MED-2200

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Voici les objectifs spécifiques de ce cours, afin de vous permettre de retrouver facilement la matière en conséquence et de vous aider à trouver les liens vers les ressources et références les plus pertinentes.

L'objectif de cette page contrairement aux autres cours est plus de vous permettre de retrouver l'information sur les pages pertinentes de pathologies que de vous fournir un résumé prémaché qui serait un obstacle à l'objectif de travail d'intégration et de synthèse de ce cours.

Quelques concepts supplémentaires sur les électrolytes ici.

1 Situations cliniques et pathologies

ID Problème Examen Integ1 Integ2 Objectifs
1.1 Accident vasculaire cérébral (AVC)

ischémique

1-mi-session X
  • IN3-001 Décrire l’anatomie vasculaire artérielle cérébrale, incluant le polygone de Willis.
  • IN3-002 Localiser la lésion et le territoire vasculaire impliqué dans l'AVC selon le type de déficit neurologique.
  • IN3-003 Reconnaitre la présentation clinique de l'amaurose fugace.
  • IN3-004 Établir le bilan d’investigation initial de l'AVC.
1.2 Anémie 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-011 Reconnaitre une anémie à la formule sanguine.
  • IN3-012 Rechercher les éléments pertinents à l’histoire et à l'examen physique d'un patient anémique en tenant compte des différentes hypothèses diagnostiques.
  • IN3-013 Élaborer le diagnostic différentiel de l'anémie normocytaire, macrocytaire et microcytaire.
  • IN3-014 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'anémie.
  • IN3-015 Proposer un plan de traitement pour l’anémie ferriprive.
1.3 Arythmies 3-final
  • Quiz
  • IN3-021 Reconnaitre rapidement sur un ECG une tachycardie.
  • IN3-022 Différencier sur un ECG une tachycardie à complexe QRS fin d’une tachycardie à complexe QRS large.
  • IN3-023 Reconnaitre sur un ECG les types principaux de tachycardie à complexe QRS fin et à complexe QRS large.
  • IN3-024 Reconnaitre rapidement sur un ECG une bradycardie.
  • IN3-025 Reconnaitre sur un ECG les types principaux de bradycardie.
  • IN3-026 Différencier sur un ECG les blocs auriculo-ventriculaires du premier, deuxième et troisième degré.
1.4 Asthme 1-mi-session X
  • Quiz
  • IN3-031 Nommer les facteurs déclencheurs de l'asthme.
  • IN3-032 Reconnaitre la présentation clinique de l'asthme.
  • IN3-033 Nommer les critères de maitrise de l'asthme.
  • IN3-034 Expliquer les différences cliniques entre la MPOC et l'asthme.
  • IN3-035 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'asthme.
  • IN3-036 Expliquer brièvement les différents traitements disponibles pour l'asthme (pharmacologiques et non pharmacologiques).
  • IN3-037 Décrire les principales complications de l'asthme.
1.5 Atteintes oculaires et visuelles 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-041 Décrire l’anatomie des voies oculosympathiques.
  • IN3-042 Distinguer à l’examen physique les principaux types d’anomalies pupillaires et en expliquer la cause.
  • IN3-043 Décrire l’anatomie des voies oculomotrices incluant les nerfs crâniens.
  • IN3-044 Reconnaitre à l’examen physique le(s) nerf(s) crânien(s) et le(s) muscle(s) impliqué(s) selon les anomalies des mouvements oculaires (strabisme).
  • IN3-045 Décrire l’anatomie des voies optiques.
  • IN3-046 Localiser la lésion sur les voies optiques selon le type d’altération du champ visuel.
1.6 Cancer du poumon 3-final
  • Quiz
  • IN3-051 Énumérer les principaux types histologiques de cancer du poumon et leur localisation centrale vs périphérique.
  • IN3-052 Compléter une anamnèse et un examen physique chez un patient avec possibilité de cancer du poumon.
  • IN3-053 Reconnaitre la présentation clinique du cancer du poumon.
  • IN3-054 Prescrire l'investigation pertinente lors d'une suspicion de cancer du poumon.
  • IN3-055 Décrire les principales complications potentiellement associées au cancer du poumon (syndrome de la veine cave, Pancoast, Horner, métastases, syndromes paranéoplasiques).
1.7 Constipation 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-061 Définir la constipation fonctionnelle (primaire) (critères Rome IV).
  • IN3-062 Énumérer les causes secondaires de constipation chronique.
  • IN3-063 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème de constipation.
  • IN3-064 Nommer les signes d'alarme d'une néoplasie digestive en présence de constipation.
  • IN3-065 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente dans un cas de constipation en fonction des diagnostics les plus probables.
  • IN3-066 Expliquer les principes généraux du traitement de la constipation (pharmacologique et non pharmacologique).
1.8 Désordres acido-basiques 1-mi-session X
  • Quiz
  • IN3-071 Expliquer les grands principes de l'équilibre acido-basique.
  • IN3-072 Différencier acidose métabolique vs respiratoire à la gazométrie sanguine.
  • IN3-073 Différencier alcalose métabolique vs respiratoire à la gazométrie sanguine.
  • IN3-074 Calculer le trou anionique sanguin, le trou osmolaire sanguin et le trou anionique urinaire.
  • IN3-075 Classifier les causes d'acidose métabolique selon le trou anionique sanguin, le trou osmolaire sanguin et le trou anionique urinaire.
  • IN3-076 Diagnostiquer à l'aide du bilan biologique les étiologies les plus courantes de l'acidose et alcalose métaboliques, ainsi que de l'acidose et alcalose respiratoires (aigües et chroniques).
