clinique. Je vois donc un intérêt à peaufiner le plus possible les flashcards existantes.

Pour la contrainte par rapport à la formation antérieure, ça s'applique seulement pour les gens qui ont déjà pratiqué comme professionnel de la santé dans un autre domaine et qui pourront écrire des pages dans ce domaine seulement. Par exemple, un physio d'expérience qui est maintenant en médecine aurait trois choix : soit travailler sur les résumés/flashcards de locomoteur, soit créer de nouvelles pages dans l'espace principal qui s'adresse aux professionnels de la santé en pratique, soit travailler sur les résumés/flashcards d'un cours qu'il a déjà suivi. Pour quelqu'un qui serait en deuxième année, ce serait de réviser des flashcards/résumés des cours qu'il a déjà suivi.