@Mattéo Delabre, @Jppialasse, @Michaël St-Gelais, @Vanessa Desjardins, @Charles-Éric Noël Laflamme, des idées de sujets à présenter aux étudiants?
Il faut que soit en lien avec les intelligences artificielles (au sens très large).
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- Flashcards
- Gestion des données structurées ?! (tout ce qui a trait aux modificateurs) pour tenter de limiter le nombre de page que nous devrons créer
- Quelque chose en lien avec Wikidata et l'anatomie ?
- Un outil permettant de flagger automatiquement une image protégée par des droits d'auteur
- Un outil permettant de recommander une page à un utilisateur selon son profil (année d'étude, spécialité, etc) et selon l'activité sur le site (par exemple, recommander la page de flashcard de cardiologie car d'autres utilisateurs avec un profil similaire ont consulté récemment cette page en raison d'un prochain examen)
- Qui dit intelligence artificielle dit souvent NLP, mais à ma connaissance les banques de données NLP ne comprennent pas (assez) de termes médicaux. Je ne sais pas si cela sort du cours de système intelligents, mais il pourrait être intéressant de penser à différentes façon de combler cette lacune.
- Un framework permettant d'ajouter automatiquement des données épidémiologiques pertinentes à une page
- Flashcards
- Génération de flashcards (ou "fill in the blanks") à partir des notes de cours
- Développement d'un algorithme de "spaced repetition"
- Ajout d'un feature de "decay", rappelant à l'utilisateur q'il devrait refaire des flashcards qui n'ont pas été faites depuis longtemps
- Ajout d'un feature permettant de signaler une flashcard erronée ou ambigüe
- Je ne sais pas si Wikimedica a l'intention de créer des pages d'aide à la lecture de radiographies, mais si oui il pourrait être intéressant d'avoir un outil qui questionne l'utilisateur avec différentes radiographies et qui fournit un feedback en mettant en surbrillance les éléments discriminants sur la radiographie. L'utilisateur pourrait également seulement sélectionner les cas avec lesquelles il est familier afin de se pratiquer.
un outil permettant de generer les EMP (examen périodiques médicaux) spécifiques à un patientet quelques facteurs de risque qui lui sont spécifique. LE but est de rassembler les depistages attendus ainsi que les suivis
- Notre patient A a 33 ans et a du diabète de type 2 depuis 15 ans et un RAC deux fois à 12 en 3 mois.
- Notre patiente est en pleine santé a 45, son père est mort d'un cancer du colon a 46 ans.
- Notre patiente a 21 ans et est active sexuellement.
- Notre patiente a 50 ans sans antécédents.
J'aime bien l'idée de Jppialasse. Pour les idées de Charles-Éric, ça en est d'excellentes, mais de développement en général, peut-être moins approprié pour le court de conception de système intelligent (qui est moins dans la réalisation que dans le conceptualisation).
Je retiens les idées de l'EMP de Jpp et l'idée de recommendations de page en fonction du niveau d'étude et spécialités de Charles-Éric.
Que penses-tu de leur soumettre aussi le problème des modificateurs ? On avait discuté que ce serait peut-être trop compliqué étant donné qu'il faut comprendre la médecine, mais peut-être que ce serait tout de même intéressant d'avoir leurs inputs ?
L'autre idée c'est de jongler avec Wikidata et possiblement l'anatomie. Je ne sais pas exactement quoi par contre. C'est peut être la chose la plus abordable pour qqn en informatique, car c'est très descriptif ce domaine et nous en sommes à nos balbutiemments sur Wikimedica, ce qui laisse libre court à leur créativité.
Pour les modificateurs je ne vois pas vraiment en quoi l'input de ce cours nous sera utile dans l'immédiat. Il nous faudrait au moins un prototype fonctionnel.
Concernant Wikidata, c'est trop de la programmation basique pour intéresser un cours sur les systèmes intelligents.
Charles-Éric 2 autres bonnes suggestions par contre: l'outil pour flagger les images protégées par le droit d'auteur et une interface permettant de poser des questions à Wlimedica (style mon patient est hypertendu, à quelle maladie est-il à risque).
Ça pourrait s'intégrer avec Mycroft.AI.
Ah ok... flagger les images protégées par le droit d'auteur, je ne vois pas trop le lien avec le cours de conception de système intelligent, mais je suis ouvert à ce qu'une machine nous aide à faire cette tâche fastidieuse. Poser des questions à Wikimedica ça fait déjà plus de sens (NLP), c'est vrai que ça serait une option géniale.
Je te laisse parler avec Laurence Capus des options à ce sujet, car je ne suis pas certain de comprendre la manière dont les étudiants peuvent nous proposer des solutions dans les deux cas.