  • IN3-077 Expliquer les mécanismes de compensation des différents désordres acido-basiques.
1.9 Diabète 3-final
  • Quiz
  • IN3-081 Nommer les critères diagnostiques du diabète, de l’intolérance au glucose et anomalie de la glycémie à jeun.
  • IN3-082 Décrire les principales complications à long terme du diabète, incluant la microalbuminurie et la neuropathie diabétique.
  • IN3-083 Expliquer les principes de traitement (pharmacologique et non pharmacologique) du diabète et de ses complications.
1.10 Diarrhée 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-091 Élaborer le diagnostic différentiel de la diarrhée aigüe et chronique.
  • IN3-092 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème de diarrhée.
  • IN3-093 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la diarrhée en fonction des diagnostics les plus probables.
  • IN3-094 Reconnaitre les complications connexes de la diarrhée, incluant celles reliées à la malabsorption.
  • IN3-095 Expliquer les principes généraux du traitement de la diarrhée (pharmacologique et non pharmacologique) selon la cause.
1.11 Douleur abdominale aigüe 1-mi-session Doul. abdo.
  • Quiz
  • IN3-101 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'une douleur abdominale en fonction des diagnostics possibles.
  • IN3-102 Reconnaitre la présentation clinique des 3 types de douleur abdominale (pariétale, viscérale, référée) et nommer les causes les plus fréquentes pour chaque type.
  • IN3-103 Distinguer les causes intra-abdominales (gastro-intestinale, urinaire, gynécologique, vasculaire) des causes extra-abdominales ou métaboliques de la douleur abdominale.
  • IN3-104 Diviser l'abdomen en quatre quadrants et neuf régions.
  • IN3-105 Pour chaque quadrant et chaque région de l'abdomen, élaborer le diagnostic différentiel.
  • IN3-106 Reconnaitre la sémiologie de l'irritation péritonéale.
  • IN3-107 Reconnaitre les conditions urgentes lors d'une douleur abdominale (pathologies pouvant mettre la vie du patient en danger).
  • IN3-108 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la douleur abdominale en fonction des diagnostics les plus probables.
1.12 Douleur ano-rectale 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-111 Élaborer le diagnostic différentiel de la douleur ano-rectale.
  • IN3-112 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème de douleur ano-rectale aigüe.
  • IN3-113 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la douleur ano-rectale en fonction des diagnostics les plus probables.
  • IN3-114 Expliquer les principes généraux du traitement des douleurs ano-rectales (pharmacologique et non pharmacologique) selon la cause.
1.13 Douleur et/ou oedème unilatéral aux membres inférieurs 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-121 Élaborer le diagnostic différentiel de la douleur et/ou oedème unilatéral des membres inférieurs, incluant le syndrome compartimental (de loge).
  • IN3-122 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème de douleur et/ou oedème unilatéral des membres inférieurs.
  • IN3-123 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la douleur et/ou oedème unilatéral des membres inférieurs en fonction des diagnostics les plus probables.
  • IN3-124 Expliquer les principes généraux du traitement de la douleur et/ou oedème unilatéral des membres inférieurs (pharmacologique et non pharmacologique) selon la cause.
1.14 Dyslipidémie 3-final X
  • Quiz
  • IN3-131 Identifier les individus nécessitant un dépistage par bilan lipidique (groupe d'âge, facteurs de risque, causes secondaires de dyslipidémie).
  • IN3-132 Nommer les critères diagnostiques du syndrome métabolique.
  • IN3-133 Interpréter un bilan lipidique en fonction du risque cardiovasculaire.
  • IN3-134 Expliquer les principes de traitement (pharmacologique et non pharmacologique) de la dyslipidémie.
1.15 Fatigue 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-141 Élaborer le diagnostic différentiel de la fatigue en établissant les grandes catégories de causes et quelques exemples par catégorie.
  • IN3-142 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'une symptomatologie de fatigue en fonction des diagnostics possibles.
  • IN3-143 Reconnaitre les signes et symptômes du syndrome d'apnée/hypopnée du sommeil (SAHS).
  • IN3-144 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la fatigue en fonction des diagnostics les plus probables.
1.16 Fibrillation auriculaire 3-final
  • IN3-151 Nommer les facteurs de risque de la fibrillation auriculaire.
  • IN3-152 Reconnaitre la présentation clinique de la fibrillation auriculaire.
  • IN3-153 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la fibrillation auriculaire.
  • IN3-154 Reconnaitre une fibrillation auriculaire sur un ECG.
  • IN3-155 Expliquer les grands principes de traitement de la fibrillation auriculaire.
  • IN3-156 Décrire les principales complications associées à la fibrillation auriculaire.
1.17 Hémoptysie 3-final
  • IN3-161 Élaborer le diagnostic différentiel de l'hémoptysie.
  • IN3-162 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème d'hémoptysie.
  • IN3-163 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'hémoptysie en fonction des diagnostics les plus
  • probables.
1.18 Hypercalcémie et

