ULaval:Reconnaissance de l'implication étudiante

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Les représentants de Wikimedica et du Groupe d'enseignement médical étudiant (GEME) ont rencontré la Direction des services aux étudiants (DSE) de l'Université Laval afin de favoriser l'implication des étudiants sur la plateforme. Cette page contient les informations et les étapes pour se voir reconnaître des crédits universitaires pour une implication sur Wikimedica.

1 Combien de crédits puis-je obtenir de la sorte ?[modifier | w]

3 crédits universitaires !

2 À part les crédits, qu'est-ce que ça me donne de faire reconnaître mon implication étudiante ?[modifier | w]

À part le fait d'avoir contribué à une plateforme unique en transfert des connaissances en libre accès unique en son genre et d'obtenir des crédits universitaires, une mention est ajoutée à ton relevé de note ! Cette mention se lit comme suit :

« Le dossier atteste d’une implication étudiante à valeur formatrice au sein d’un groupe ou d’une association étudiante. »

Cette mention est un ajout important à votre dossier académique. En médecine, cette mention est visible pour les directeurs des programmes de résidence et peut constituer un atout dans votre candidature en vue d'obtenir la résidence de votre choix !

3 Quelles sont les implications reconnues ?[modifier | w]

Plusieurs implications peuvent être reconnues par la DSE sur Wikimedica :

  • la création ou la révision de flashcards, de résumés, de notes de cours ou d'outils d'études ;
  • la création, la rédaction ou l'amélioration des pages de maladies, de médicaments ou autre sur Wikimedica ;
  • l'implication dans le Groupe d'enseignement médical étudiant en tant que gestionnaire ;
  • la gestion de l'infrastructure informatique (programmation, entretien des serveurs, etc.) ;
  • l'organisation d'événements.

4 Qui est admissible ?[modifier | w]

  • Tous les étudiants à l'Université Laval, peu importe le domaine d'étude.
  • L'appartenance à un comité n'est pas obligatoire pour se voir reconnaître son implication.

5 Quels sont les critères d'admissibilité ?[modifier | w]

Selon le guide de procédure de la DSE[1], voici les critères d'admissibilité :

  1. avoir réalisé une ou des activités qui profitent à la communauté universitaire ;
  2. avoir accumulé au moins 135 heures d’implication ayant une valeur formatrice ;
  3. démontrer que la ou les activités ne sont pas directement liées au secteur d’études ;
    • Cependant, selon la DSE, la ou les activités peuvent être complémentaires au secteur d'études. Par exemple, la rédaction ou la révision de pages peuvent être considérées comme complémentaires, car elles permettent de développer des aptitudes de vulgarisation et de rédaction scientifique.
  4. faire la démonstration de son implication dans un rapport qui doit être lu et entériné préalablement par une personne‐ressource de la communauté universitaire (la fiche d’inscription signée par la personne‐ressource) ;
  5. ne pas avoir reçu de compensation financière pour cette ou ces activités.

6 Comment dois-je faire pour soumettre une demande ?[modifier | w]

  • L'évaluation des dossiers remis à la DSE est effectuée deux fois par année, soit une fois pour la session d'automne et une fois pour la session d'hiver.
  • L'implication peut être étalée sur plusieurs années (demande effectuée en 2020 pour une implication ayant eu lieu entre 2018 et 2019).
  • Pour déposer votre demande, vous devez :
    1. remplir la fiche d'inscription, qui doit être signée par le directeur de programme ;
    2. rédiger un rapport synthèse de cinq pages (voir ce guide pour la rédaction).
  • Selon la Direction des services aux étudiants, la principale raison pour laquelle les demandes sont refusées est en raison d'une mauvaise justification des apprentissages. Vous ne devez pas simplement lister vos implications, vous devez également expliquer comment ces implications vous ont permis d'acquérir des compétences complémentaires à votre domaine d'étude !

7 Avez-vous des idées de thème à aborder dans le rapport synthèse ?[modifier | w]

Oui ! Vous pouvez visiter le site Collège Royal des Médecins et des Chirurgiens du Canada. Sur ce site, vous trouverez le modèle CanMEDS, dans lequel on décrit plusieurs compétences que doit avoir un médecin au terme de sa formation.

Voici quelques liens rapides :

Voici quelques exemples de thématiques à aborder :

  • Apprentissage sur la gestion de projet
  • Apprentissage d'un processus d'écriture collaborative et de la gestion éditoriale
  • Collaboration interprofessionnelle
  • Aptitude en écriture scientifique
  • Lecture critique de la littérature
  • Compréhension des bases de données et des intelligences artificielles
  • Esprit de synthèse
  • Vulgarisation scientifique
  • Recherche de sources fiables
  • Respect du droit d'auteur
  • Leader positif au sein d'une équipe
  • Participer à une communauté de pratique
  • Apprentissage médico-légale
  • Explorer nos limites professionnelles
  • Responsabilité sociale du médecin
  • Gestion du temps
  • Aptitude de supervision
  • Résolution, gestion et prévention des conflits
  • Acceptation et gestion de la critique
  • Soyez créatifs !

8 Avez-vous des questions ?[modifier | w]

Si vous aimeriez valider que votre implication sur Wikimedica pourrait se voir reconnaître des crédits universitaires, vous pouvez poser vos questions à implicationetudiante@dse.ulaval.ca.

9 Lien externe[modifier | w]

10 Références[modifier | w]