Écrire le plan de cours de DDU-2200 (Gestion:Tâches/Liste/389)

De Wikimedica
Révision datée du 17 septembre 2020 à 22:20 par Michaël St-Gelais (discussion | contributions) (Description du projet)
Écrire le plan de cours de DDU-2200 [À faire]  Modifier cette tâche Aide
TypeTâche
CréationMichaël St-Gelais
Responsable(s)Michaël St-Gelais, Antoine Mercier-Linteau, Hélène Milot, Olivier Mailloux
ÉtatÀ faire
Date de création2020/09/17
Échéance2020/12/01
PrioritéNormale
Projet(s)aucun
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</noinclude>

Dans le but d'impliquer les étudiants à l'hiver 2021 sur Wikimedica dans le cadre du cours DDU-2200 et DDU-2201, il faut simplifier le plus possible le travail des étudiants.

Cette tâche décrira les différentes sections du plan de cours que l'étudiant devra remettre pour que son projet soit accepté.


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Sous-tâches
- Type Priorité Titre Responsable(s) État Création
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Coordonnées du répondant de l'organisme

  • Nom de l'OBNL : Wikimedica
  • Adresse de l'OBNL : 1853 4e avenue, Québec QC G1J 3C8, Canada
  • Nom, prénom : St-Gelais, Michaël
  • Titre : Médecin de famille, Président du conseil d'administration
  • Courriel : michael.st-gelais@wikimedi.ca
  • Téléphone : 581-308-3599

Description de l’organisme mandataire

Wikimedica est une OBNL qui gère une plateforme de type wiki du même nom. La mission de l'OBNL est la suivante : « Fournir aux professionnels de la santé une plateforme libre, fiable, innovante et collaborative, afin de faciliter le transfert des connaissances essentielles dans un système de santé au service de tous ».

Les différents professionnels de la santé (médecin, orthophoniste, kinésiologue, infirmier(ères), physiothérapeute, chiropraticien, ergothérapeute, etc.) ont besoin de ressources documentaires pour prendre soin de leurs patients. Quelle est la dose de ce médicament ? Y a-t-il des contre-indications ? Quelles sont les manifestations cliniques de cette maladie ? Autrefois, ces questions étaient répondues à l’aide de livre que les cliniciens gardaient dans leurs poches de sarrau. Aujourd’hui, ce sont des bases de connaissances médicales disponibles sur téléphone intelligent qui remplissent ce rôle primordial. Par contre, ces bases de données sont dispendieuses, en anglais et gérées par des intérêts privés. Wikimedica est une plateforme de transfert de connaissance collaborative, interprofessionnelle, gratuite, en français, québécoise et 100 % libre accès.

En une phrase, Wikimedica est un livre de référence en ligne collaboratif, dynamique, interprofessionnel, francophone, québécois, gratuit, en libre accès et qui s'intègre aux intelligences artificielles, tout ceci grâce à une plateforme collaborative de type wiki ! En date d’aujourd’hui, Wikimedica compte plus de 1 561 utilisateurs inscrits, 2 554 pages de contenu et 41 844 modifications uniques.

Description du projet incluant la problématique

La problématique de l'OBNL est d'obtenir suffisamment de pages pour que la base de connaissance soit pertinente pour les professionnels de la santé en pratique.

Dans le cadre de ce cours, l'étudiant sera amené à :

  • sélectionner des pages d'intérêt pour l'étudiant (en collaboration avec l'OBNL et le superviseur) qui correspondent à 135 heures de travail (3 crédits)
    • le nombre de page varie en fonction de la complexité de chaque page
  • à partir d'articles de synthèse en libre accès en anglais et en français, produire des articles de synthèse qui pourront être utilisés par les cliniciens.

Objectif général du cours

Dans cette section, vous pouvez détailler l’objectif général que l’étudiant(e) doit atteindre à la fin du cours

Objectifs spécifiques du cours

Dans cette section, vous pouvez détailler les objectifs spécifiques à atteindre

Encadrement

Dans cette section, vous pouvez détailler les modes de communication et le rythme des rencontres

(À titre indicatif)

Trois rencontres auront lieu au cours de la session (au début, à la mi-session et à la fin de la session) afin de discuter de l’avancement et du déroulement du projet. Au besoin, et de manière régulière, d’autres rencontres hebdomadaires pourront avoir lieu à la demande de l’étudiante.

Liste des évaluations et pondération

Dans cette section, vous pouvez détailler les travaux et les modalités d’évaluation du cours, définies conjointement entre l’enseignant(e) superviseur et l’étudiant(e)

TITRE DATE DE REMISE PONDÉRATION

Informations détaillées sur les évaluations

Dans cette section, vous pouvez détailler le contenu des travaux demandés, les directives, les critères d’évaluation, etc.

Échéancier

Gestion des échéances et des retards

Le cheminement d’apprentissage proposé au calendrier doit être respecté dans la mesure du possible. Tout retard sera pénalisé de 10 % par jour de retard jusqu’à un maximum de 3 jours. Par exemple, si un travail est à remettre le 23 janvier à 3 h 59, vous pouvez le déposer jusqu’au 26 janvier à 23h59 moyennant une pénalité de 30 % de la note de l’évaluation. Après ce délai, le travail sera refusé et la note 0 sera accordée à cette évaluation. Cependant, il est entendu que certaines circonstances exceptionnelles peuvent empêcher l'étudiant de remettre une évaluation dans les délais prescrits. Dans ce cas, il est de la responsabilité de l’étudiant d’en avertir l’enseignant le plus tôt possible afin de négocier une extension ou d’envisager des alternatives. Si une demande de délai est acceptée à la fin de la session, l'étudiant se verra accorder une cote « Z » (note retardée à la demande de l'étudiant) qui sera convertie en cote définitive (voir le barème plus haut) à l'expiration du délai prescrit.

Barème de conversion

1er CYCLE
Succès
Échec

Plagiat et règles disciplinaires

Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l’intention des étudiants de l’Université Laval dans le cadre du présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire.

Celui-ci peut être consulté à l’adresse suivante : http://www2.ulaval.ca/fileadmin/Secretaire_general/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf

Matériel didactique

Dans cette section, vous pouvez répertorier la liste des lectures conseillées à l’étudiant pour la réalisation du projet

Discussion