Hypocalcémie

2-Obésité, Nutrition et Électrolytes.
  • IN3-171 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du calcium, particulièrement le rôle des hormones impliquées dans le contrôle du métabolisme phosphocalcique (PTH, calcitonine, vitamine D).
  • IN3-172 Distinguer les différents effets biologiques de la PTH et de la vitamine D sur les différents tissus cibles (reins, os, intestin).
  • IN3-173 Interpréter les dosages de calcium ionisé et de calcium total.
  • IN3-174 Énumérer les principales causes d'hypercalcémie et d'hypocalcémie.
  • IN3-175 Reconnaitre la présentation clinique et les anomalies à l'ECG selon la gravité du désordre électrolytique touchant le calcium.
  • IN3-176 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hypercalcémie et de l'hypocalcémie.
  • IN3-177 Expliquer les principes de traitement de l'hypercalcémie et de l'hypocalcémie.
1.19 Hyperkaliémie et

Hypokaliémie #

2-Obésité, Nutrition et Électrolytes. hyper X
  • IN3-181 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du potassium.
  • IN3-182 Énumérer les principales causes d'hyperkaliémie et d'hypokaliémie.
  • IN3-183 Reconnaitre la présentation clinique et les anomalies à l'ECG selon la gravité du désordre électrolytique touchant le potassium.
  • IN3-184 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hyperkaliémie et de l'hypokaliémie.
  • IN3-185 Expliquer les principes de traitement de l'hyperkaliémie et de l'hypokaliémie.
1.20 Hypermagnésémie et

Hypomagnésémie #

2-Obésité, Nutrition et Électrolytes.
  • IN3-191 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du magnésium.
  • IN3-192 Énumérer les principales causes d'hypermagnésémie et d'hypomagnésémie.
  • IN3-193 Reconnaitre la présentation clinique selon la gravité du désordre électrolytique touchant le magnésium.
  • IN3-194 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hypermagnésémie et de l'hypomagnésémie.
  • IN3-195 Expliquer les principes de traitement de l'hypermagnésémie et de l'hypomagnésémie.
1.21 Hypernatrémie et

Hyponatrémie #

2-Obésité, Nutrition et Électrolytes. X
  • IN3-201 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du sodium.
  • IN3-202 Énumérer les principales causes d'hypernatrémie et d'hyponatrémie.
  • IN3-203 Reconnaitre la présentation clinique selon la gravité du désordre électrolytique touchant le sodium.
  • IN3-204 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hypernatrémie et de l'hyponatrémie.
  • IN3-205 Expliquer les principes de traitement de l'hypernatrémie et de l'hyponatrémie.
1.22 Hyperphosphatémie et

hypophosphatémie #

2-Obésité, Nutrition et Électrolytes.
  • IN3-211 Décrire les mécanismes responsables de l’homéostasie du phosphore.
  • IN3-212 Énumérer les principales causes d'hyperphosphatémie et d'hypophosphatémie.
  • IN3-213 Reconnaitre la présentation clinique selon la gravité du désordre électrolytique touchant le phosphore.
  • IN3-214 Prescrire et interpréter le bilan initial de l'hyperphosphatémie et de l'hypophosphatémie.
  • IN3-215 Expliquer les principes de traitement de l'hyperphosphatémie et de l'hypophosphatémie.
1.23 Hypertension artérielle (HTA) 3-final X
  • IN3-221 Définir les valeurs normales et anormales de tension artérielle.
  • IN3-222 Énumérer les principales causes d’HTA (essentielle et secondaire).
  • IN3-223 Compléter une anamnèse et un examen physique d'un patient avec HTA en tenant compte des différents diagnostics possibles et en recherchant les atteintes d’organes cibles.
  • IN3-224 Reconnaitre l’importance des mesures répétées avant de porter le diagnostic d’HTA.
  • IN3-225 Reconnaitre les anomalies sémiologiques et biochimiques laissant suspecter une HTA secondaire.
  • IN3-226 Prescrire et interpréter le bilan initial pour l'HTA.
  • IN3-227 Nommer les valeurs seuils pour débuter un traitement antihypertenseur.
  • IN3-228 Proposer un traitement non pharmacologique de l'HTA.
  • IN3-229 Énumérer les classes de médicaments recommandés pour commencer le traitement médicamenteux de l'HTA.
  • IN3-230 Nommer les valeurs cibles à atteinte lors d'un traitement antihypertenseur.
  • IN3-231 Rechercher les causes d’une réponse sous-optimale au traitement antihypertenseur.
  • IN3-232 Décrire les principales complications à long terme d'une HTA non contrôlée.
1.24 Hypotension 1-mi-session X
  • IN3-241 Décrire les différentes classes étiologiques de choc.
  • IN3-242 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'une hypotension en fonction des diagnostics possibles.
  • IN3-243 Reconnaitre la présentation clinique et la sévérité d'un état de choc.
  • IN3-244 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente pour le patient en choc.
  • IN3-245 Exposer les principes de prise en charge du patient en choc.
  • IN3-246 Décrire les principales complications secondaires à un état de choc.
1.25 Insuffisance rénale 1-mi-session X X
  • IN3-251 Reconnaitre les différents types d'insuffisance rénale (pré-rénale, rénale, post-rénale) et nommer les causes les plus fréquentes pour chaque type.
  • IN3-252 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'insuffisance rénale.
  • IN3-253 Expliquer l'utilité du ratio urée/créatinine et l'interpréter.
  • IN3-254 Classifier la sévérité de l'insuffisance rénale à l'aide du débit de filtration glomérulaire.
  • IN3-255 Interpréter les indices urinaires servant à distinguer une insuffisance rénale aigüe pré-rénale d'une nécrose tubulaire aigüe.
  • IN3-256 Décrire les principales complications cliniques et biochimiques d'une insuffisance rénale (aigüe et chronique).
1.26 Insuffisance surrénalienne 1-mi-session
  • IN3-261 Nommer les hormones produites par les différentes zones des surrénales.
  • IN3-262 Expliquer l’action des hormones produites par les surrénales.
  • IN3-263 Définir l’insuffisance surrénalienne primaire, secondaire et tertiaire.
  • IN3-264 Énumérer les causes fréquentes d’insuffisance surrénalienne primaire et secondaire.
  • IN3-265 Reconnaitre la présentation clinique d’une insuffisance surrénalienne.
  • IN3-266 Différencier par la présentation clinique et les résultats biochimiques une insuffisance surrénalienne primaire versus secondaire ou tertiaire.
  • IN3-267 Prescrire un bilan d’investigation pour confirmer le diagnostic d'insuffisance surrénalienne.
1.27 Maladie inflammatoire intestinale 1-mi-session
  • IN3-271 Différencier la maladie de Crohn versus la colite ulcéreuse (épidémiologie, histopathologie, endoscopie, distribution de l’atteinte intestinale, manifestations cliniques et complications).
  • IN3-272 Prescrire le bilan pertinent de la maladie inflammatoire intestinale selon l’atteinte et les complications.
  • IN3-273 Expliquer les principes de traitement de la maladie inflammatoire intestinale.
  • IN3-274 Reconnaitre les complications associées aux maladies inflammatoires intestinales.
1.28 Maladie pulmonaire obstructive

chronique ( MPOC)

1-mi-session X
  • IN3-281 Nommer les facteurs de risque de MPOC.
  • IN3-282 Reconnaitre la présentation clinique de la MPOC.
  • IN3-283 Décrire les différences cliniques entre la bronchite chronique et l’emphysème.
  • IN3-284 Nommer les critères diagnostics cliniques de la bronchite chronique.
  • IN3-285 Décrire les différences cliniques entre la MPOC et l’asthme.
  • IN3-286 Nommer les critères diagnostiques et les facteurs déclencheurs d’exacerbation aigüe de la MPOC.
  • IN3-287 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la MPOC.
  • IN3-288 Décrire le rôle de la spirométrie et des tests de fonction respiratoire complets (avec pléthysmographie) dans l’investigation de la MPOC.
  • IN3-289 Nommer le critère diagnostique de la MPOC à la spirométrie.
  • IN3-290 Grader la sévérité de la MPOC à la spirométrie.
  • IN3-291 Expliquer les différents traitements disponibles (pharmacologiques et non pharmacologiques) pour la MPOC et les exacerbations aigües.
  • IN3-292 Décrire le rôle de l’antibiothérapie pour le traitement de l’exacerbation aigüe de la MPOC.
  • IN3-293 Décrire les principales complications et comorbidités associées à la MPOC.
1.29 Maladies infectieuses

PATHOLOGIES INFECTIEUSES À L'ÉTUDE:

3-final
  • IN3-301 Classifier les principaux germes selon leur appartenance: gram+ et gram-, aérobie et anaérobie, intracellulaire.
  • IN3-302 Reconnaitre la présentation clinique des principales pathologies infectieuses à l'étude.
  • IN3-303 Nommer les principaux germes impliqués dans les pathologies infectieuses à l'étude.
  • IN3-304 Prescrire et interpréter le bilan d'investigation des principales pathologies infectieuses à l'étude, incluant les cultures appropriées.
  • IN3-305 Expliquer les grands principes de traitement (pharmacologique et non pharmacologique) des principales pathologies infectieuses à l'étude.
  • IN3-306 Prescrire une antibiothérapie de première ligne appropriée selon les germes suspectés et le type d'infection.
  • IN3-307 Énumérer les principales mesures de prévention des principales pathologies infectieuses à l'étude, si applicable.
  • IN3-308 Décrire les principales complications des pathologies infectieuses à l'étude.
1.30 Obésité 2-Obésité, Nutrition et Électrolytes.
  • IN3-311 Énumérer et reconnaitre les principales causes d’obésité.
  • IN3-312 Décrire les principales complications de l’obésité, incluant le syndrome métabolique.
  • IN3-313 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème d'obésité en fonction des diagnostics possibles.
  • IN3-314 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de l'obésité.
  • IN3-315 Établir un plan de prise en charge efficace pour l’obésité et ses complications.
  • IN3-316 Expliquer le rôle et l’efficacité de la diète dans la prise en charge de l'obésité.
  • IN3-317 Expliquer le rôle et l’efficacité des traitements médicaux pour l'obésité.
  • IN3-318 Expliquer le rôle et l’efficacité des traitements chirurgicaux pour l'obésité.
  • IN3-319 Nommer les critères d'admissibilité à la chirurgie bariatrique.
  • IN3-320 Expliquer les conséquences nutritionnelles des traitements chirurgicaux de l'obésité en relation avec la malabsorption des différents nutriments.
1.31 Paralysie faciale 1-mi-session
  • IN3-331 Décrire les voies d’innervation motrice du visage, incluant l’anatomie du nerf crânien VII.
  • IN3-332 Distinguer la paralysie faciale centrale vs périphérique.
1.32 Problèmes nutritionnels 2-Obésité, Nutrition et Électrolytes.
  • IN3-341 Décrire les principaux éléments contenus dans une évaluation nutritionnelle au niveau de l’anamnèse,de l’examen physique et des examens de laboratoire.
  • IN3-342 Connaitre les besoins énergétiques d’un adulte (en kcal/kg), et les pourcentages acceptables de kilocalories totales provenant des différents macronutriments.
  • IN3-343 Reconnaitre les types d’aliments qui font partie d’une saine alimentation, tels que proposés dans le modèle d’alimentation du Guide alimentaire canadien.
  • IN3-344 Nommer les principaux conseils nutritifs recommandés dans le Guide alimentaire canadien en fonction de l’âge et des étapes de la vie (ex: grossesse).
  • IN3-345 Nommer et décrire les caractéristiques principales et la fonction des principaux macronutriments et micronutriments.
  • IN3-346 Interpréter les données de la valeur nutritive d’un aliment selon une étiquette nutritionnelle.
  • IN3-347 Reconnaitre la présentation clinique des carences nutritionnelles suivantes: acide folique, fer, iode, thiamine, vitamine A, vitamine B12, vitamine C, vitamine D, vitamine K, zinc.
  • IN3-348 Préciser le contenu du conseil nutritionnel en prévention primaire ou secondaire pour les problématiques suivantes: anémie nutritionnelle, cirrhose, diabète, dyslipidémies, goutte, HTA, insuffisance cardiaque, insuffisance rénale, maladie coeliaque, maladies inflammatoires intestinales, MCAS, néphrolithiases, obésité, ostéoporose, RGO/maladie peptique ulcéreuse.
1.33 Toux 3-final
  • IN3-351 Élaborer le diagnostic différentiel de la toux aigüe et chronique.
  • IN3-352 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un problème de toux.
  • IN3-353 Prescrire et interpréter l'investigation pertinente de la toux en fonction des diagnostics les plus probables.
  • IN3-354 Expliquer les principes généraux du traitement de la toux (pharmacologique et non pharmacologique) selon la cause.
1.34 Trouble de l'audition / surdité 1-mi-session
  • IN3-361 Décrire l’anatomie du nerf crânien VIII.
  • IN3-362 Élaborer le diagnostic différentiel de la surdité acquise.
  • IN3-363 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un trouble de l'audition en fonction des diagnostics possibles.
  • IN3-364 Distinguer la surdité de conduction (transmission) et la surdité neurosensorielle (perception).
  • IN3-365 Interpréter les tests/manoeuvres de Rinne et Weber.
1.35 Trouble dépressif majeur 1-mi-session
  • IN3-371 Rechercher les symptômes du trouble dépressif majeur.
  • IN3-372 Énumérer les critères diagnostiques du trouble dépressif majeur (DSM-V).
1.36 Vertige 1-mi-session
  • IN3-381 Définir vertige versus étourdissement.
  • IN3-382 Énumérer les principales causes de vertiges selon leur origine périphérique ou centrale.
  • IN3-383 Compléter une anamnèse et un examen physique lors d'un trouble de vertige en fonction des diagnostics possibles, afin de différencier une atteinte périphérique versus centrale.
  • IN3-384 Effectuer la manoeuvre de Dix-Hallpike.
  • IN3-385 Décrire et interpréter un nystagmus.
  • IN3-386 Reconnaitre la présentation clinique des causes principales de vertige: VPPB, Ménière, labyrinthite, neuronite vestibulaire, neurinome acoustique, atteinte du système nerveux central.

2 Pharmacologie

ID Problème Examen Integ1 Integ2 Objectifs
2.1 Antibiothérapie

ANTIBIOTIQUES À L'ÉTUDE:

3-final
  • Quiz
  • IN3-601 Connaitre les principales classes d'antibiotiques.
  • IN3-602 Décrire le spectre de couverture bactérienne des antibiotiques à l’étude.
  • IN3-603 Décrire les principales indications des antibiotiques à l’étude.
  • IN3-604 Énumérer les effets secondaires et complications des antibiotiques à l’étude.
  • IN3-605 Nommer les principaux antibiotiques suggérés par les guides de l’INESSS pour les pathologies infectieuses à l'étude (voir maladies infectieuses).
2.2 Pharmacothérapie 1-mi-session X X
  • IN3-611 Reconnaitre les noms génériques des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
  • IN3-612 Nommer la classe des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
  • IN3-613 Décrire brièvement le mécanisme d'action des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
  • IN3-614 Énumérer les effets secondaires principaux des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
  • IN3-615 Reconnaitre les indications et contre-indications des médicaments fréquemment utilisés dans les situations cliniques à l'étude.
2.3 Solutés 1-mi-session
  • Quiz
  • IN3-651 Résumer les notions de base sur les solutés : balance liquidienne, tonicité, osmolalité, contenu.
  • IN3-652 Connaitre les besoins de base quotidiens en eau, en sodium, en potassium et en glucose.
  • IN3-653 Calculer un débit de soluté de maintien.
  • IN3-654 Choisir le bon type de soluté selon la situation clinique (ex : soluté de remplissage ou soluté de maintien, hypotonique ou isotonique, avec ou sans dextrose).

3 Investigations

ID Problème Examen Integ1 Integ2 Objectifs
3.1 Analyse urinaire (SMU) 1-mi-session X X
  • IN3-701 Interpréter un prélèvement urinaire et ses diverses composantes (densité, glucose, cétones, sang, leucocytes, nitrites, protéines, bactéries).
3.2 Bilan hépatique 1-mi-session X
  • IN3-711 Différencier au bilan hépatique un tableau de choléstase (bilirubine directe, phosphatase alcaline), de cytolyse (AST, ALT) ou de problème mixte.
  • IN3-712 Élaborer un diagnostic différentiel selon le tableau retrouvé au bilan hépatique.
  • IN3-713 Reconnaitre une hyperbilirubinémie directe versus indirecte et en nommer les principales causes.
  • IN3-714 Reconnaitre une dysfonction hépatocellulaire (anomalies INR, albumine, bilirubine).
3.3 Bilan lipidique 3-final
  • IN3-721 Nommer les principales composantes du bilan lipidique.
  • IN3-722 Interpréter un bilan lipidique en fonction du risque cardiovasculaire.
3.4 Bilan martial 1-mi-session
  • IN3-731 Différencier une anémie ferriprive d'une anémie inflammatoire à l'aide du bilan martial (ferritine, fer sérique, capacité totale de fixation, % de saturation).
3.5 Électrocardiographie (ECG) 3-final X X
  • IN3-741 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’un ECG.
  • IN3-742 Évaluer sur un ECG : fréquence cardiaque, rythme cardiaque, morphologie auriculaire, intervalle PR, axe QRS, intervalle QRS, segment ST et onde T, intervalle QT.
  • IN3-743 Reconnaitre les anomalies ECG suivantes : anomalies auriculaires droite et gauche, hypertrophies ventriculaires droite et gauche, anomalies du segment PR, anomalies du segment ST et anomalies de l’intervalle QT, blocs de branche droit et gauche.
  • IN3-744 Reconnaitre les signes à l'ECG des désordres électrolytiques suivants : hyperkaliémie, hypokaliémie, hypercalcémie, hypocalcémie.
  • IN3-745 Reconnaitre les signes de syndrome coronarien aigu à l'ECG.
  • IN3-746 Reconnaitre à l'ECG les arythmies suivantes: bradycardie sinusale, tachycardie sinusale, fibrillation auriculaire, flutter auriculaire, fibrillation ventriculaire, tachycardie ventriculaire, bloc AV (1er, 2e et 3e degré) (voir objectif arythmies).
3.6 Fonction thyroïdienne 1-mi-session
  • IN3-751 Interpréter les tests de fonction thyroïdienne (TSH, T4 libre).
3.7 Formule sanguine complète 1-mi-session X X
  • IN3-761 Interpréter une formule sanguine complète.
  • IN3-762 Nommer les diverses cellules sanguines et leurs fonctions respectives.
  • IN3-763 Reconnaitre la présence d'une anémie sur une formule sanguine.
  • IN3-764 Décrire le type d'anémie en fonction du VGM et du CGMH (normocytaire, microcytaire, macrocytaire, hypochromie).
  • IN3-765 Expliquer la signification d'une leucocytose (infection, inflammation, démargination de stress).
3.8 Gazométrie sanguine 1-mi-session X X
  • IN3-771 Expliquer les différences entre un gaz capillaire et un gaz artériel.
  • IN3-772 Expliquer les avantages et désavantages des deux types de gazométrie sanguine (capillaire, artérielle).
  • IN3-773 Prescrire une gazométrie (capillaire ou artérielle) adaptée à la situation clinique.
  • IN3-774 Interpréter une gazométrie sanguine (acidose vs alcalose, respiratoire vs métabolique, compensée ou non).
3.9 Hémocultures 3-final
  • IN3-781 Expliquer le rôle des hémocultures.
  • IN3-782 Interpréter les résultats d'hémocultures
3.10 Ponction pleurale 1-mi-session
  • IN3-791 Interpréter les résultats d'une ponction pleurale (cellules, pH, LDH, protéines, glucose, amylase).
  • IN3-792 Différencier un épanchement pleural de type transsudat versus exsudat avec le résultat d’une ponction pleurale (critères de Light).
3.11 Radiographie abdominale 1-mi-session X
  • IN3-802 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’une radiographie abdominale.
  • IN3-803 Reconnaitre les pathologies suivantes sur une radiographie abdominale: pneumopéritoine, obstruction intestinale (grêle et colon), urolithiase.
3.12 Radiographie osseuse 1-mi-session
  • IN3-811 Identifier les structures anatomiques visibles sur la radiographie osseuse (colonne cervicale et extrémités).
  • IN3-812 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’une radiographie osseuse.
  • IN3-813 Reconnaitre et décrire une fracture à la radiographie osseuse.
3.13 Radiographie pulmonaire 1-mi-session X X
  • IN3-821 Identifier les structures anatomiques visibles sur la radiographie pulmonaire.
  • IN3-822 Utiliser une approche systématique à l’évaluation d’une radiographie pulmonaire.
  • IN3-823 Reconnaitre les pathologies suivantes sur une radiographie pulmonaire: épanchement pleural, insuffisance cardiaque, pneumonie (localisation), pneumothorax.
  • IN3-824 Reconnaitre les signes de traumatisme thoracique (hémothorax, contusion pulmonaire, traumatisme aortique, rupture diaphragmatique).
3.14 Saturométrie 1-mi-session X X
  • IN3-831 Expliquer les principes, les avantages et les limitations de la mesure de saturation.
  • IN3-832 Nommer la valeur critique de PaO2 sous laquelle la saturation diminue rapidement et vice-versa.
3.15 Tests de fonction respiratoire 1-mi-session X X
  • IN3-841 Décrire les tests de fonction respiratoires couramment utilisés.
  • IN3-842 Interpréter les tests de fonction respiratoires couramment utilisés.
  • IN3-843 Reconnaitre un syndrome obstructif sur une spirométrie.
  • IN3-844 Définir la réversibilité d’un syndrome obstructif à la spirométrie.
  • IN3-845 Reconnaitre un syndrome restrictif sur une spirométrie.
3.16 Vitesse de sédimentation 1-mi-session X
  • IN3-851 Nommer les grandes catégories de causes associées à une augmentation importante de la vitesse de sédimentation.